Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ners Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Economics and Digital Business Review Jurnal Pendidikan MIPA
Febriana, Anita
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Efficiency Of The Drug Free Village (Village Program Shines In The City Of Semarang Febriana, Anita; Yuniningsih, Tri; Putranti, Ika Riswanti
Jurnal Ners Vol. 8 No. 2 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v8i2.36522

Abstract

The Drug-Free Village program, known as "Desa Bersinar" in the City of Semarang, aims to combat drug abuse and promote a healthy, safe environment. This study evaluates the efficiency of the program's implementation by examining its planning, execution, and outcomes in reducing drug-related activities. Utilizing a mixed-method approach, data was collected from both quantitative surveys and qualitative interviews with village leaders, local government officials, and residents. The findings reveal that although the program has raised awareness and involved community participation, certain challenges such as lack of resources, insufficient coordination between agencies, and inadequate monitoring persist. These factors have impacted the overall efficiency and sustainability of the program. Furthermore, the study highlights the need for enhanced collaboration between local authorities and national drug enforcement bodies, as well as increased funding and training for community leaders. In conclusion, while Desa Bersinar has made significant strides in addressing drug issues in Semarang, more focused efforts are needed to improve its long-term effectiveness. Recommendations include reinforcing local support structures and creating better strategies for continuous monitoring and evaluation. This research contributes to the understanding of community-driven approaches in the fight against drug abuse at the village level.
Pengaruh Strategi Manajemen Dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Bekelanjutan Febriana, Anita; Jonaldy Tanjung, Boma Iskandar; Rahman Putrie, Chientya Annisa
Economics and Digital Business Review Vol. 7 No. 1 (2025): Agustus - Januari
Publisher : STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini menganalisis dampak strategi manajemen dalam pengembangan sumber daya manusia terhadap peningkatan kompetensi guru berkelanjutan di SMA Negeri 5 Bekasi. Studi ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis sederhana yang melibatkan populasi 66 guru dengan sampel acak menggunakan rumus margin kesalahan 10 %. Data ini di kumpulkan melalui wawancara dan kuesioner standar.Analisis data ini di lakukan dengan menggunakan uji regresi klasik pada uji validitas dan realibilitas serta uji regresi sederhana untuk menguji hubungan antara strategi manajemen dan kompetensi guru. Hasil studi ini menunjukkan hubungan positif yang signifikas secara statistik yang di konfirmasi melalui analisis uji-t pada tingkat signifikan α= 0,05 yang menunjukkan bahwa penerapan strategi manajemen yang efektif berkontribusi secara substansial terhadap peningkatan kompetensi guru. Studi ini menegaskkan bahwa strategi manajemen memainkan peran penting dalam mendukung penegembangan profesional di lingkungan Pendidikan. Kata Kunci: Strategi manajemen, pengembangan sumber daya manusia, kompetensi guru, Regresi sederhana, Uji t.
Peningkatan Awareness Masyarakat terhadap Pentingnya Penerapan Protokol Kesehatan 5M sebagai Mitigasi Penyebaran Covid-19 Efendi, Erfan; Tsauri, Muhammad Shofyan; Putri, Ayu Mei Lisa; Damayanti, Lutfi; Kiptiyah, Khoirotul; Febriana, Anita; Nurhalisa, Siti; Kurniawan, Hendri; Safi’in, Mohammad; Hutama, Dilyan Ardi; Hariyanto, Eka
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 2 No. 4 (2021)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v2i4.13461

