Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SINEKTIK BAHTERA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Jurnal MIPA dan Pembelajarannya Jurnal Kesehatan Tropis Indonesia
Lestari, Dian Puji
Unknown Affiliation
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Energy Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI MICROSOFT OFFICE 365 UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VI TEMA 1 SUB TEMA 3 Lestari, Dian Puji
Jurnal Sinektik Vol 4, No 1 (2021): JURNAL SINEKTIK: JUNI-2021
Publisher : Elementary School Teacher and Education (PGSD), Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/js.v4i1.5560

Abstract

Meningkatkan minat belajar siswa untuk mengikuti kegiatan belajar dan tetap fokus dengan apa yang telah dipelajari sangatlah sulit perlu adanya inovasi dalam pembelajaran yang baru dan menarik maka pengunaan microsoft office 365 digunakan untuk mengatasi masalah yang dialami siswa misalnya siswa mudah merasa bosan dan sering mengantuk ketika pembelajaran berlangsung. Dengan pengunaan microsoft office 365 apakah dapat meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dan jenis penelitin ini adalah penelitian kualitatif. Lokasi penelitian ini adalah di SDN 1 Kedungwaru, dengan mengambil sampel siswa kelas VI. Hasil dari pada penelitian ini untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas VI mendapatkan kriteria “Baik”. Pada hasil wawancara, observasi, dan angket didapatkan hasil siswa lebih minat dan antusias dalam mengikuti pembelajaran dengan menggunakan aplikasi microsoft office 365. Saran yang dapat peneliti sampaikan adalah guru kedepanya diharapkan mampu menciptakan inovasi yang baru dalam dunia pendidikan agar siswa tidak merasa bosan.Kedepanya siswa diharapkan lebih rajin belajar.
Penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan model pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar siswa SMP Negeri 1 Ngasem kelas VII mata pelajaran IPA Lestari, Dian Puji; Joharmawan, Ridwan Joharmawan; Purwati, Yuli
Jurnal MIPA dan Pembelajarannya Vol. 3 No. 1 (2023): Januari
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um067v3i12023p12-18

Abstract

The learning currently carried out by teachers still generalizes all students, assuming that all students have the same abilities. The Merdeka Curriculum has great hopes of changing the education system in Indonesia to be more enjoyable and adapted to the circumstances of students in each school. One of the efforts in developing the concept of independent learning that is being launched in the current National Education System is differentiated learning (Fitra, 2022). This is in line with the Project Based Learning model which has an end goal in the form of a project. According to a literature review conducted by Wahyuni (2020), differentiated learning can be integrated with several learning models such as Problem Based Learning, Blended Learning's Station Rotation, Project Based Learning and pay attention to students' learning styles. This study aims to improve the learning outcomes of students of SMP Negeri 1 Ngasem using differentiated learning with the Project Based Learning model in science subjects. The type of research conducted uses class action research or continuous experimentation. The instrument for measuring learning outcomes consists of 10 multiple choice questions. The analysis was carried out using quantitative descriptive analysis. The results of the research that has been done show an increase in the completeness of student learning outcomes in each cycle. Learning in Cycle 2 there was an increase in learning outcomes accompanied by an increase in the percentage of completeness that reached the target of the Collaborative PTK completeness criteria.
English Teacher Perception of Implementation Kurikulum Merdeka in English Teaching Learning Process Lestari, Dian Puji; Lestari, Siti; Nularsih, Nularsih
Bahtera: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 23 No. 1 (2024): BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 1 Januari 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/bahtera.231.01

