Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PERANCANGAN MEDIA PENYEBARAN INFORMASI SERTA SEBAGAI MEDIA PENDAFTARAN SISWA BERBASIS WEB nurhasanah, wulan; Anas, Ahmad
Jurnal Komputer dan Teknologi Vol 4 No 1 (2025): JUKOMTEK JANUARI 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58290/jukomtek.v4i1.307

Abstract

School information systems and New Student Admisssion (PPDB) are an important part of managing educational institutions. At PAUD Tunas Karya, the information system and PPDB are considered less effective because they still use brochures and manual registration, which causes long queues and slow data management. Based on this problem, the author designed a website-based school profile and PPDB information system using the HTML and MYSQL as a database. The results of research at PAUD Tunas Karya can be concluded that by designing a website-based school profile and PPDB information system, it can help increase the dissemination of information and facilitate the PPDB process so that it is more efficient.
PERENCANAAN LOKASI STASIUN PENGISIAN BAHAN BAKAR GAS (SPBG) UNTUK WILAYAH KOTA PADANG Fitri, Meldia; Adelino, Muhammad Ilham; Nurhasanah, Wulan
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 15 No 3 (2021): BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (513.663 KB) | DOI: 10.30598/barekengvol15iss3pp543-554

Abstract

Lokasi Stasiun Pengisian Bahan Bakar Gas (SPBG) strategis dengan jumlah optimal menjadi hal yang perlu dipertimbangkan di kota Padang. Kota Padang saat ini masih belum memiliki lokasi SPBG. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merencanakan jumlah dan lokasi kandidat SPBG yang optimal di kota Padang. Metode yang digunakan adalah 0-1 Integer Linear Programming dengan menggunakan dua skenario. Skenario pertama adalah lokasi SPBU saat ini dijadikan sebagai kandidat SPBG. Skenario kedua menambahkan alternatif lokasi SPBG baru. Hasil yang didapatkan adalah jumlah kandidat SPBG optimal sebanyak 11 kandidat. Jumlah tersebut konsisten pada skenario pertama dan kedua. Lokasi kandidat SPBG yang terpilih pada kedua skenario tersebut adalah Simpang Kalumpang, Balai Gadang, Batang Arau, Pitameh, Bandar Buat, dan KKSP Indarung. Lokasi kandidat SPBG yang dipilih pada skenario pertama, yaitu Sawahan, Kubu Marapalam, Pasar Ambacang, Mata Air, dan Bungus, digantikan dengan lokasi di Ranah, Ulak Karang 3, Kandidat 1, Pisang, dan Kandidat 9 pada skenario kedua
Pengembangan Media Interaktif CIPS (Cermat IPS) Berbasis Articulate Storyline untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPS Siswa Kelas V SD: Penelitian Nurhasanah, Wulan; Rosidah, Ani; Haryanti, Yuyun Dwi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2151

Abstract

Penelitian ini merupakan penelian jenis pengembangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana menghasilkan produk yang layak untuk diterapkan pada pembelajaran di SD, khususnya di kelas V SDN Cihaur I. Penelitian ini mengembangkan produk multimedia interaktif, yaitu media interaktif CIPS (Cermat IPS) berdasarkan tingkat kebutuhan dan perkembangan zaman saat ini. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian research and development (R&D). Penelitian ini melibatkan tiga validator, yaitu validator ahli materi, validator ahli bahasa dan validator ahli media. Selain itu juga melibatkan siswa kelas V SDN Cihaur I sebagai responden. Berdasarkan hasil uji kevalidan yang ditinjau dari penilaian ahli materi yaitu sangat valid, penilaian ahli bahasa, yaitu sangat valid dan penilaian ahli media, yaitu sangat valid. Sedangkan untuk pengujian produk yang dilakukan oleh responden, yaitu siswa kelas V berada pada kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil yang didapatkan setelah melakukan validasi dan uji produk oleh siswa didapatkan bahwa produk layak untuk digunakan.