Yanuar Rahman, Alvin
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE QUICK ON THE DRAW (QoD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Fitri Apriliyani; Salahudin, Anas; Yanuar Rahman, Alvin
Elementeris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Islam Vol 6 No 1 (2024): Elementeris: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Islam
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/elementeris.v6i1.20585

Abstract

This study was conducted to determine whether the application of the Quick on The Draw (QoD) type learning model can improve student learning outcomes in science subjects in class IV MI. The research method used in this research is Classroom Action Research (CAR). The data collection technique used is using teacher and student observation sheets and learning outcomes assessment in the form of description and short answer tests. Based on the results of the research that has been done, the research shows that the application of the Quick on The Draw (QoD) type learning model runs well. This can be seen from the increasing classical completeness of students' cognitive learning outcomes in each cycle. The increase experienced was obtained through the results of students' cognitive learning tests in each action. The completeness of students' cognitive learning outcomes in cycle I action I the percentage of classical learning outcomes was at 36% while in cycle I action II the percentage of classical learning outcomes increased to 56%. In cycle II action I the percentage of students' classical learning completeness increased to 84% while in cycle II action II it increased to 92%. So with this it can be concluded that there is an increase in student learning outcomes on energy transformation material by applying the Quick on The Draw (Qod) learning model for grade IV students of MI.     Key words: cooperative learning, quick on the draw (QoD), students cognitive learning
Strategi Pembinaan Prestasi Olahraga Bola Voli Yanuar Rahman, Alvin; Try Putra, Roy; Jayadilaga, Yadi; Yahya Putra, Andhika
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/joki.v4i2.2628

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui pembinaan prestasi olahraga bola voli dengan pendekatan metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode gabungan secara kuantitatif dan kualitatif. Sumber data penelitian antara lain pelatih, pengurus dan atlet Ikatan Volleyball Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Teknik pengumpulan data yang digunakan pemberian angket kepada pelatih, pengurus dan atlet. Hasil penelitian diperoleh hasil sebagai berikut sudut pandang pengurus dan pelatih diketahui nilai tertinggi yaitu kategori sangat setuju sebesar 70,8% yang artinya pengkategorian baik. Sudut pandang atlet diketahui nilai tertinggi yaitu kategori sangat setuju sebesar 63,7% yang artinya pengkategorian baik. Sudut pandang sarana dan prasarana diketahui nilai tertinggi yaitu kategori sangat setuju sebesar 53,6% yang artinya pengkategorian cukup. Sudut pandang organisasi diketahui nilai tertinggi yaitu kategori sangat setuju sebesar 67,0% yang artinya pengkategorian baik. Sudut lingkungan diketahui nilai tertinggi yaitu kategori sangat setuju sebesar 62,9% yang artinya pengkategorian baik. Sudut pandang manajemen diketahui nilai tertinggi yaitu kategori sangat setuju sebesar 46,8% yang artinya pengkategorian cukup. Sudut pandang pendanaan diketahui nilai tertinggi yaitu kategori sangat setuju sebesar 34,3% yang artinya pengkategorian cukup. Pembinaan prestasi Ikatan Volleyball Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung berada dalam kategori baik.