Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Idris, Nuraini
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Model Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) dalam Pengajaran Nilai-Nilai Pancasila di Sekolah Dasar Hidayat, Heri; Mulayani, Heny; Yulis, Neng; Idris, Nuraini; Komalasari, Ratih
Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol 8 No 1 Maret 2021
Publisher : Prodi PPKn FKIP Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jpkn.v8i1.y2021.p30-40

Abstract

AbstrakPenerapan nilai-nilai Pancasila di Sekolah Dasar belum maksimal sehingga perlu adanya alternatif dalam proses pembelajaran PPKn supaya mendapatkan hasil yang lebih optimal. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman terkait model pembelajaran STAD, penerapan, serta hasil dari penerapan model pembelajaran STAD dalam kegiatan pembelajaran PPKn terutama pada nilai-nilai Pancasila. Metode yang digunakan merupakan metode deksriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui studi kepustakaan atau Library Research berupa hasil penelitian terdahulu dan jurnal-jurnal publikasi. Berdasarkan metode tersebut dihasilkan kesimpulan bahwa model pembelajaran STAD berpengaruh terhadap prestasi hasil belajar siswa dan dapat membentuk prilaku siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Supaya mendapatkan hasil yang lebih optimal, guru harus menggunakan model STAD secara berkesinabungan dan sebagai fasilitator guru harus memahami langkah-langkah model pembelajaran STAD dengan baik.
PRAKTIK KERJA LAPANGAN MAHASISWA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN DALAM PENGELOLAAN KOLEKSI DI PERPUSTAKAAN FAKULTAS USHULUDDIN DAN FILSAFAT UIN ALAUDDIN MAKASSAR Sari, Nurindah; Defriani L, Raisya; Amalia, Putri; Idris, Nuraini; Yaman, Nurul Fitriah; Pattah, Sitti Husaebah; Umar, Touku; Abidin, Saenal
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan teori dan keterampilan praktis dalam manajemen koleksi perpustakaan, berdasarkan pengalaman Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Perpustakaan Fakultas Ushuluddin dan Filsafat UIN Alauddin Makassar. PKL ini dilaksanakan pada bulan Agustus 2025. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa mahasiswa PKL terlibat langsung dalam serangkaian tugas penting, termasuk penginputan data buku dan skripsi ke dalam sistem OPAC, pemberian nomor klasifikasi, penulisan nomor induk, pelabelan, serta penataan fisik koleksi. Meskipun menghadapi tantangan seperti gangguan jaringan dan keterbatasan ruang, kegiatan ini berhasil membekali mahasiswa dengan pemahaman mendalam tentang pentingnya ketelitian, konsistensi, dan penguasaan teknologi dalam pengelolaan informasi. Secara keseluruhan, PKL ini efektif dalam menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik, serta memberikan kontribusi nyata terhadap kelancaran operasional perpustakaan.
Co-Authors Abidin, Saenal Defriani L, Raisya Heri Hidayat, Heri Komalasari, Ratih Mulayani, Heny Putri Amalia Sari, Nurindah Sitti Husaebah Pattah Touku Umar Yaman, Nurul Fitriah Yulis, Neng