Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala
Rahmawati, Pebriani
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PELATIHAN BIOENTERPRENEURSHIP BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH DI LOPOSOS DESA SAMBIREJO UNTUK MENINGKATKAN EKONOMI DI SEKTOR INDUSTRI KREATIF Rahmawati, Pebriani; Nuril Afreza, Irma; Lutfil Anshori, Mushtofa; Anjani Putri, Qori; Lusiana, Restu
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 1 (2021): ABDIMAS PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (873.802 KB) | DOI: 10.51574/patikala.v1i1.105

Abstract

Masa pandemi covid-19 menjadi tantangan bagi masyarakat di lingkungan pondok sosial (LIPOSOS) desa Sambirejo. Hal tersebut diarenakan adanya PPKM yang membatasi mereka untuk bekerja untuk memenuhi kebutuhan hidup. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pengetahuan bioenterpreneurship untuk remaja putus sekolah di LIPOSOS desa Sambirejo sebagai upaya membangun ekonomi kreatif di masa pandemic Covid-19. Kegiatan ini menggunakan metode pelaksanaan yang meliputi 3 tahapan diantaranya pensiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan tersebut adalah remaja putus sekolah mendapatkan keterampilan baru dalam bidang bioenterpreneurship, mendapatkan keterampilan dalam menciptakan peluang usaha, dan mendapatkan keterampilan dalam pemasaran produk baik secara langsung maupun secara online. Kegiatan tersebut dapat memperbaiki kondisi ekonomi masyarakat LIPOSOS dalam sector industry kreatif, dan dalam jangka Panjang diharapkan mampu memperbaiki kesejahteraan masyarakat di LIPOSOS desa Sambirejo
LIFE SKILL TRAINING BERBASIS AQUASCAPE PADA PEMUDA NARAPIDANA KASUS NARKOBA DI LAPAS I KOTA MADIUN UNTUK MEWUJUDKAN SDGS Ayu Safitri, Ayu; Rahmawati, Pebriani; Pratiwingtyas, Lavenia; Rahma Hidayat, Fajar; Lusiana, Restu
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 2 No. 1 (2022): ABDIMAS PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v2i1.573

Abstract

AbstractThis aquascape-based life skill training is a training that not only improves skills, but also hones the abilities, courage, and confidence of young drug convicts. The purpose of this activity is to provide provisions for the youth inmates of the Madiun City I Lapas I drug case in carrying out their lives better after completing their sentences and being accepted by the community again. This activity uses 5 methods, namely the stage of measuring the problems or needs of partners, the stage of realizing the activity, the stage of measuring and evaluating activities, the stage of the core solution of the activity, the stage of the contribution of the parties being considered. The result of these activities is that prisoners inmates with drugs gain new skills in the field of aquascape, gain skills in creating business opportunities and gain skills in product marketing both directly and online. This activity can improve the economic conditions of the prisoners in Madiun City I Lapas I in the creative industry sector. Keywords: Aquascape, Drug Inmates, Madiun City Prison I, Creative Industry
Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Articulate Storyline 3 dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Putri Febriyanti, Melisa; Humairo, Nur; Rahmawati, Pebriani; Karlingga, Like Dewi; Maghfiroh, Imarotul; Afifah, Nabila Tazkiyyatul; Alhidayah, Nila; Irianto, Apri; Zulfiatus Sholichah, Laila
Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Lembaga Sosial Rumah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62491/njpi.2025.v5i2-7

Abstract

Purpose – This study aims to analyze the application of differentiated learning assisted by Articulate Storyline 3 media in improving mathematics learning outcomes of class IIIA students at SDN Kebraon II Surabaya. The main problem faced is the low interest and learning outcomes of students in mathematics subjects, so that innovative learning strategies are needed and in accordance with the individual needs of students.Method – This study employed a Classroom Action Research (CAR) method with two cycles conducted in SDN Kebraon II Surabaya. Data was collected through learning outcome tests. Data analysis was conducted using descriptive quantitative methods to observe improvements in student learning outcomes from the pre-cycle to cycle 2, complemented by Wilcoxon Signed Rank Test to assess statistical significance. Findings – The results showed that the application of differentiated learning assisted by Articulate Storyline 3 can improve student learning outcomes. The student’ average score increased from 51.92 (pre-cycle) to 70 (cycle 1) and 83.02 (cycle 2). The Wilcoxon Signed Rank Test revealed significant differences between pre-cycle and cycle 1 scores (p = 0.000 ? 0.05), as well as between cycle 1 and cycle 2 scores (p = 0.000 ? 0.05), confirming a statistically significant improvement. Research Implications – This study suggests that teachers should integrate interactive media Articulate Storyline 3 in differentiated learning to enhance engagement and learning outcomes. However, this study was limited to a small sample size of 26 students, and further research is needed to explore long-term effects on different student demographics.
PELATIHAN BIOENTERPRENEURSHIP BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH DI LOPOSOS DESA SAMBIREJO UNTUK MENINGKATKAN EKONOMI DI SEKTOR INDUSTRI KREATIF Rahmawati, Pebriani; Nuril Afreza, Irma; Lutfil Anshori, Mushtofa; Anjani Putri, Qori; Lusiana, Restu
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v1i1.105

