Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.285
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Edukasi Citra Olahraga Jurnal Riset Pendidikan Multidisiplin dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Edukasi Citra Olahraga Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Ola Tapo, Yohanes Bayo
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
PERBANDINGAN LATIHAN BOX JUMP DAN LATIHAN NAIK TURUN TANGGA TERHADAP TINGGI LOMPATAN SMASHSISWA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMAK REGINA PACIS BAJAWA Kleden, Katharina Kule; Natal, Yanuarius Ricardus; Ola Tapo, Yohanes Bayo
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v1i1.205

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen menggunakan desain “control groups pretest-posttest design” dengan dua kelompok yakni X1 (latihan box jump) dan X2 (latihan naik turun tangga). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh latihan box jump terhadap tinggi lompatan smash siswa ekstrakurikuler bola voli SMAK Regina Pacis Bajawa;mengetahui pengaruh latihan naik turun tangga terhadap tinggi lompatan smash siswa ekstrakurikuler bola voli SMAK Regina Pacis Bajawa;mengetahui perbandingan pengaruh antara latihan box jump dan latihan naik turun tangga terhadap tinggi lompatan smash siswa ekstrakurikuler bola voli SMAK Regina Pacis Bajawa dengan total sampel berjumlah 30 siswa. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan analisis statistik uji beda. Hasil penelitian menunjukan bahwa berdasarkan hasil perhitungan uji beda independent sampel t-test nilai sig. (2-tailed) adalah (0,003) < (0,05) dan nilai t-hitung (3,279) > t- tabel (2,048) dengan df adalah 28, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara latihan box jump dengan latihan naik turun tangga terhadap tinggi lompatan smash. Hasil analisis tinggi lompatan kedua kelompok (X1 dan X2) menunjukan peningkatan. Selisih rata-rata tinggi lompatan pada kelompok X1 (box jump) sebelum dan sesudah perlakuan mencapai 15,27 cm dan pada kelompok X2 (naik turun tangga) mencapai 5,8 cm. Berdasarkan hasil temuan, dapat disimpulkan bahwa baik latihan box jump maupun latihan naik turun tangga berpengaruh terhadap tinggi lompatan smash, namun terdapat perbedaan yang signifikan yakni latihan box jump lebih baik jika dibandingkan dengan latihan naik turun tangga.
MANAJEMEN ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DI SMP Dala, Alfonsius; Natal, Yanuarius Ricardus; Wani, Bernabas; Ola Tapo, Yohanes Bayo
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v5i1.4817

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui manajemen adiministrasi pengelolaan sarana dan prasarana olahraga di SMPS St Petrus Lokatadho. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi dan dokumentasi. . Hasil penelitian ini, pada manajemen perencanaan sarana dan prasarana Olaraga di SMPS St Petrus Lokatadho telah berjalan dengan mekanisme sesuai petunjuk teknis pengelolaan dana dari pemerintah pusat melalui BOS pada RKA sekolah pada bidang manajemen pengadaan sarana dan prasarana. Pada bidang manajemen penyimpanan sarana dan prasarana Olaraga dalam implementasinya masih belum optimal dilaksanakan oleh lembaga SMPS St Petrus Lokatadho, penyimpanan sarana-sarana olahraga masih disimpan di ruangan perpustakaan, dan fasilitas buku sementara disimpan di ruangan kelas. Bidang manajemen pemeliharaan sarana dan prasarana telah dilaksanakan oleh SMP dengan baik, indikator pelaksanaanya setiap fasilitas berupa sarana, perlengkapan, buku-buku di inventarisasi dan diberi pengkodean untuk setiap jenis barang/alatnya dan pemeliharaan lain pada aset prasarana sekolah telah dianggarkan pembiayaannya secara rutin.
Ringkasan kematangan emosional atlet sepak bola pria Ricardus Natal, Yanuarius; Natal, Yunita Victoria; Lumba, Andreas Johanis; Ola Tapo, Yohanes Bayo
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 11 No 1 (2025): Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/js_unpgri.v11i1.23989

