Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Fidei: Jurnal Teologi Sistematika dan Praktika Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Teologi Praktika Kharisma: Jurnal Ilmiah Teologi Kinaa: Jurnal Kepemimpinan Kristen dan Pemberdayaan Jemaat
Harita, Novi Saria
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Menguraikan Seksualitas Alkitabiah Pada Remaja Kristen: Sebuah Upaya Pembinaan Warga Gereja Harita, Novi Saria; Setiawan, David Eko; Sinabariba, Daniel Irwanto; Buulolo, Karima
Kharisma: Jurnal Ilmiah Teologi Vol 2, No 1 (2021): JUNI
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Kharisma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54553/kharisma.v2i1.64

Abstract

The purpose of this research is to describe Biblical Sexuality in Christian Adolescents as an Effort to Form Church Citizens. This is because adolescence is a transitional period, namely the transition from childhood to adulthood. At this age they also have wants and needs that must be met, such as being greeted, valued as a complete person and invited to exchange ideas like adults and their physical changes also change. The closure of parents to children about sex can also make children take the initiative themselves to find out the answers to their peers and supported by a lack of understanding of sexuality in a biblical manner can encourage them to have premarital sex. The author will answer research problems using the literature method. And based on research results, biblical sexuality can only be done when blessed in a holy marriage. Therefore, the role of the church in coaching is very necessary and can be done through KTBK, Christian faith seminars and personal services.Tujuan penelitian ini adalah untuk menguraikan Seksualitas Alkitabiah Pada Remaja Kristen Sebagai Upaya Pembinaan Warga Geraja. Hal ini dikarenakan masa remaja merupakan masa transisi, yaitu masa peralihan dari masa kanak-kanak menuju dewasa. Pada usia ini juga mereka memiliki keinginan dan kebutuhan yang harus dipenuhi, seperti disapa, dihargai sebagai pribadi yang utuh dan diajak bertukar pikir layaknya orang dewasa serta fisiknya juga mengalami perubahan. Ketertutupan orang tua terhadap anak mengenai seks juga dapat menjadikan anak berinisiatif sendiri untuk mencari tahu jawabannya kepada teman-teman sebayanya dan didukung dengan kurangnya pemahaman seksualitas secara Alkitabiah dapat mendorong mereka untuk melakukan hubungan seks pranikah. Penulis akan menjawab masalah penelitian dengan menggunakan metode kepustakaan. Dan berdasarkan hasil penelitian, seksualitas secara Alkitabiah hanya bisa dilakukan ketika diberkati dalam pernikahan suci. Oleh karena itu, peran gereja dalam pembinaan sangat diperlukan dan dapat dilakukan melalui KTBK, seminar iman Kristiani dan pelayanan personal.
Peranan Pemimpin Gereja Bagi Jemaat Dalam Menjaga Keutuhan NKRI Dari Ancaman Radikalisme Harita, Novi Saria; Setiawan, David Eko
KINAA: Jurnal Kepemimpinan Kristen dan Pemberdayaan Jemaat Vol. 3 No. 1 (2022): Juni 2022
Publisher : IAKN TORAJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34307/kinaa.v3i1.32

Abstract

Abstract:   Radicalism is an understanding or practice of a doctrine that is considered true and is also an extreme idea. This kind of understanding can be a threat to the sustainability of the nation, religion, ethnicity and race in Indonesia. This understanding arises because the values ​​of Pancasila are no longer implemented in the life of the nation and state. So what is the role of church leaders in maintaining the integrity of the Republic of Indonesia from the threat of radicalism in the lives of their congregations? To answer these questions, in this study the author uses a descriptive qualitative approach with the library method. The purpose of this study is to explain the role of a church leader in maintaining the integrity of the Unitary State of the Republic of Indonesia from the threat of radicalism to the congregation he leads. The results of this study are church leaders must provide guidance to local church members, encourage congregations to care for each other through deacon services and encourage congregations to be involved in the nationalism movement. Abstrak:  Radikalisme adalah paham atau pengamalan suatu doktrin yang dianggap benar dan juga merupakan gagasan yang ekstrim. Pemahaman seperti ini dapat menjadi ancaman bagi keberlangsungan bangsa, agama, suku dan ras di Indonesia. Pemahaman ini muncul karena nilai-nilai Pancasila tidak lagi diimplementasikan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Lantas bagaimana peran pimpinan gereja dalam menjaga keutuhan NKRI dari ancaman radikalisme dalam kehidupan jemaatnya? Untuk menjawab pertanyaan tersebut, dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kepustakaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan peran seorang pemimpin gereja dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia dari ancaman radikalisme kepada jemaat yang dipimpinnya. Hasil dari penelitian ini adalah pemimpin gereja harus melakukan pembinaan terhadap warga gereja lokal, mendorong jemaat untuk saling peduli melalui pelayanan diakonia dan mendorong jemaat untuk terlibat dalam pergerakan nasionalisme.
PENDAMPINGAN PERENCANAAN STUDI PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PEMECAHAN MASALAH Simanjuntak, Junihot M.; Harita, Novi Saria; Halawa, Angilata K.; Kase, Adelsi; Simanjuntak, Saida; Rahayu, Khatrina Rintis Lintang; Dethan, Vivi Ivana Bastiana
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v6i2.4788

