Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala : Jurnal Humaniora Bina Sarana Informatika Jurnal Papatung : Jurnal Ilmu Administrasi Publik, Pemerintahan dan Politik Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Bambuti: Bahasa Mandarin dan Kebudayaan Tiongkok International Journal of Science and Society (IJSOC) Jurnal Penyuuhan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Paradigma: Jurnal Kajian Budaya Khazanah Sosial
Chandra, Yulie Neila
Universitas Darma Persada
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
REVOLUSI AI DALAM PENDIDIKAN: BAGAIMANA CHATGPT DAN TEKNOLOGI LAINNYA MENGUBAH METODE PENGAJARAN DI INDONESIA? Chandra, Yulie Neila; Wijayanti, Gustini; Hartati, C. Dewi; Simbolon, Bintang R.; Gymnastiar, Iman Ahmad
PAPATUNG: Jurnal Ilmu Administrasi Publik, Pemerintahan dan Politik Vol 8 No 1 (2025): PAPATUNG Volume 8 Nomor 1 Tahun 2025
Publisher : GoAcademica Research dan Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/japp.v8i1.1258

Abstract

Transformasi teknologi digital telah membawa dampak signifikan terhadap sistem pendidikan, termasuk di Indonesia. Kehadiran kecerdasan buatan seperti ChatGPT mulai mengubah cara guru mengajar dan siswa belajar di berbagai jenjang pendidikan. Perubahan ini menimbulkan kebutuhan untuk memahami secara lebih dalam bagaimana AI memengaruhi praktik pembelajaran dan struktur pendidikan nasional. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak revolusi AI terhadap metode pengajaran di Indonesia, serta implikasinya terhadap peran guru, siswa, dan kebijakan pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengkaji berbagai literatur dan hasil penelitian terdahulu yang relevan. Analisis dilakukan untuk menggali dinamika penerapan AI dalam konteks pendidikan Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru mengalami pergeseran dari penyampai materi menjadi fasilitator pembelajaran berbasis teknologi, sementara siswa menunjukkan peningkatan akses terhadap pengetahuan dan pola belajar yang lebih mandiri. Namun, tantangan seperti keterbatasan infrastruktur, kesenjangan literasi digital, dan resistensi terhadap perubahan tetap menjadi hambatan utama.
Local Beliefs in Chinese Temples in West Java Hartati, C. Dewi; Chandra, Yulie Neila; Wijayanti, Gustini
International Journal of Science and Society Vol 6 No 3 (2024): International Journal of Science and Society (IJSOC)
Publisher : GoAcademica Research & Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/ijsoc.v6i3.1262

Abstract

This article writes about an overview of local beliefs in Chinese temples in West Java. Existing local beliefs can be in the form of worship of local sacred figures represented in various forms. This research is a qualitative research method with the aim of providing an in-depth description of local beliefs in Chinese temple in West Java. The research was conducted in five temples in Bogor, Cibarusah, Jonggol, Cikarang. Besides that, it also conducted in Jakarta. Data collection techniques were carried out by in-depth interviews, observation and participant observations. The results of the study show that Chinese beliefs are inclusive and undergo a transformation from China to the archipelago by adapting local beliefs in the area where a temple is located. The purpose of adapting these local beliefs is to respect local sacred figures.
Mengenal Budaya Melalui Kriya: Lokakarya Pembuatan Jepit Rambut Tradisional Tiongkok di Jakarta Hartati, C. Dewi; Chandra, Yulie Neila; Wijayanti, Gustini; Darwin, David
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5 No 6 (2025): JPMI - Desember 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.3419