Abstract

Football players need emotional maturity to handle competitive pressure, teamwork, and decision-making. Emotional maturity can affect Citra Bakti Ngada football players' performance, team relationships, and responses to wins and losses. This research design uses a quantitative descriptive designand this study employs a quantitative descriptive method using a survey method. The subjects in this study are all male senior and junior football athletes at Citra Bakti Club, totalling 50 athletes aged 16 and 23 years, using a saturated sampling technique. The research instrument utilizes an emotional maturity scale adjusted to the context of football matches. Validity testing is conducted using Cronbach's alpha technique, while reliability testing is carried out using the product-moment formula with the assistance of SPSS. The results of this study indicate that the emotional maturity of Citra Bakti football athletes falls into three categories: low emotional maturity at 61.9% (14 athletes), moderate emotional maturity at 33.3% (24 athletes), and high emotional maturity at 4.8% (12 athletes). In conclusion, most football athletes at the Citra Bakti Ngada club have a moderate level of emotional maturity. Based on the research findings above, the researcher can offer several contributions to the management of professional football clubs as well as coaches from a psychological perspective, namely by adding variations of emotional regulation training that can be implemented in football clubs, such as relaxation techniques, deep breathing, or meditation, which can help athletes manage negative emotions and remain focused during matches. 
PERBANDINGAN LATIHAN BOX JUMP DAN LATIHAN NAIK TURUN TANGGA TERHADAP TINGGI LOMPATAN SMASHSISWA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMAK REGINA PACIS BAJAWA Kleden, Katharina Kule; Natal, Yanuarius Ricardus; Ola Tapo, Yohanes Bayo
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v1i1.205

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen menggunakan desain “control groups pretest-posttest design” dengan dua kelompok yakni X1 (latihan box jump) dan X2 (latihan naik turun tangga). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh latihan box jump terhadap tinggi lompatan smash siswa ekstrakurikuler bola voli SMAK Regina Pacis Bajawa;mengetahui pengaruh latihan naik turun tangga terhadap tinggi lompatan smash siswa ekstrakurikuler bola voli SMAK Regina Pacis Bajawa;mengetahui perbandingan pengaruh antara latihan box jump dan latihan naik turun tangga terhadap tinggi lompatan smash siswa ekstrakurikuler bola voli SMAK Regina Pacis Bajawa dengan total sampel berjumlah 30 siswa. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan analisis statistik uji beda. Hasil penelitian menunjukan bahwa berdasarkan hasil perhitungan uji beda independent sampel t-test nilai sig. (2-tailed) adalah (0,003) < (0,05) dan nilai t-hitung (3,279) > t- tabel (2,048) dengan df adalah 28, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara latihan box jump dengan latihan naik turun tangga terhadap tinggi lompatan smash. Hasil analisis tinggi lompatan kedua kelompok (X1 dan X2) menunjukan peningkatan. Selisih rata-rata tinggi lompatan pada kelompok X1 (box jump) sebelum dan sesudah perlakuan mencapai 15,27 cm dan pada kelompok X2 (naik turun tangga) mencapai 5,8 cm. Berdasarkan hasil temuan, dapat disimpulkan bahwa baik latihan box jump maupun latihan naik turun tangga berpengaruh terhadap tinggi lompatan smash, namun terdapat perbedaan yang signifikan yakni latihan box jump lebih baik jika dibandingkan dengan latihan naik turun tangga.
MANAJEMEN ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DI SMP Wani, Bernabas; Natal, Yanuarius Ricardus; Ola Tapo, Yohanes Bayo; Dala, Alfonsius
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v5i1.4817

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui manajemen adiministrasi pengelolaan sarana dan prasarana olahraga di SMPS St Petrus Lokatadho. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi dan dokumentasi. . Hasil penelitian ini, pada manajemen perencanaan sarana dan prasarana Olaraga di SMPS St Petrus Lokatadho telah berjalan dengan mekanisme sesuai petunjuk teknis pengelolaan dana dari pemerintah pusat melalui BOS pada RKA sekolah pada bidang manajemen pengadaan sarana dan prasarana. Pada bidang manajemen penyimpanan sarana dan prasarana Olaraga dalam implementasinya masih belum optimal dilaksanakan oleh lembaga SMPS St Petrus Lokatadho, penyimpanan sarana-sarana olahraga masih disimpan di ruangan perpustakaan, dan fasilitas buku sementara disimpan di ruangan kelas. Bidang manajemen pemeliharaan sarana dan prasarana telah dilaksanakan oleh SMP dengan baik, indikator pelaksanaanya setiap fasilitas berupa sarana, perlengkapan, buku-buku di inventarisasi dan diberi pengkodean untuk setiap jenis barang/alatnya dan pemeliharaan lain pada aset prasarana sekolah telah dianggarkan pembiayaannya secara rutin.
EDUKASI PERMAINAN TRADISIONAL WELA MAKA DALAM PEMBELAJARAN PJOK DI SEKOLAH DASAR Natal, Yanuarius Ricardus; Ola Tapo, Yohanes Bayo; Soko Wiru, Mikael Leonardus
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v3i4.6387