Abstract

Peserta didik Sekolah Menengah Atas (SMA), khususnya yang berada di kelas XII, berada pada fase penting dalam menentukan kelanjutan studinya setelah lulus. Permasalahan yang dihadapi adalah kurangnya pemahaman terkait minat, potensi diri, dan informasi perguruan tinggi yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dalam perencanaan studi lanjut ke perguruan tinggi. Sasaran kegiatan adalah peserta didik kelas XII SMTK Bethel Petamburan tahun ajaran 2024/2025. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan problem solving melalui pelatihan dan konseling, yang mencakup kegiatan pretest, pemberian materi, pengukuran minat dan potensi menggunakan tes psikologis, serta post-test. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta lebih memahami potensi dan minat pribadi yang dimiliki, serta mampu menetapkan pilihan program studi dan perguruan tinggi yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja. Kegiatan ini juga memberikan dampak positif dalam meningkatkan kesiapan mental peserta didik dalam merencanakan masa depan akademik secara terarah. Dengan demikian, program pendampingan ini efektif dalam membantu siswa kelas akhir membuat keputusan pendidikan lanjutan secara tepat dan terencana.
Era Post-Truth dan Lonjakan Bunuh Diri Pada Remaja Setiawan, David Eko; Regen Wantalangi, Regen; Harita, Novi Saria
Jurnal Teologi Praktika Vol 6 No 1 (2025): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Tenggarong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51465/jtp.v6i1.103

Abstract

Angka bunuh diri remaja terus meningkat secara global, menimbulkan keprihatinan yang mendalam bagi masyarakat. Penelitian ini berfokus pada analisis dampak era post-truth dalam meningkatnya angka bunuh diri pada remaja, dengan meneliti peran lingkungan sosial dan media sosial. Era post-truth, ditandai dengan penyebaran informasi yang tidak selalu didasarkan pada fakta dan kebenaran, telah menciptakan tantangan baru bagi kesejahteraan mental remaja. Melalui metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi literatur dan teknik pengumpulan data secara tertulis, studi ini memaparkan tentang lingkungan sosial dan media sosial yang telah terpengaruh dengan era post-truth. Hasil penelitian menunjukkan bahwa eksposur remaja terhadap kalimat-kalimat dan konten-konten yang salah atau menyesatkan dalam lingkuan sosial dan media sosial menyebabkan perubahan pola pikir dan pandangan tentang diri sendiri dan dunia sekitar. kalimat-kalimat dan konten-konten ini memuat kekuatan sugesti dan membuat remaja mengalami secondary traumatic stress. Hal ini mempengaruhi keadaan batin remaja dan berpotensi terhadap tindakan bunuh diri.
A Desain Kurikulum Pendidikan Agama Kristen Untuk ABK Tunagrahita dalam Kelas Inklusif: Sebuah Usulan di SD Kristen Bukit Pengharapan Kota Balai Karangan Harita, Novi Saria; Halawa, Angilata K.; Kase, Adelsi; Duryadi, Marthinus; Simanjuntak, Junihot M.
Fidei: Jurnal Teologi Sistematika dan Praktika Vol 8 No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Tawangmangu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34081/fidei.v8i2.665

Abstract

This study aims to design an innovative curriculum for students with intellectual disabilities at Bukit Pengharapan Christian Elementary School by considering their characteristics. This study uses a qualitative method with a library approach. Observation is one of the methods used to obtain data. The urgency of this research lies in the urgent need to design an innovative curriculum specifically for Christian Religious Education subjects for students with intellectual disabilities in inclusive classes. The results of the study indicate the importance of an adaptive curriculum design that is able to accommodate the needs of students with intellectual disabilities through learning strategies, digital-based approaches, and individual assessments. The resulting innovative PAK curriculum design includes individual assessments, adaptive learning strategies, adapted learning media, a dynamic assessment system, and ongoing mentoring. AbstrakPenelitian ini bertujuan merancang kurikulum inovatif bagi peserta didik tunagrahita di SD Kristen Bukit Pengharapan denan memperhatikan karakteristik peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kepustakaan. Observasi merupakan salah satu metode yang digunakan untuk memperoleh data. Urgensi penelitian ini terletak pada kebutuhan mendesak untuk merancang kurikulum inovatif khusus mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen bagi peserta didik tunagrahita di dalam kelas inklusif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pentingnya desain kurikulum yang adapatif yang mampu mengakomodasi kebutuhan peserta didik tunagrahita melalui metode strategi pembelajaran, pendekatan berbasis digital, dan penilaian individual. Desain kurikulum inovatif PAK yang dihasilan mencakup, asesmen indivdual, strategi pembelajaran adaptif, media pembelajaran disesuaikan, sistem penilaian dinamis dan pendampingan berkelanjutan.
Co-Authors Buulolo, Karima David Eko Setiawan Dethan, Vivi Ivana Bastiana Duryadi, Marthinus Halawa, Angilata K. Junihot M. Simanjuntak Kase, Adelsi Rahayu, Khatrina Rintis Lintang Regen Wantalangi, Regen Simanjuntak, Saida Sinabariba, Daniel Irwanto