Abstract

Pandemi COVID-19  ini telah menyebabkan masalah serius pada dunia kesehatan global yang berdampak besar terhadap sudut pandang orang menginterpretasikan dunia dalam kegiatan kehidupan sehari-hari. Pemerintah juga turut dalam upaya pencegahan penyebaran virus COVID-19 seperti pemberlakuan pebatasan sosial dan imbauan penerapan Protokol Kesehatan 5M, yaitu memakai masker, mencuci tangan, menjaga jarak, menghindari kerumunan, serta mengurangi mobilitas.Beberapa masyarakat di Desa Waturejo, Kecamatan Ngantang, Kabupaten Malang kurang peduli pada penerapan protokol kesehatan dan penerapan hidup sehat. Kurangnya kepedulian dan pelaksanaan protokol kesehatan ini akibat kurangnya edukasi yang diterima masyarakat akan pentingnya protokol kesehatan dan hidup sehat untuk mencegah penyebaran COVID-19 yang bisa dibilang masih cukup tinggi dan perlu diwaspadai. Sehingga diperlukan sosialisasi demi meningkatkan awareness masyarakat terhadap pentingnya penerapan Protokol Kesehatan dan hidup sehat di era pandemi COVID-19 seperti saat ini. Tujuan diadakannya kegiatan sosialisasi ini sebagai upaya menurunkan tingkat penyebaran COVID-19, yakni dengan memberikan wawasan serta edukasi pada warga Desa Waturejo, Kecamatan Ngantang, Kabupaten Malang mengenai pentingnya Protokol Kesehatan dan hidup sehat di tengah masa pandemi COVID-19. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yakni metode partisipatif, dengan beberapa tahapan kegiatan, yaitu : (1) tahapan awal yaitu mengenai sosialisasi yang akan dilakukan dengan penyusunan jadwal penyampaian materi, distribusi kegiatan pada anggota tim, serta materi presentasi; (2) tahapan kedua, merupakan tahap penyampaian sosialisasi yang dipresentasikan langsung melalui power point ; (3) tahapan ketiga, berisi tahap evaluasi dari materi sosialisasi yang telah dipresentasikan dengan kegiatan tanya jawab yang berasal dari peserta yang mengikuti kegiatan sosialisasi; (4) Tahapan keempat, berisi kegiatan pembagian masker yang sesuai dengan Standar Nasional Indonesia (SNI) dan hand sanitizer kepada peserta kegiatan; (5) Tahap kelima yaitu tahap pemasangan banner tentang pentingnya protokol kesehatan Kegiatan pengabdian masyarakat ini berjalan dengan lancar dan disambut antusiasme warga. Sehingga kesimpulan yang dapat diambil, yaitu bahwa sosialisasi menggunakan metode partisipatif lebih efektif dan efisien dalam penyampaiannya kepada masyarakat.
The Effectiveness of Problem Based Learning Aided by Gamification Teaching Materials on Students' Mathematical Problem Solving Ability Ambarwati, Riyama; Febriana, Anita; Anggoro, Bambang Sri; Putra, Rizki Wahyu Yunian
Jurnal Pendidikan MIPA Vol 23, No 3 (2022): Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The low mathematical problem solving ability of junior high school students in Pringsewu, Lampung, Indonesia is because students understand the explanations given by the teacher and are less active during the learning process. The study was conducted to determine the differences in problem solving of students who follow the learning process using the PBL model using gamification teaching materials. The research uses quantitative methods with a quasi-experimental design type of research. The population used is junior high school students in Pringsewu, Lampung, Indonesia. The research sample used cluster random sampling technique. The data analysis used was one-way ANOVA analysis of variance with a significance level of 5% using SPSS which obtained a value of sig. <0.05 so H_0 is rejected, this indicates that there is an effect. After conducting a further test in the form of a Scheffe test, it can be concluded that there is an effect of the PBL learning model using gamification teaching materials on students' mathematical problem solving abilities. Keywords: problem based learning, gamification, mathematical problem solving ability. DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpmipa/v23i3.pp1278-1285
Co-Authors Bambang Sri Anggoro Damayanti, Lutfi Erfan Efendi Hariyanto, Eka Hendri Kurniawan, Hendri Hutama, Dilyan Ardi Ika Riswanti Putranti Jonaldy Tanjung, Boma Iskandar Kiptiyah, Khoirotul Nurhalisa, Siti Putri, Ayu Mei Lisa Putrie, Chientya Annisa Rahman Riyama Ambarwati Rizki Wahyu Yunian Putra Safi’in, Mohammad Tri Yuniningsih Tsauri, Muhammad Shofyan