Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi Jurnal Interaksi Sosiologi JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Jurnal Sosiologi Pendidikan Kolaboratif
Susilowati, Anggi Yus
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Library & Information Science Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kampanye Media Sosial Terhadap Partisipasi Politik Mahasiswa Kota Cirebon Pada Pemilihan Presiden Tahun 2024 Nurwahid, Hidayat; Ginanti, Dwi Fitri; Azra, Indah Luthfiatul; Susilowati, Anggi Yus
JPNM Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2025): February : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin
Publisher : SM Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59945/jpnm.v3i1.252

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui sejauh mana media sosial dapat mempengaruhi perilaku politik mahasiswa, dengan mengambil lokasi penelitian spesifik pada mahasiswa di Kota Cirebon. Diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai dinamika partisipasi politik di era digital serta kontribusi media sosial sebagai alat kommunikası politik. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu deskriptif dengan pendekatan kuantitatif Adapun sample yang digunakan dalam penelitian ini yakni mahasiswa yang melanjutkan studi pada kampus-kampus di universitas yang berada di Kota Cirebon. Penelitian ini kami mengunakan Teknik nonprobability sampling dengan cara quata Sampling, karena unit populasi telah di tentukan sejumlah 100 responden sebagai sampel penelitian. Pengumpulan data di lakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada para mahasiswa di kota Cirebon secara acak dengan mengunakan Google form. Hasil dari penelitian ini menunjukkan variabel independen (kampanye media sosial) memiliki pengaruh signifikan terhadap variabel dependen (partisipasi politik mahasiswa di Kota Cirebon). Hubungan yang ditemukan adalah negatif, menunjukkan bahwa peningkatan intensitas kampanye media sosial justru dapat mengurangi tingkat partisipasi politik mahasiswa. Hal ini dapat disebabkan oleh kejenuhan, sikap apatis, atau persepsi negatif terhadap konten kampanye. Nilai koefisien determinasi R2 sebesar 98,4% menunjukkan bahwa model penelitian ini sangat kuat dalam menjelaskan hubungan antara variabel independen dan dependen. Hanya 1,6% variasi yang dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini.
POLA INTERAKSI INDIVIDU DAN KELOMPOK DALAM PEMBENTUKAN SOLIDARITAS KOLEKTIF PADA FILM LASKAR PELANGI Susilowati, Anggi Yus; Sya'baniah, Aulia Nur
Jurnal Interaksi Sosiologi Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Interaksi Sosiologi Volume 5 Nomor 1 2025
Publisher : Laborataorium Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/jis.v5i1.18418

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menginterpretasikan pola interaksi individu dan kelompok dalam film Laskar Pelangi sebagai mekanisme kunci pembentukan solidaritas kolektif. Menggunakan desain kualitatif dengan jenis Analisis Isi Kualitatif, penelitian ini berfokus pada penafsiran makna sosial mendalam dari interaksi verbal dan non-verbal antara karakter utama (Laskar Pelangi) dan kelompok mereka, dipandu oleh kerangka teoritis Interaksionisme Simbolik. Hasil penelitian mengidentifikasi tiga pola interaksi simbolik utama yang menggerakkan transformasi solidaritas. Pertama, Pola Negosiasi Makna, di mana kelompok secara kolektif menolak makna negatif kemiskinan (simbol sekolah reyot dan ancaman penutupan) dan mengonversinya menjadi simbol perjuangan dan harapan. Kedua, Pola Pertukaran Simbolis Berdasarkan Kompetensi Unik, yang mendorong Solidaritas Organik melalui alokasi status berbasis meritokrasi (Lintang sebagai simbol kecerdasan dan Mahr sebagai simbol imajinasi), menciptakan saling ketergantungan fungsional. Ketiga, Pola Ritual Interaksi dan Penciptaan Simbol Identitas (seperti penamaan "Laskar Pelangi"), yang membangkitkan collective effervescence dan memperkuat ikatan moral mereka. Puncak solidaritas ditunjukkan melalui pengorbanan simbolis Lintang, yang diinternalisasi sebagai mitos pendiri yang memelihara komitmen kolektif. Kesimpulannya, solidaritas Laskar Pelangi adalah produk konstruksi simbolis dan dinamis, bukan sekadar hasil kesamaan nasib. Interaksi simbolik mikro ini berhasil menciptakan The Generalized Other dan Looking-Glass Self yang positif, mengubah kohesi berbasis kebutuhan menjadi komitmen moral tak terpatahkan dan menjadikan solidaritas kolektif mereka sebagai modal kultural efektif untuk melawan hegemoni struktur.
The effectiveness of the ‘Lumbung Ilmu’ digital library as a learning resource reviewed from a sociology of technology perspective Susilowati, Anggi Yus
Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol 22 No 1 (2026): June (In Press)
Publisher : Library and Archive, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/bip.v22i1.21785

