Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Socius: Social Sciences Research Journal
Natal, Yunita Victoria
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas Konseling Dengan Pendekatan Cognitive Behavioral Therapy Pada Korban Kenakalan Remaja (Seks Bebas) Di UPTD PPA Sikka Goit, Maria Riciana Dua; Natal, Yunita Victoria
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v8i1.3255

Abstract

Masa remaja merupakan masa yang sangat rentan. Pada tahap remaja, kepribadian dan karakter individu mulai terbentuk. Ada beberapa tahapan pada masa remaja, salah satunya adalah remaja akhir. Pada tahap remaja akhir tentunya terdapat banyak perubahan yang akan muncul sebagai bentuk dari pengembangan diri, salah satunya yaitu mulai mengenal lawan jenis, jatuh cinta, dan mulai berkembangnya alat reproduksi. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, diharapkan mampu menjawab permasalahan mengenai kasus kenakalan remaja (seks bebas). Hasil penelitian yang diperoleh yaitu:(1) gambaran perikau seks bebas yang dilakukan oleh DL seperti berpegangan tangan, ciuman, hingga melakukan hubungan intim atau hubungan badan (2) faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku seks bebas pada subjek yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Selain itu, individu yang melakukan hubungan seks pranikah cenderung mengalami kerentanan dan mengganggu fungsi sosial. Upaya yang dapat dilakukan terhadap subjek yang mengalami perilaku seks bebas adalah memberikan konseling individu dengan menggunakan pendekatan cognitive behavioral therapi (CBT) untuk mengurangi perilaku seks bebas pada subjek.
Pelatihan Self Management untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa Keron, Maria Kristina; Natal, Yunita Victoria; Hardiyani, Magdalena Harcici
Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Vol 1, No 6 (2024): Januari
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10510111

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang berkembang di kalangan siswa terkait kedisiplinan dalam proses pembelajaran. Salah satu cara untuk meningkatkan kedisiplinan belajar adalah dengan menerapkan pelatihan self management. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran empiris mengenai efektivitas pelatihan self management dalam meningkatkan disiplin belajar siswa SMPK St. Yohanes Tilang yang berjumlah 20 siswa, yang terdiri dari siswa laki-laki dan siswa perempuan. Penelitian dilakukan dengan desain penelitian one group pre post test design. Instrumen yang digunakan adalah angket disiplin belajar. Teknik analisis data menggunakan rumus uji t dan program SPSS 16.00 for windows untuk mengukur uji beda pre test sebelum pemberian perlakuan dan post test sesudah pemberian perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum disiplin belajar siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Tasikmalaya berada pada kategori sedang. Pelatihan manajemen diri efektif dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa.
Co-Authors Goit, Maria Riciana Dua Hardiyani, Magdalena Harcici Keron, Maria Kristina Lumba, Andreas Johanis Ola Tapo, Yohanes Bayo Ricardus Natal, Yanuarius