Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The Role Of Youth In The Implementation Of Kotaku Program In Langsa City Raja Syahputra; Suwardi Lubis; Sakhyan Asmara
International Journal of Science, Technology & Management Vol. 2 No. 4 (2021): July 2021
Publisher : International Journal of Science, Technology & Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46729/ijstm.v2i4.245

Abstract

This study aims to determine the role of youth in the implementation of the KOTAKU program in Langsa City, to determine the factors that encourage and hinder youth in implementing the KOTAKU program in Langsa City. The analytical method used in this research is a qualitative descriptive analysis method by looking at the role of youth and inhibiting and supporting factors in the activities of the KOTAKU program in Langsa City. This research was conducted in Langsa City by using a sample in several areas in Langsa City that have implemented KOTAKU program activities. The results of research on youth in Langsa City play an active role in the KOTAKU program activities in Langsa City. The driving factor for the KOTAKU program activities is the participation of youth and communities who want their living areas to be free from slum settlements. Meanwhile, the inhibiting factor is the lack of public understanding of the KOTAKU program and the lack of public awareness in maintaining the infrastructure, facilities and infrastructure resulting from the KOTAKU program activities in Langsa City.
Upaya Bimbingan Konseling Untuk Meningkatkan Minat Dan Motivasi Belajar Siswa Di Sma Negeri 7 Binjai Mira Dena Pytri Panggabean; Raja Syahputra; Runi Novita Lestari Sinaga; Sartika Dara Alida Harahap; Fauziah Nasution
Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 1 No. 1 (2023): MARET : Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Publisher : Institut Nalanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47861/jdan.v1i1.106

Abstract

Proses aktivitas pendidikan di sekolah yang terdiri dari bermacam berbagai siswa, hendak timbul beberapa kepribadian siswa yang berbagai macam. Terdapat siswa yang kilat dalam menerima serta menguasai pelajaran sebab kecerdasan yang dia miliki sehingga ia bisa menuntaskan aktivitas belajar mengajar lebih kilat, terdapat pula siswa yang lelet dalam menerima serta menguasai pelajaran serta hadapi bermacam kesusahan belajar. Kesusahan belajar siswa ini ditunjukkan oleh terdapatnya hambatan- hambatan tertentu buat menggapai hasil belajar yang baik yang berdampak prestasi belajar menyusut. Permasalahan- permasalahan yang terjalin di lembaga pembelajaran terlepas dari civitas akademika semacam para guru yang ikut serta langsung dalam proses pembelajaran. Tutorial konseling bertugas mencermati pembulatan( pertumbuhan perilaku serta sikap) siswa dan mengenali perbandingan orang pada diri siswa. Dalam proses belajar itu sendiri kerap ditemukan permasalahan- permasalahan yang bisa membatasi seorang di dalam menggapai sesuatu tujuan ataupun cita- cita. Permasalahan yang dirasakan seorang itu dapat timbul dari diri sendiri( putus asa, konflik, frustasi, tidak mempunyai keyakinan diri, serta sebagainya), serta permasalahan yang timbul dari luar dirinya sendiri maupun dari lingkungannya. Sebaliknya yang menyangkut anak didik bisa berbentuk permasalahan perasaan, energi pikir, perilaku, tingkah laku, keahlian raga ataupun permasalahan pengembangan jiwa serta pribadinya. Oleh karena itu tutorial konseling berupaya buat tingkatkan atensi dan motivasi siswa yang terdapat pada sekolah SMA Negara 7 Binjai ini.