Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ)
Dewi Endriani
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengembangan Alat Box Target Untuk Latihan Shooting Dalam Permainan Futsal Tahun 2020 Rifki Alamsyah; Dewi Endriani
Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Vol 2 No 1 (2021): JPJ (Jurnal Pendidikan Jasmani)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jpj.v2i1.228

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat box target untuk latihan shooting dalam permainan futsal tahun 2020. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode research and development. Populasi penilaian pada penelitian ini adalah 6 orang ahli yaitu 2 ahli olahraga, 2 ahli pelatih dan 2 ahli elektronik. Bentuk alat yang telah dibuat terlebih dahulu di validasi oleh 3 orang ahli yaitu 1 orang pelatih futsal, 1 orang akademisi olahraga yang berasal dari Universitas yang mempunyai latar belakang pendidikan olahraga, dan oleh 1 orang ahli media untuk penilaian validasi desain. Jadi, berdasarkan hasil validasi oleh para ahli maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan box target untuk latihan shootig dalam permainan futsal tahun 2020 sudah valid dan dapat digunakan untuk latihan shooting dalam permainan futsal.
Pengaruh Variasi Latihan Penyerangan Dengan Menggunakan Inverted Winger Terhadap Hasil Shooting Dalam Permainan Sepak Bola Pada Atlet SSB TGM Medan Tahun 2020 Gultom, Erwin Saputra; Dewi Endriani
Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Vol 2 No 1 (2021): JPJ (Jurnal Pendidikan Jasmani)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jpj.v2i1.231

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pengaruh bentuk latihan variasi – variasi penyerangan dengan menggunakan inverted winger terhadap hasil shooting pada atlet SSB TGM Medan Tahun 2020. Metode Penelitian ini menggunakan eksperimen lapangan dengan teknik pengambilan data digunakan tes dan pengukuran. Lokasi penelitan ini dilaksanakan di lapangan sepakbola Thamrin Graha Metropolitan Medan, terletak dijalan Graha Metropolitan Kampung Lalang dengan sampel 10 orang. Sampel dijadikan satu kelompok sehingga mendapat bentuk variasi-variasi latihan teknik yang sama, yaitu latihan shooting. Penelitian dilaksanakan mulai dari bulan Februari sampai dengan Maret tahun 2020. Hasil analisis dengan uji-t menujukkan bahwa: Hipotesis menujukkan bahwa nilai thitung sebesar 5,79. Sedangkan nilai ttabel pada taraf signifikan = 2,26 dengan dk n-1 ( 10-1 = 9 ) diperoleh ttabel sebesar 2,26, ini berarti menujukkan bahwa thitung yang diperoleh lebih besar dari ttabel( thitung = 5,79 > ttabel 2,26) berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi variasi - variasi latihan penyerangan dengan menggunakan inveted winger memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan hasil shooting dalam permainan sepakbola pada atlet SSB TGM Medan Tahun 2020.
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PADA MATA KULIAH MICROTEACHING Hasan Saragih; Sri Rahmah Dewi Saragih; Fitriani Lubis; Dewi Endriani
Basastra Vol 7, No 4 (2018): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/bss.v7i4.11763

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui prestasi mahasiswa penggunaan strategi pembelajaran aktif tipe the power of two pada mata kuliah microteaching Tahun akademik 2017/2018.Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik  Cluster Random Sampling yaitu pada penelitian ini adalah mahasiswasemesterVIIA sebagai kelas eksperimen dan VIIB  sebagai kelas kontrol  dan jumlah setiap semester adalah 30 mahasiswa. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi eksperimen (eksperimen semu) dan  menggunakan tes yang berbentuk  uraian 5  soal. Dari hasil perhitungan pretes dan protes, data tersebut  diuji kedalam pengujian normalitas dan homogenitas dari kedua kelas, dinyatakan berdistribusi normal  dan homogen. Selanjutnya dilakukan pengujian hipotesis diperoleh    thitung = 4,53 dan ttabel = 2,002 dengan dk = 30 + 30 – 2 = 58 dan a = 0,05 maka thitung>  ttabel yaitu 4,53 > 2,002, sehingga hipotesis nol ditolak,sekaligus menerima hipotesis alternatif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adapengaruh strategi pembelajaran aktif  tipe The Power Of Two terhadap prestasi akademik mahasiswa pada mata kuliah microteaching.
Co-Authors Fitriani Lubis Gultom, Erwin Saputra Hasan Saragih Rifki Alamsyah Sri Rahmah Dewi Saragih