Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Of Teaching Of English GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Nurzani, Nurzani
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
A COMPARATIVE STUDY OF EXTROVERTED AND INTROVERTED STUDENTS’ SPEAKING ACHIEVEMENT AT ENGLISH DEPARTMENT OF HALU OLEO UNIVERSITY Nurzani, Nurzani
Journal of Teaching of English Vol 4, No 2 (2019): Journal of Teaching of English
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jte.v4i2.13918

Abstract

This  study  aimed to  investigate whether there was a  significant difference between extroverted and   introverted students  in   terms of speaking achievement at  speaking I class of English Education Department in   Halu Oleo   University academic  year   2016/2017.  The design   of    this     study   was   quantitative   comparative  study.   The population of  this   study  was the   entire speaking I  class in   English Department  of  Halu  Oleo   University  in   academic  year   2016/2017 which consisted of two  classes in  total of 112 students. The  sample of this    study  was  chosen  randomly  of   all   the    population  by   using Questionnaire  of  Eysenk  Personality  Inventory.  The   instruments  of the  study were questionnaire and   final score of speaking 1  subject. In analyzing the   data  of  the  study,  the  researcher  used  Independent sample   T-test   in    SPSS   16.0     for    windows.   In    this     study,    the Independent  Sample T-test was   showed the   value of  Sig.(2-tailed)  = 0.502  with   α  =  0.05,  H0    was  accepted  and    H1    was   rejected.  It  is because of  sig.   (2-tailed)  value is  higher than α  value. The  result  of this   study  showed that  there  was no   significant difference between extroverted   and     introverted   students’   speaking   achievement   at speaking  I   class  of   English  Education  Department  in    Halu  Oleo University  academic  year   2016/2017.   This study  showed that  the students’ personality,  either  extroverted  or  introverted  did   not   give significant difference on  the  achievement of their speaking Keywords: Extroversion,  Introversion, and   Speaking Achievement
EDUKASI KESEHATAN REPRODUKSI SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PERNIKAHAN DINI PADA SISWA SMA KEBERBAKATAN OLAHRAGA SULAWESI TENGGARA Sartiah Yusran; Binekada, Made Cristian; Rahayuni, Rahayuni; Amin, Rini Agustia; Manga, Maryus; Lustina, Lustina; Normalisa, Normalisa; Nurzani, Nurzani; Bustanil, Reskia Arlinda; Azwan, Muhammad
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 02 (2026): APRIL 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pernikahan dini masih menjadi permasalahan kesehatan masyarakat yang berdampak pada kesehatan reproduksi, pendidikan, serta kesiapan sosial dan ekonomi remaja. Rendahnya pengetahuan remaja mengenai kesehatan reproduksi dan konsekuensi pernikahan usia dini menjadi salah satu faktor utama terjadinya praktik tersebut. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa melalui edukasi kesehatan reproduksi sebagai upaya pencegahan pernikahan dini. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan di SMA Keberbakatan Olahraga Sulawesi Tenggara pada bulan November 2025 dengan sasaran 20 siswa. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan interaktif, pemutaran video edukatif, serta diskusi dan tanya jawab. Evaluasi dilakukan secara kualitatif melalui observasi partisipasi dan respons peserta selama kegiatan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai risiko kesehatan reproduksi, dampak pernikahan dini terhadap pendidikan dan masa depan, serta pentingnya kesiapan fisik dan mental sebelum memasuki pernikahan. Edukasi kesehatan reproduksi terbukti efektif sebagai strategi promotif dan preventif dalam meningkatkan kesadaran remaja untuk menunda pernikahan hingga usia yang matang. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi dasar pengembangan program edukasi kesehatan reproduksi yang berkelanjutan di lingkungan sekolah, khususnya pada sekolah dengan karakteristik siswa berprestasi di bidang olahraga.
Co-Authors Amin, Rini Agustia Azwan, Muhammad Binekada, Made Cristian Bustanil, Reskia Arlinda Lustina, Lustina Manga, Maryus Normalisa Normalisa, Normalisa Rahayuni, Rahayuni Sartiah Yusran