Abstract

This research was aimed to determine English teachers’ perception of implementation Kurikulum Merdeka in English teaching learning process at SMP N 6 Semarang. This study was conducted by descriptive qualitative method. The data were collected by interview 3 English teachers at SMP N 6 Semarang who implementing Kurikulum Merdeka. The results showed that Kurikulum Merdeka has impact in English teaching learning process. The entire English teachers make Tujuan Pembelajaran based on Capaian Pembelajaran in Kurikulum Merdeka. The teachers have also implemented a learning cycle, differentiated learning, and conducted assessment based on Kurikulum Merdeka. Although all English teachers have different perception on some categories, but they said that Kurikulum Merdeka has impact in English teaching learning process especially in students learning outcomes
Pengaruh Penyuluhan Menggunakan Media Leaflet Terhadap Tingkat Pengetahuan Masyarakat tentang Pencegahan Malaria Arisjulyanto, Dedy; Kusuma, Ardhanari Hendra; Lestari, Dian Puji; Suharmanto; Ilmidin
JURNAL KESEHATAN TROPIS INDONESIA Vol. 3 No. 3 (2025): Juni
Publisher : PT. LARPA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63265/jkti.v3i3.113

Abstract

Malaria merupakan penyakit menular yang masih menjadi masalah kesehatan masyarakat, terutama di wilayah endemis seperti Kabupaten Kepulauan Yapen. Kurangnya pengetahuan masyarakat menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi rendahnya perilaku pencegahan malaria. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan menggunakan media leaflet terhadap tingkat pengetahuan masyarakat tentang pencegahan malaria di Kampung Turu, Distrik Yapen Selatan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental tipe one group pretest-posttest. Sampel berjumlah 50 orang yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner tertutup yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis menggunakan uji paired sample t-test menunjukkan adanya peningkatan signifikan skor pengetahuan setelah penyuluhan (p < 0,001). Temuan ini menunjukkan bahwa penyuluhan menggunakan media leaflet efektif dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pencegahan malaria. Oleh karena itu, penggunaan media cetak seperti leaflet perlu terus dikembangkan dalam program edukasi kesehatan masyarakat untuk meningkatkan kesadaran dan tindakan preventif terhadap penyakit menular.
Proyek Kapal Selam Bertenaga Nuklir Australia (Tinjauan Geostrategi Indonesia) Lestari, Dian Puji; Nau, Novriest Umbu Walangara; Hadiwijoyo, Suryo Sakti
Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 10 No. 3 (2024): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton
Publisher : Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pencerah.v10i3.5971

Abstract

Mega proyek kapal selam bertenaga nuklir Australia merupakan ancaman bagi Indonesia dengan posisi Indonesia berada di jalur pelayaran dunia. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak proyek kapal selam bertenaga nuklir Australia dari tinjauan geostrategi yang didukung dengan dua dimensi Teori Alfred T Mahan, yaitu Bangun Muka Bumi yang menjelaskan kondisi geografi Indonesia dan Karakter Pemerintahan menjelaskan sikap pemerintah dalam kasus ini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, studi literatur yang dilengkapi dengan wawancara. Informasi dan data yang didapatkan dari wawancara digunakan untuk menjelaskan dampak proyek kapal selam bertenaga nuklir Australia, terhadap stabilitas keamanan Indonesia dalam tinjauan geostrategi. Hasil penelitian ini adalah (1) Pengambilan keputusan yang tepat oleh pemerintah perlu memperhatikan konstelasi ruang geografi suatu negara dan perlu melihat suatu ancaman dari sudut pandang lain. (2) Aktif dalam forum internasional, dialog bersama dengan meningkatkan hubungan diplomatic akan menumbuhkan rasa solidaritas dan sikap saling percaya dengan negara lain. (3) Memperkuat dan meningkatkan kerja sama militer dan pengembangan teknologi militer dengan negara lain, dapat digunakan sebagai cara meningkatkan kualitas pertahanan militer suatu negara. Dapat disimpulkan bahwa respon Indonesia yang tepat saat ini dengan meningkatkan diplomasi dan kerja sama dengan negara-negara di sekitar kawasan Asia Pasifik.
Co-Authors Aminuyati Dedy Arisjulyanto Ilmidin, Ilmidin Kusuma, Ardhanari Hendra Novriest Umbu Walangara Nau Nularsih, Nularsih R. M. Suryo Sakti Hadiwijoyo Ridwan Joharmawan Siti Lestari Suharmanto