Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edusiana : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam JGSD : Jurnal Guru Sekolah Dasar Journal of International Islamic Law, Human Right and Public Policy
Siti Indarwati
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI MODEL HOMESCHOOLING DALAM UPAYA MEMBENTUK KEMANDIRIAN ANAK: (STUDI FENOMENOLOGI DI HOMESCHOOLING GROUP MUTIARA UMAT SURABAYA) Siti Indarwati; Amriana
EDUSIANA Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Vol. 7 No. 1 (2020): EDUSIANA : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : EDUSIANA: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47077/edusiana.v7i1.16

Abstract

Dalam penelitian ini terumuskan dua poin,yaitu bagaimanakah implementasi model homeschooling dalam membentuk kemandirian anak di homeschooling dan apa saja faktor penghambat dan pendukung implementasi model homeschooling. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi model homeschooling dalam membentuk kemandirian anak; faktor penghambat dan pendukung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa homeschooling group mutiara umat Surabaya telah mengimplementasikan model Montessori dan living book yang dipadukan dengan dengan penanaman ajaran Islam, mengimplementasikan kurikulum nasional yang berfokus pada 6 pelajaran utama yang diujikan untuk ujian nasional serta memadukan dengan kurikulum khas mutiara umat yakni kurikulum syaqofah yang berfokus pada pelajaran agama, serta merupakan jenis homeschooling komunitas, adapun faktor penunjang yakni Kerjasama antara orang tua siswa, Pembekalan ajaran-ajaran atau nilai-nilai islami pada diri anak, Membekali anak untuk mandiri dan saling kerjasama, Fleksibilitas tempat belajar. Dari penelitian didapat bahwa Hasil kemandirian dari impelementasi model homeschooling setiap anak berbeda ada korelasi positif antara penerapan model homeschooling dengan kemandirian anak.
Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dalam Membentuk Karakter Tanggung Jawab Siswa SDN 1 Dimoro Suprapti, Suprapti; Siti Indarwati; Sepdian Retnosari; Ellis Setyowati; Santoso, Santoso; Shokib Rondli, Wawan
JGSD: Jurnal Guru Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Guru Sekolah Dasar Bulan Juni 2025
Publisher : Jurnal Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70277/jgsd.v2i1.7

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan pelaksanaan Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dalam membentuk karakter tanggung jawab siswa SDN 1 Dimoro. Metode kualitatif digunakan dengan teknik wawancara guru dan siswa, observasi partisipatif, serta analisis dokumentasi program sekolah. Temuan menunjukkan bahwa kebiasaan bangun pagi dan tidur cepat meningkatkan kedisiplinan waktu, ibadah dan gemar belajar memperkuat tanggung jawab akademik, sedangkan olahraga, pola makan bergizi, dan partisipasi bermasyarakat mendukung tanggung jawab pribadi dan sosial. Keberhasilan program didorong oleh komitmen guru, dukungan orang tua, dan sarana sekolah, sementara tantangan berupa keterbatasan fasilitas dan kesadaran awal siswa. Rekomendasi meliputi pelatihan guru berkelanjutan, peningkatan kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan komunitas, serta monitoring rutin untuk mempertahankan dampak positif gerakan ini.
EFFORTS TO OVERCOME THE CRIME OF THEFT OF MOTOR VEHICLE PROCEEDINGS FROM THEFT IN THE JURISDICTION OF THE BINJAI POLICE Siti Indarwati; Tiolita Dora Br Tarigan; Wismar Azmi; Ian Wooton
Journal of International Islamic Law, Human Right and Public Policy Vol. 1 No. 2 (2023): June
Publisher : PT. Radja Intercontinental Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59733/jishup.v1i2.10

Abstract

This article aims to find out how to deal with the criminal act of stealing motor vehicles from theft in the jurisdiction of the Binjai Police and what sanctions are imposed on the perpetrators of this criminal act of holding. This writing is based on problems that often occur in the Binjai area and have not yet been effective in resolving legal problems. The research method used is the Empirical Juridical method with a descriptive analysis approach. The results of this research. The increase in crimes involving theft of motorized vehicles is caused by various factors, namely internal factors consisting of individual factors, economic factors and educational factors. Meanwhile, external factors that can influence it are environmental factors and technological and cultural development factors. In order to ensure that criminal acts of detention by theft do not continue to increase, it is necessary to make efforts to overcome them.
Co-Authors Amriana Ellis Setyowati Ian Wooton SANTOSO SANTOSO Sepdian Retnosari Suprapti Suprapti Tiolita Dora Br Tarigan Wawan Shokib Rondli Wismar Azmi