Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Theorems (The Original Research of Mathematics) Jurnal Scientia Journal of Educational Experts (JEE) Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika ABDIKARYA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Linear : Jurnal Ilmu Pendidikan Kreano, Jurnal Matematika Kreatif Inovatif Tunas: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Yanuar, Melinda
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Social Sciences Veterinary Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
Sosialisasi Pencegahan Tindakan Bullying di SMP Cipinang, Kecamatan Pamarayan, Kabupaten Serang Hasanah, Huswatun; Abadi, Ma'ulfi Kharis; Yanuar, Melinda; Solihati, Tifani Intan; Budiman, Budiman
Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Khidma Vol. 5 No. 1 Januari 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/ak.v5i1.4169

Abstract

Bullying merupakan salah satu masalah sosial yang serius, terutama di lingkungan sekolah. Tindakan bullying tidak hanya berdampak pada korban, tetapi juga pada pelaku dan lingkungan sekitarnya. Korban bullying sering mengalami masalah kesehatan mental seperti depresi, kecemasan, dan rendahnya Harga diri. Bullying bukan hanya masalah individual, tetapi juga merupakan masalah kolektif yang memerlukan perhatian dari seluruh masyarakat. Untuk menjalankan sosialisasi tindakan pencegahan bullying, metode yang digunakan akan mencakup serangkaian kegiatan interaktif yang melibatkan siswa, guru, dan seluruh pihak sekolah. Kegiatan sosialisasi ini terdiri dari sesi pelatihan dan workshop di sekolah, pembuatan kampanye kesadaran di lingkungan sekolah, dan permainan interaktif yang dirancang untuk mengajak siswa berpartisipasi aktif dalam memahami isu bullying, meningkatkan empati, serta memperkuat keterampilan sosial dalam menangani konflik tanpa kekerasan. Keberhasilan sosialisasi ini tidak hanya terletak pada pelaksanaan kegiatan, tetapi juga pada komitmen semua individu untuk menerapkan nilai-nilai yang dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, diharapkan lingkungan sekolah tidak hanya bebas dari bullying, tetapi juga menjadi tempat yang memfasilitasi pertumbuhan dan perkembangan setiap siswa.
Co-Authors Aida Sari, Fitri Budiman Budiman Darmawan, Rivaldi Firdaus Firdaus Firdaus Firdaus Gandhi, Herry Kartika Hana Cahyati Huswatun Hasanah Huswatun Hasanah Ina Rohiyatussakinah Ma’ulfi Kharis Abadi Nurhidayanti Nurhidayanti Sari, Fitri Aida Solihati, Tifani Intan