Abstract

Artikel ini merupakan pemaparan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan dosen dan mahasiswa program studi Bahasa Mandarin dan Kebudayaan Tiongkok Universitas Darma Persada Jakarta. Program ini bertujuan untuk mengenalkan seni kriya jepit rambut berbasis kertas melalui pelatihan kepada siswa di Jakarta. Pengabdian ini dilaksanakan karena kurangnya pemahaman seni kriya Tiongkok di kalangan siswa Indonesia. Dengan memperkenalkan jepit rambut tradisional berbahan dasar kertas tidak hanya memperkenalkan budaya Tiongkok tetapi juga untuk memperkenalkan program studi Bahasa Mandarin dan Kebudayaan Tiongkok Universitas Darma Persada sebagai sebuah universitas swasta pertama yang memiliki program studi Sastra Cina yang telah  berdiri sejak tahun 1986. Metode dari kegiatan ini adalah praktik langsung (learning by doing), yang dipadukan dengan pendekatan presentasi visual. Evaluasi keberhasilan kegiatan ini terlihat bahwa pembuatan jepit rambut tradisional dari kertas sangat diminati karena  tidak banyak yang mengetahui pembuatannya sebagai bentuk seni kriya Tiongkok. Dampak terhadap mitra adalah semua peserta tertarik untuk mempelajari kebudayaan Tiongkok
Sosialisasi Microlearning untuk Meningkatkan Pemahaman Belajar Siswa di Era Digital Darwin, David; Hartati, C Dewi; Biduri, Febi Nur; Chandra, Yulie Neila; Wijayanti, Gustini; Syafrida, Reny; Gunawan, Hin Goan
Jurnal Penyuluhan dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Penyuluhan dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV. Era Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59066/jppm.v5i1.2193

Abstract

Perkembangan teknologi digital mengubah cara siswa belajar, namun belum sepenuhnya diikuti kemampuan memahami materi secara mendalam. Banyak siswa terbiasa mengakses informasi secara cepat tetapi mengalami kesulitan dalam mengelola dan memaknai informasi tersebut. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengimplementasikan microlearning sebagai strategi untuk meningkatkan pemahaman belajar dan literasi digital siswa. Metode yang digunakan berupa pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, demonstrasi, praktik penyusunan konten microlearning, serta evaluasi ketercapaian kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterlibatan belajar, kemampuan merangkum materi, serta perubahan perilaku siswa dalam memanfaatkan teknologi sebagai sarana pembelajaran. Siswa mulai mampu mengolah informasi secara ringkas, bekerja kolaboratif, dan belajar secara lebih mandiri. Microlearning juga terbukti membantu mempertahankan fokus belajar karena materi disajikan dalam unit singkat dan terstruktur. Temuan ini menegaskan bahwa microlearning efektif sebagai pendekatan pembelajaran yang adaptif terhadap karakteristik generasi digital. Hasil pengabdian ini penting sebagai dasar pengembangan model pembelajaran berbasis teknologi yang lebih kontekstual, berkelanjutan, dan relevan dengan kebutuhan pendidikan di era digital.
Enhancing Religious Tourism Through Sea Transportation: A Transnational Approach to Batam and Singapore Celerina Dewi Hartati; Danny Faturachman; Yulie Neila Chandra; Gustini Wijayanti
Khazanah Sosial Vol. 7 No. 3 (2025): Khazanah Sosial
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/ks.v7i3.44321

Abstract

Batam City, which is part of the Riau Islands Province, serves as a connecting hub between Indonesia and Singapore. Batam is strategically located in a border area between countries, neighboring one of the world's business centers, Singapore. Therefore, maritime transportation plays a crucial role in a maritime nation like Indonesia. The high intensity of transportation between Batam and Singapore indicates that both cities are tourist destinations. Residents of both Batam and Singapore view these cities as tourist destinations. This study focuses on religious tourism. The high intensity of maritime transportation is particularly evident during weekends and holiday seasons, as many residents of both cities visit each other's locations, which shows the high intensity of social mobilization. This study aims to highlight maritime aspects and their relationship with society through the concept of transnationalism within the framework of tourism, particularly religious tourism. With globalization and the need to expand networks, maritime transportation is essential to support transnational processes. For this reason, maritime safety is vital, as it significantly influences efforts toward sustainable development, especially in maritime transportation activities that support tourism.
Co-Authors Danny Faturachman, Danny David Darwin Desy Veronica Febi Nur Biduri Gustini Wijayanti Gymnastiar, Iman Ahmad Handayani, Yayan Yunita Hartati, Celerina Dewi Hin Goan Gunawan Simbolon, Bintang R. Syafrida, Reny Veronica, Desy Yayan Yunita Handayani