Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu As Sibyan : Jurnal Kajian Kritis Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu
Nada, Rifka Khoirun
Unknown Affiliation
Education Mathematics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Program The Underwear Rules dalam Perspektif Islam Irfani, Ranu Nada; Nada, Rifka Khoirun; Kurniawati, Mita
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.6329

Abstract

Program The Underwear Rules masih perlu dicermati karena kegagalannya untuk memasukkan prinsip-prinsip penting pendidikan seks yang komprehensif sebagaimana dalam kajian agama Islam. Maka dari itu, tujuan penelitian ini mengkaji bagaimana konsep pendidikan seks program The Underwear Rules dalam perspektif Islam. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode Library Reaserch. Program The Underwear Rules yang dikemukakan NSPCC (National Society for the Prevention of Cruelty to Children) merupakan program yang dapat dikatakan cukup sederhana dan mudah dalam pengimplementasiannya. Program ini lebih konsen dan terbatas pada anak usia pra-sekolah serta usia sekolah dasar. Program The Underwear Rules memiliki konsep pengajaran PANTS yang merupakan akronim dari “P” untuk private are privat, “A” untuk always remember your body belongs to you, “N” untuk no means no, “T” untuk talk about secret that upset you, “S” untuk speak up, someone can help. Setelah dilakukan analisis dapat disimpulkan bahwa Islam melalui Al-Qur’an dan Hadits bisa mengakomodir konsep PANTS dari program The Underwear Rules, bahkan kajian Islam dapat memberikan penjelasan yang lebih terperinci dan komprehensif dengan tidak meninggalkan nilai-nilai agama.
ANAK DAN KEJAHATAN SEKSUAL Nada, Rifka Khoirun
Jurnal As Sibyan Vol 6 No 1 (2023): As Sibyan: Jurnal Kajian Kritis Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah STAINU Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52484/as_sibyan.v6i1.408

Abstract

This research is motivated by the increasing number of cases of sexual violence against minors. The pros and cons that accompany giving sex education to children, the notion that sex education is not appropriate to be taught to children and the absence of a sex education curriculum in schools causes sex education to children to be increasingly neglected. So that many children do not get proper and sufficient sex education. This study aims to introduce sex education as a preventive measure for sexual violence against elementary school-age children in the digital era. This type of research is a type of library research (Library Research) which is descriptive qualitative or literature study using content analysis techniques. The results of this study are sex education efforts in efforts to prevent sexual violence in elementary school children in the digital era, including: 1) Children are given an understanding of gender differences, 2) Children must be taught about sexuality according to their stage of development, 3) Teach a culture of shame in Children, 4) Teach religious values to children, 5) Accompany and interact with children when using devices and digital media, 6) discuss the good and bad behavior of the characters in digital devices and media, and 7) avoid programs that display elements of violence , fear, sexuality and use of inappropriate language.
Analisis Program The Underwear Rules dalam Perspektif Islam Irfani, Ranu Nada; Nada, Rifka Khoirun; Kurniawati, Mita
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.6329

Abstract

Program The Underwear Rules masih perlu dicermati karena kegagalannya untuk memasukkan prinsip-prinsip penting pendidikan seks yang komprehensif sebagaimana dalam kajian agama Islam. Maka dari itu, tujuan penelitian ini mengkaji bagaimana konsep pendidikan seks program The Underwear Rules dalam perspektif Islam. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode Library Reaserch. Program The Underwear Rules yang dikemukakan NSPCC (National Society for the Prevention of Cruelty to Children) merupakan program yang dapat dikatakan cukup sederhana dan mudah dalam pengimplementasiannya. Program ini lebih konsen dan terbatas pada anak usia pra-sekolah serta usia sekolah dasar. Program The Underwear Rules memiliki konsep pengajaran PANTS yang merupakan akronim dari “P” untuk private are privat, “A” untuk always remember your body belongs to you, “N” untuk no means no, “T” untuk talk about secret that upset you, “S” untuk speak up, someone can help. Setelah dilakukan analisis dapat disimpulkan bahwa Islam melalui Al-Qur’an dan Hadits bisa mengakomodir konsep PANTS dari program The Underwear Rules, bahkan kajian Islam dapat memberikan penjelasan yang lebih terperinci dan komprehensif dengan tidak meninggalkan nilai-nilai agama.
Co-Authors Insani, Ferninda Muliana Irfani, Ranu Nada Kurniawati, Mita Musyarofah, Anna Umam, Mustolikh Khabibul