Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Al-Ittizaan : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Jurnal Pendidikan
Sahfitri, Rani
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Peran Bimbingan dan Konseling Islam dalam Mencegah Pergaulan Bebas Remaja di Desa Timbang Lawan Wahyuni, Sri; Ramadhani, Adeliya; Sahara, Annisa; Sagala, Ismaniar Hasanah; Sahfitri, Rani
Al-Ittizaan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 7, No 2 (2024): Al-Ittizaan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam
Publisher : Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ittizaan.v7i2.33003

Abstract

This study aims to examine the role of Islamic guidance and counseling in preventing adolescent deviant behavior in Timbang Lawan Village. The phenomenon of deviant behavior among adolescents has been increasing, ranging from delinquency, drug abuse, and violence to other forms of misconduct that can disrupt their moral and spiritual development. This research employs a qualitative approach with a case study method. The methods utilized in this approach include observation, interviews, and document analysis. The results of this study reveal that Islamic guidance and counseling play a significant role in preventing deviant behavior and misconduct among adolescents by providing understanding of moral values, enhancing spiritual awareness, and strengthening their relationship with religion. Through the approach of Islamic guidance and counseling, religious values are applied to shape better character in adolescents. Islamic guidance and counseling have proven effective in helping adolescents overcome emotional and social problems, as well as providing them with guidance on living a life aligned with religious teachings. Thus, Islamic guidance and counseling can serve as a strategic effort in fostering adolescent morality amidst the challenges of modernization.
ANALISIS PENDEKATAN STATISTIK UNTUK MENGETAHUI KEPUASAN KINERJA KEPALA SEKOLAH Putri, Fadira; Araudha, Nadra; Sahfitri, Rani
Al Ittihadu Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menjelaskan mengenai konsep dasar statistic penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literature (literature study). penulis mencari data atau bahan literatur dari jurnal atau artikel dan referensi dari buku sehingga dapat dijadikan suatu landasan yang kuat dalam isi atau pembahasan dalam suatu jurnal yang akan dibahas oleh penulis. Adapun kesimpulan dari penelitian ini adalah, statistic merupakan metode ilmiah atau ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan cara-cara pengumpulan data, pengolahan data, penganalisaan data, penarikan kesimpulan, dan pembuatan keputusan yang cukup beralasan berdasarkan fakta yang ada untuk mengungkapkan sesuatu. Metode statistik digolongkan menjadi dua bagian, yaitu statistik deskriptif (statistik deduktif) dan statistik inferensial (statistik induktif). Statistik sangat berperan dalam suatu penelitian, penggunaan statistik diperlukan oleh peneliti karena dapat digunakan untuk mendeskripsikan data yang telah dikumpulkan, Proses statistik penelitian juga terdapat beberapa tahapan ialah sebagai berikut: a). Pengumpulan data, b). Penyusunan data, c). Klasifikasi data, d). Pengolahan data, e). Analisis data, f). Penafsiran data. Hasil penelitian kepuasan kinerja kepala sekolah di lihat oleh guru yang kurang merasakan kepuasan terhadap pekerjaannya sebagai pendidik. Hal tersebut ditandai oleh kurangnya semangat yang ditampilkan ketika melaksanakan tugasnya. Fenomena tersebut memungkinkan disebabkan oleh berbagai aspek, termasuk kemampuan kepala sekolah dalam menerapkan kepemimpinannya
Efektivitas Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Spitting In The Soup Untuk Meningkatkan Karakter Fairness Sahfitri, Rani; Syarqawi, Ahmad Syarqawi
Publikasi Pendidikan Vol 15, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v15i3.77327

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas bimbingan kelompok dengan teknik spitting in the soup untuk meningkatkan karakter fairness siswa. Penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian kuantitatif dan menggunakan metode pra-eksperimen dengan menggunakan one group pretest-posttest. Subjek dalam penelitian ini adalah 25 siswa kelas XI Manajemen perkantoran SMK Swasta Imelda Medan. Instrument penelitian berupa angket karakter fairness yang di adaptasi dari Veronika Bota Goran. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji wilxocon. Berdasarkan hasil uji statistic dengan wilxocon signed ranks test diperoleh bahwa nilai z sebesar -2.524 dengan nilai signifikan (Asymp. Sig. 2-tailed) sebesar 0,012. Nilai signifikansi ini lebih kecil dari taraf signifikansi yang ditentukan (a=0,05), hal ini berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa layanan bimbingan kelompok dengaan Teknik spitting in the soup efektif untuk meningkatkan karakter fairness siswa di SMK Swasta Imelda Medan.
Co-Authors Araudha, Nadra Putri, Fadira Ramadhani, Adeliya Sagala, Ismaniar Hasanah Sahara, Annisa Sri Wahyuni Syarqawi, Ahmad Syarqawi