Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Analisis: Jurnal Studi Keislaman
Halim, Fauzul
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Effectiveness of Arabic Learning Materials to Improve Students’ Listening Skills at Darussalam Islamic Boarding School Subakir, Fairuz; Muflihah, Luthfiah; Halim, Fauzul; Nur Fauziah, Siti Anne Barkah; Adam, Shomuddin Birrir
Jurnal Al Bayan : Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Vol 15 No 1 (2023): Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/albayan.v15i1.14442

Abstract

Listening skill is one of the essential aspects of Arabic learning. There was no teaching material for Arabic listening skills in the form of books at Kulliyyatul Muallimin al-Islamiyyah (KMI) Gontor which lead to an imbalance of harmonies among four Arabic language skills. This article aimed to develop the teaching materials for listening skills after being tested based on the problem formulation. Using the ten-stage Borg and Gall development model, this article was a form of research and development (R&D). Data for the Wilcoxon formula analysis was acquired from Gontor Islamic Boarding School in Ponorogo, Indonesia, through observation, interviews, questionnaires, achievement tests, and documents. This article focused on 5th grade with a sample of 33 students for the first experiment and 60 students for the second experiment implementing stratified random sampling. The result showed that textbook form for Kulliyyatul Muallimin al-Islamiyyah (KMI) Gontor at the 5th grade for listening teaching materials was effective in developing Arabic skills ability. According to the data, student listening skills have improved by 60.12%. Due to this learning material effectiveness, it is essential for educators, institutions, and students to maximize the use of this material in order to collaborate on enhancing Arabic language proficiency.
Pendidikan Jiwa Prespektif Ibn Qayyim Al Jauziyyah: Kritik Terhadap Pendidikan Jiwa di Barat Al Manaanu, Yusuf; Halim, Fauzul; Fadillah, Nirhamna Hanif; Jiatrahman, Farisma
Analisis: Jurnal Studi Keislaman Vol 21 No 1 (2021): Analisis : Jurnal Studi Keislaman
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ajsk.v21i1.8283

Abstract

Dalam peradaban Barat, jiwa tidak diakui keberadaannya sebagaimana akal. Berbeda halnya dalam pandangan Islam, menurut pandangan Ibn Qayyim manusia merupakan makhluk yang memiliki jasad dan ruh sekaligus dan hakikatnya manusia sebagai makhluk ruhani bukan diukur dari fisik dan fungsinya saja, melainkan lebih kepada jiwanya. Artikel ini akan membahas bagaimana pendidikan jiwa menurut Ibn Qayyim. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif konten analisis. Ibn Qayyim menyatakan pentingnya peran jiwa bagi kehidupan manusia, sebab jiwa merupakan inti dari manusia dalam menuju kesempurnaannya.  Menurut Ibn Qayyim kesejahteraan manusia hanya dimiliki bagi orang yang jiwanya terdidik, dalam arti terbebas dari hawa nafsu negatif dan kehinaannya. Di sini jiwa terlihat memiliki peranan penting dalam membentuk kualitas kehidupan seseorang. Jiwa manusia itu merupakan sesuatu yang tidak mati dan selalu sadar akan dirinya, jiwa pada hakikatnya sebagai subtansi yang berbeda dengan tubuh, jiwa terpisah secara esensial dengan tubuh. Jadi, jiwa bukanlah tubuh akan akan tetapi jiwa akan selalu terhubung dengan tubuh, jiwa tak selalu tergantung pada penampilan tubuh, sebab manusia bisa saja memiliki tubuh bersih namun berjiwa kotor.
Co-Authors Adam, Shomuddin Birrir Al Manaanu, Yusuf Fadillah, Nirhamna Hanif Fairuz Subakir, Fairuz Jiatrahman, Farisma Muflihah, Luthfiah Nur Fauziah, Siti Anne Barkah