Abstract

Masa pandemi covid-19 menjadi tantangan bagi masyarakat di lingkungan pondok sosial (LIPOSOS) desa Sambirejo. Hal tersebut diarenakan adanya PPKM yang membatasi mereka untuk bekerja untuk memenuhi kebutuhan hidup. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pengetahuan bioenterpreneurship untuk remaja putus sekolah di LIPOSOS desa Sambirejo sebagai upaya membangun ekonomi kreatif di masa pandemic Covid-19. Kegiatan ini menggunakan metode pelaksanaan yang meliputi 3 tahapan diantaranya pensiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan tersebut adalah remaja putus sekolah mendapatkan keterampilan baru dalam bidang bioenterpreneurship, mendapatkan keterampilan dalam menciptakan peluang usaha, dan mendapatkan keterampilan dalam pemasaran produk baik secara langsung maupun secara online. Kegiatan tersebut dapat memperbaiki kondisi ekonomi masyarakat LIPOSOS dalam sector industry kreatif, dan dalam jangka Panjang diharapkan mampu memperbaiki kesejahteraan masyarakat di LIPOSOS desa Sambirejo
LIFE SKILL TRAINING BERBASIS AQUASCAPE PADA PEMUDA NARAPIDANA KASUS NARKOBA DI LAPAS I KOTA MADIUN UNTUK MEWUJUDKAN SDGS Ayu Safitri, Ayu; Rahmawati, Pebriani; Pratiwingtyas, Lavenia; Rahma Hidayat, Fajar; Lusiana, Restu
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v2i1.573

Abstract

AbstractThis aquascape-based life skill training is a training that not only improves skills, but also hones the abilities, courage, and confidence of young drug convicts. The purpose of this activity is to provide provisions for the youth inmates of the Madiun City I Lapas I drug case in carrying out their lives better after completing their sentences and being accepted by the community again. This activity uses 5 methods, namely the stage of measuring the problems or needs of partners, the stage of realizing the activity, the stage of measuring and evaluating activities, the stage of the core solution of the activity, the stage of the contribution of the parties being considered. The result of these activities is that prisoners inmates with drugs gain new skills in the field of aquascape, gain skills in creating business opportunities and gain skills in product marketing both directly and online. This activity can improve the economic conditions of the prisoners in Madiun City I Lapas I in the creative industry sector. Keywords: Aquascape, Drug Inmates, Madiun City Prison I, Creative Industry
Petualangan Si Anak Sehat dalam Permainan Junk Food and Real Food sebagai Inovasi Edukasi Gizi untuk Anak Rahmawati, Pebriani; Rosmiati, Rosmiati; Agustina, Nur Latifah; Iktimalannisa, Nurma; Sahara, Nurvi Warda; Pertiwi, Priceski Cahya; Purwaningrum, Okania Sri; Andianti, Putri Wihatma; Zuroidah, Putri; Anggraini, Pipin Nur; A'yun, Qurrota
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i2.1513

Abstract

Permasalahan gizi pada anak-anak sekolah, khususnya di daerah perkotaan seperti Kota Surabaya, banyak disebabkan oleh konsumsi junk food yang berlebihan. Hal ini dipicu oleh kurangnya edukasi gizi serta gaya hidup masyarakat yang cenderung praktis. Konsumsi makanan cepat saji yang rendah nutrisi dapat meningkatkan risiko obesitas, diabetes, dan gangguan kesehatan lainnya. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan upaya edukasi yang menarik dan kreatif. Salah satu upaya yang diterapkan dalam program ini adalah melalui permainan edukatif Junk Food and Real Food yang dirancang untuk mengajarkan anak-anak tentang pentingnya pola makan sehat dengan cara yang menyenangkan dan interaktif. Sasaran Program ini adalah anak-anak TPA Hidayatul Qur’an di Kota Surabaya. Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Calon Guru Gelombang 2 Tahun 2024. Prosedur pelaksanaan Program meliputi beberapa tahap, yaitu melakukan observasi lapangan untuk mengidentifikasi masalah, melakukan wawancara dengan guru TPQ untuk memperoleh informasi pendukung, menentukan solusi berdasarkan hasil pengamatan, melakukan sosialisasi program kepada mitra, serta menerapkan permainan edukatif sebagai bentuk implementasi solusi. Instrumen yang digunakan dalam Program ini adalah lembar observasi untuk mencatat keterlibatan dan respons anak-anak selama Program. Tujuan Program ini adalah untuk meningkatkan pemahaman anak-anak sekolah dasar mengenai perbedaan antara junk food dan real food serta membiasakan mereka untuk memilih makanan sehat. Hasil dari pelaksanaan program ini menunjukkan bahwa anak-anak mampu memahami materi dengan baik dan menunjukkan perubahan perilaku ke arah yang lebih sehat, yaitu dengan lebih memilih mengonsumsi makanan bergizi.
Co-Authors A'yun, Qurrota Afifah, Nabila Tazkiyyatul Agustina, Nur Latifah Alhidayah, Nila Andianti, Putri Wihatma Anggraini, Pipin Nur Anjani Putri, Qori AYU SAFITRI, AYU HUMAIRO, NUR Iktimalannisa, Nurma irianto, apri Karlingga, Like Dewi Lutfil Anshori, Mushtofa Maghfiroh, Imarotul Nuril Afreza, Irma Pertiwi, Priceski Cahya Pratiwingtyas, Lavenia Purwaningrum, Okania Sri Putri Febriyanti, Melisa Rahma Hidayat, Fajar Restu Lusiana Rosmiati Rosmiati Sahara, Nurvi Warda Zulfiatus Sholichah, Laila Zuroidah, Putri