Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Dirasatul Ibtidaiyah
Yumarni, Vivi
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Membangun Budaya Literasi Anak Usia Dini pada Suku Anak Dalam di Desa Muaro Tabir Anisyah, Nur; Marwah, Siti; Indrawati, Indrawati; Hafizotun, Latansa; Annisa Dewantari Nasution, Nurul; Yumarni, Vivi; Kausari, Dini
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 4 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v4i2.349

Abstract

Suku Anak Dalam yaitu Orang Rimba terdapat di sebagian daerah di Provinsi Jambi. Urgensi budaya literasi anak usia dini Suku Anak Dalam di desa muara tabir yang kemampuan literasinya masih rendah agar kelak anak usia dini Suku Anak Dalam yang tidak bisa membaca dan menulis bisa berinteraksi dengan masyarakat dan bisa mudah melanjutkan pendidikan sekolah dasar dan pendidikan yang lebih tinggi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menstimulasi kemampuan literasi anak usia dini pada Suku Anak Dalam agar mereka bisa lanjut ke pendidikan dasar dan lebih mudah berinteraksi dengan masyarakat lainnya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif melalui wawancara, observasi, dan dokumen. Data dianalisis secara kualitatif dengan cara pengumpulan data dan penarikan kesimpulan. Yang menjadi informan dalam penelitian ini adalah orang tua, dan guru pegiat rumah literasi. Didasarkan pada pengamatan lapangan, wawancara dan arsip media. Artikel ini berargumen bahwa literasi anak usia dini merupakan penyerapan informasi melalui apa yang dirasakan lewat panca indera anak, untuk kemudian dijadikan pengetahuan awal bagi mereka. Budaya literasi suku anak dalam sudah pernah dilakukan oleh pegiat sosial namun belum maksimal terlaksana terkendala dari suku anak dalam sendiri yang tidak mau menerima orang asing atau orang baru untuk datang ke daerah pemukiman mereka.
PERAN GURU DALAM MENGANTISIPASI PERUNDUNGAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH NEGERI 20 KOTA JAMBI Nasution, Nur Cahaya; Dewantari, Nurul Annisa; Yumarni, Vivi; Zulpianto, Redi
DIRASATUL IBTIDAIYAH Vol 4, No 1 (2024): DIRASATUL IBTIDAIYAH
Publisher : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/ibtidaiyah.v4i1.11534

Abstract

AbstrackBullying behavior is currently very common in the school environment. Therefore, schools as a place for students to learn and pursue education have become an environment that is no longer conducive to supporting the learning process. Therefore, this research aims to see the importance of the role of teachers as guides and educators in overcoming bullying behavior that occurs in the classroom. This research is aqualitative descriptive research. The instruments used were observation sheets, interviews and reflections. The conclusion obtained from this research is that teachers as mentors are very important in anticipating and overcoming bullying behavior because teachers act as role models as well as individuals who have authority in the classroom. As a mentor, teacher pay attention to things that can be done, namely giving advice, instilling character education, as well as modeling in the form of active action, namely providing motivation and modeling friendly and polite interaction patterns. The results of the research show that creating a classroom atmosphere that has good communication quality has an impact on reducing bullying behavior in the school and classroom environment. Keywords: Teacher's Role; Anticipating Bullying. 
Co-Authors Anisyah, Nur Annisa Dewantari Nasution, Nurul Dewantari, Nurul Annisa Hafizotun, Latansa Indrawati Indrawati Kausari, Dini Marwah, Siti Nasution, Nur Cahaya Zulpianto, Redi