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengedukasi siswa sekolah dasar tentang permainan tradisional Wela Maka sebagai bagian dari pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Kegiatan dilaksanakan di SD Citra Bakti, Kabupaten Ngada, Nusa Tenggara Timur, melibatkan 50 siswa kelas 4-6. Melalui pendekatan demonstrasi, praktik, dan diskusi, siswa diajarkan nilai-nilai budaya, keterampilan motorik, dan kerjasama tim yang terkandung dalam permainan ini. Hasil menunjukkan peningkatan minat siswa terhadap budaya lokal sebesar 80% dan kemampuan fisik dalam koordinasi gerak. Kegiatan ini diharapkan dapat melestarikan warisan budaya sambil mendukung kurikulum PJOK.
THE IMPLICATIONS OF TRADITIONAL SAGI BOXING ON STUDENTS' PHYSICAL FITNESS: A PHENOMENOLOGICAL STUDY Bile, Robertus Lili; Ola Tapo, Yohanes Bayo; Dopo, Fransiskus Solanus
JURNAL EDUSCIENCE Vol 12, No 6 (2025): Jurnal Eduscience (JES), (Authors from Thailand, Malaysia and Indonesia)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jes.v12i6.8047

Abstract

Purpose – This study aimed to explore students' experiences of traditional Sagi boxing practices and examine their implications for physical fitness. The research background is based on the low level of physical fitness among Indonesian students and the need for local wisdom-based innovations in physical activity.Methodology – The study employed an exploratory mixed-methods design with an emphasis on the phenomenological approach. Qualitative data were collected through in-depth interviews, participatory observation, and documentation of students actively practicing Sagi boxing in So'a Sub-district. Quantitative data were obtained through physical fitness measurements using the Indonesian Student Fitness Test.Findings – Students interpreted Sagi boxing not only as a cultural tradition but also as a physical activity that benefits fitness and mental balance. TKSI data indicated that the majority of participants' physical fitness fell within the fair to good category.Contribution – This study concludes that Sagi traditional boxing has excellent potential as an alternative activity to support students' physical fitness while preserving local culture. The findings provide a foundation for integrating traditional sports into physical education curricula.
Pendampingan Pembelajaran PJOK Menggunakan Model Pembelajaran LPKS Siswa SDI Bobou pada Kegiatan PLP II Tahun 2025 Ola Tapo, Yohanes Bayo; Wasa, Arkadius Tara; Pelo, Fransiskus
Jurnal Riset Pendidikan Multidisiplin dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : SMA Negeri 1 Bangkinang Kota

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrppm.v1i4.137

Abstract

Kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) II Tahun 2025 merupakan program yang bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata kepada siswa dalam melaksanakan proses pembelajaran di sekolah. Penelitian ini membahas pendampingan pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) menggunakan model pembelajaran LPKS pada siswa SDI Bobou. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan keaktifan, keterampilan gerak, serta pemahaman siswa dalam pembelajaran PJOK. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi observasi, pendampingan pembelajaran, dan evaluasi hasil belajar siswa. Penerapan model pembelajaran LPKS dilakukan secara terstruktur dengan melibatkan siswa secara aktif dalam setiap tahapan pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran LPKS dapat meningkatkan partisipasi siswa, motivasi belajar, serta kemampuan motorik siswa dalam pembelajaran PJOK. Selain memberikan dampak positif bagi siswa, kegiatan ini juga berkontribusi dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan siswa profesional sebagai calon guru.
Co-Authors Bile, Robertus Lili Dala, Alfonsius Dopo, Fransiskus Solanus Kleden, Katharina Kule Lumba, Andreas Johanis Natal, Yanuarius Ricardus Natal, Yunita Victoria Pelo, Fransiskus Ricardus Natal, Yanuarius Soko Wiru, Mikael Leonardus Wani, Bernabas Wasa, Arkadius Tara