Abstract

Introduction. Limited learning resources are a major obstacle to improving the quality of education in Indonesia. Digital libraries offer a potential solution to the problem of accessibility to learning resources. This study aims to analyse the effectiveness of digital libraries as a source of learning for students, from a sociological perspective. Research Methods. A quantitative descriptive method was used with a population of students majoring in Sociology of Religion at UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon. The sample was determined through purposive sampling. Data were collected through questionnaires, observations, and document studies, then analysed using statistical description techniques. Results. The results of the study show that the “Lumbung Ilmu” Digital Library significantly increases student productivity through efficient and flexible access. This implementation has successfully shifted learning behaviour to be more independent and encouraged a culture of scientific literature exploration in line with developments in modern learning styles. Conclusion. The development of the “Lumbung Ilmu” Digital Library has proven effective in meeting the literature needs of Religious Sociology students and has become an adaptive medium that optimises the integration of technology in the higher education ecosystem to support social learning activities.
Kesadaran Mahasiswa Sosiologi Agama Semester 5 terhadap Kebersihan Lingkungan Kelas Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam Abror, Alfa Ma’al; Fahlefi, Reza Dwi; Suparman, Yunus Husna Wijaya; Susilowati, Anggi Yus
Jurnal Sosiologi Pendidikan Kolaboratif Vol. 2 No. 2 (2026): Jurnal Sosiologi Pendidikan Kolaboratif
Publisher : CV. Era Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59066/jspk.v2i2.1962

Abstract

Kebersihan lingkungan kampus merupakan faktor penting dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif, sehat, dan nyaman bagi mahasiswa. Namun, realitas di berbagai perguruan tinggi menunjukkan bahwa kesadaran mahasiswa terhadap kebersihan lingkungan kelas masih menjadi permasalahan yang perlu mendapat perhatian serius. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesadaran mahasiswa Program Studi Sosiologi Agama semester 5 terhadap kebersihan lingkungan kelas di Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, serta menganalisis tingkat kenyamanan mahasiswa terhadap kondisi kebersihan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain deskriptif survei. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner berbasis Google Form kepada 25 responden mahasiswa aktif semester 5. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif dengan penyajian dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesadaran mahasiswa terhadap kebersihan lingkungan kelas berada pada kategori sedang hingga tinggi. Sebagian besar responden memiliki pemahaman yang baik mengenai pentingnya kebersihan, namun belum sepenuhnya tercermin dalam perilaku nyata secara konsisten. Selain itu, tingkat kenyamanan mahasiswa terhadap kebersihan kelas tergolong cukup baik, meskipun masih terdapat sejumlah mahasiswa yang merasa kurang nyaman akibat kondisi kebersihan yang belum optimal. Temuan ini menunjukkan adanya kesenjangan antara kesadaran normatif dan praktik kebersihan mahasiswa. Oleh karena itu, diperlukan upaya penguatan pendidikan karakter, internalisasi nilai keagamaan, serta pembiasaan perilaku bersih secara kolektif untuk meningkatkan kualitas kebersihan lingkungan kelas secara berkelanjutan.
Co-Authors Abror, Alfa Ma’al Azra, Indah Luthfiatul Fahlefi, Reza Dwi Ginanti, Dwi Fitri Nurwahid, Hidayat Suparman, Yunus Husna Wijaya Sya'baniah, Aulia Nur