Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Health & Science : Gorontalo Journal Health and Science Community SENADA : Semangat Nasional Dalam MengabdI IJORER : International Journal of Recent Educational Research
Hasannudin, Hasannudin
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelatihan Wirausaha bagi Masyarakat di Era Pandemi Copid-19 sebagai Upaya Menambah Pendapatan Keluarga dengan Budidaya Ikan Lele Mulyadi, Mulyadi; Napitupulu, Sabar; Jaelani, Achmad; Sari, Hastuti Indra; Santoso, Bambang; Hasannudin, Hasannudin
SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi Vol. 2 No. 1 (2021): SENADA: Semangat Nasional Dalam Mengabdi
Publisher : Perkumpulan Dosen Periset Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan di Kelurahan Cipinang Melayu Kecamatan Makassar Jakarta Timur dengan mitra kelompok masyarakat yang terkena dampak pandemic covid-19. Kegiatan ini bertujuan untuk: 1) memberikan kepada mitra pengetahuan dan keterampilan budidaya ikan lele pada kolam terpal, 2) memberikan pengetahuan kepada mitra tentang manajemen wirausaha budidaya ikan lele pada kolam terpal, 3) Memeberikan pengetahuan kepada mitra tentang sistem pemasaran baik secara langsung atau melalui online. Metode kegiatan adalah dengan pelatihan dan penyuluhan tentang kewirausahaan budidaya ikan lele pada kolam terpal. Hasil yang dicapai setelah pengabdian ini dilakukan adalah mitra peserta pelatihan sudah mampu melakukan usaha budidaya ikan lele pada kolam terpal dan memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam berwirausaha ikan lele pada kolam terpal.
PERBEDAAN MCV (MEAN CORPUSCULAR VOLUME) DAN MCH (MEAN CORPUSCULAR HEMOGLOBIN) SEBELUM DAN SESUDAH HEMODIALISA PADA PASIEN CKD (CHRONIC KIDNEY DISEASE) Tanan, Jeremy; Harun, Haerani; Amus, Dzaki Ahmad Fahrezi; Sulistiana, Ria; Anggara, Ary; Hasannudin, Hasannudin; Hermanto, Darent Aditya Nasario
Journal Health & Science : Gorontalo Journal Health and Science Community Vol 10, No 2 (2026): APRIL: JOURNAL HEALTH AND SCIENCE : GORONTALO JOURNAL HEALTH AND SCIENCE COMMUN
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35971/gojhes.v10i2.38257

Abstract

Penyakit ginjal merupakan masalah kesehatan global dengan jumlah penderita yang terus meningkat setiap tahun. Gagal ginjal kronik (GGK) pada akhirnya memerlukan terapi hemodialisa (HD) sebagai penanganan utama yang dapat memengaruhi berbagai parameter darah. Kebaruan penelitian ini terletak pada fokus analisis dampak akut satu sesi HD terhadap stabilitas indeks eritrosit, khususnya MCV dan MCH, yang masih menunjukkan hasil inkonsisten pada penelitian sebelumnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi apakah terdapat perubahan signifikan pada parameter MCV dan MCH setelah satu sesi HD. Metode yang digunakan adalah desain observasional analitik komparatif dengan pendekatan cross-sectional, melibatkan 30 sampel yang diperiksa sebelum dan satu jam setelah prosedur HD melalui pemeriksaan laboratorium. Hasil penelitian menunjukkan bahwa P-value untuk MCV sebesar 0,642 dan MCH sebesar 0,155 (p 0,05), yang mengindikasikan tidak terdapat perbedaan signifikan pada kedua parameter tersebut setelah satu sesi HD. Kesimpulannya, prosedur hemodialisa tidak memberikan perubahan yang signifikan terhadap parameter MCV dan MCH secara akut dalam satu sesi tunggal, sehingga indeks eritrosit relatif stabil selama prosedur berlangsung.
Analysis of Project-Based Differentiated Learning Management on Elementary School Student Activeness Hasannudin, Hasannudin; Utaminingsih, Sri; Hariyadi, Ahmad
IJORER : International Journal of Recent Educational Research Vol. 7 No. 4 (2026): July
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Muhammadiyah University of Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46245/ijorer.v7i4.1364

Abstract

Objective: This study aims to analyze the relationship between project-based differentiated learning management and elementary school students’ activeness, focusing on how differentiated learning (X1) and project-based learning (X2) are associated with student activeness (Y). Method: The study used a mixed methods approach with a sequential explanatory design. The quantitative phase involved a Likert-scale questionnaire administered through total sampling to 8 teachers at SDN Kadilangu. Instrument reliability was tested using Cronbach’s Alpha, followed by descriptive analysis and a Shapiro–Wilk normality test to determine the appropriate correlation technique. Because one variable was not normally distributed, Spearman correlation was applied. The qualitative phase employed a case study approach using classroom observations, in-depth interviews with teachers, the principal, and students, and document analysis to explain the quantitative patterns. Results: The instruments were reliable (α = 0.828 for X1; α = 0.788 for X2). Descriptive results showed high implementation of differentiated learning (M = 3.86) and project-based learning (M = 3.93), with high student activeness (M = 4.00). Spearman analysis revealed positive and significant relationships between differentiated learning and student activeness (r = 0.749; p < 0.05) and between project-based learning and student activeness (r = 0.786; p < 0.05). Novelty: The novelty of this study lies in examining the management dimensions of differentiated learning and project-based learning simultaneously. Previous studies have largely focused on outcomes, but have paid less attention to how teachers manage planning, organization, implementation, and evaluation in classroom practice. This study addresses that gap by analyzing how these management processes shape student activeness
Co-Authors A. Samiun, Aspiati Abas, Sofyan Ahmad Hariyadi, Ahmad Amus, Dzaki Ahmad Fahrezi Anggara, Ary Bambang Santoso Haerani harun Hermanto, Darent Aditya Nasario Mulyadi Mulyadi Napitupulu, Sabar R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Sari, Hastuti Indra Senen, Nusantara Sri Utaminingsih Sulistiana, Ria Tanan, Jeremy