Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

IMPLEMENTASI METODE COMPUTER ASSISTED TEST (CAT) DALAM REKRUTMEN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL DI KANTOR REGIONAL II BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA SURABAYA FEBRINA WULANDARI
Publika Vol 2 No 3 (2014)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/publika.v2n3.p%p

Abstract

Sistem Computer Assisted Test (CAT) merupakan adalah suatu metode ujian dengan alat bantu komputer yang digunakan untuk mendapatkan standar minimal kompetensi dasar maupun standar kompetensi kepegawaian. Sistem CAT digagas oleh BKN untuk mendapatkan pegawai-pegawai yang kompeten dibidangnya. Sistem CAT digunakan untuk rekrutmen CPNS dengan dasar bebas KKN, karena menggunakan sistem LJK rawan terjadi kecurangan dan manipulasi nilai. Tujuan dari penelitian ini adalah mendiskripsikan implementasi sistem CAT dalam rekrutmen CPNS di Kantor Regional II melalui “delapan elemen sukses”.Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Fokus dari penelitian ini yaitu “delapanelemensukses” (political environment, leadership, planning, stakeholders, transparency/visibility, budgets, technology dan innovation). Sumber data dalam penelitian ini adalah sumber data primer dan sekunder. Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model interaktif Miles Huberman yang terdiri dari reduksi, penyajian dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi sistem CAT di Kantor Regional II BKN Surabaya sudah berjalan dengan baik meskipun menemui beberapa kendala. Hal tersebut dapat diketahui melalui implementasi elemen political environment yang bertipe TDP (Top Down Projects), elemen leadership yang bertanggung jawab penuh dalam pelaksanaan sistem CAT hingga berjalan dengan baik, elemen planning yang sudah terealisasikan dengan baik, elemen stakeholders yang memiliki kerja sama dan komunikasi yang baik, elemen transparency/visibility yang mampu diwujudkan melalui sistem CAT mulai dari soal-soal setiap peserta yang mempunyai tingkat kerahasian yang tinggi dan hasil score yang diperoleh langsung dapat dilihat setelah tes, dan passing grade yang digunakan sebagai standarisasi nilai, elemen budgets yang dapat menunjukkan efisiensi disetiap tahunnya karena cukup dengan perawatan pada komputer, elemen technology yang dikatakan canggih dari sistem sebelumnya, dan elemen innovation dapat dilihat dari kreatifan digagasnya sistem CAT. Kata Kunci: Sistem CAT, e-Gov, delapan elemen sukses
PENILAIAN PENGAMANAN TEKNOLOGI PADA SISTEM PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MENGGUNAKAN INDEKS KEAMANAN INFORMASI DI POLITEKNIK NEGERI BATAM Muhammad Ramadhan Slamet; Febrina Wulandari; Diah Amalia
JOURNAL OF APPLIED BUSINESS ADMINISTRATION Vol 3 No 1 (2019): Journal of Applied Business Administration - Maret 2019
Publisher : Politeknik Negeri Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (338.056 KB) | DOI: 10.30871/jaba.v3i1.1305

Abstract

As an electronic learning system organizer State Polytechnic of Batam (Polibatam) must arrange secured electronic learning system. Ministry of Communication and Information of Indonesia expects the organizations which arrange electronic system can perform SNI ISO 27001 certification related to information security. Information security condition on organizations which will perform on certifiation is expected on maturity level at III+ (Directorate of Information Security Team, 2011). On the other hand, there is a gap between expected conditon and actual condition. Information security index (KAMI) is a tool to assess the implementation of information security that has been done. This research is assessed related to technology component because of high dependency of organization on technology. The purpose of research is to identify how far the security of technology at State Polytechnic of Batam by using information security index. Based on research, electronic learning system that is organized by State Polytechnic of Batam is low categorized. The total percentage is 65 or 54,17% out of maximum percentage. Therefore, the maturity level of technology security is on maturity level II which means the maturity level of technology security is under the expected maturity level for minimum readiness certification on III+. It is caused the position of State Polyetechnic of Batam is on a organizational development stage. Moreover, the focus of organization is related on operational, not strategic.
ANALISIS PENILAIAN KEAMANAN INFORMASI DENGAN MENGGUNAKAN PENILAIAN MANDIRI KEAMANAN INFORMASI (PAMAN KAMI) Muhammad Ramadhan Slamet; Muhammad Ikhlash; Febrina Wulandari
JOURNAL OF APPLIED BUSINESS ADMINISTRATION Vol 6 No 1 (2022): Journal of Applied Business Administration - Maret 2022
Publisher : Politeknik Negeri Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30871/jaba.v6i2.3604

Abstract

Sebagai bentuk upaya mitigasi, para pelaku UKM dapat menggunakan PAMAN KAMI, termasuk diantaranya adalah unit-unit usaha yang ada di lingkungan Universitas XYZ, yaitu PT A, Koperasi B, dan Penerbitan C. Ketiga unit tersebut dapat menggunakan PAMAN KAMI karena dua alasan. Pertama, belum pernah memeriksa status keamanan informasi usahanya. Kedua, tidak memiliki server atau peralatan jaringan yang rumit dan tidak ada aplikasi yang dikembangkan secara mandiri atau hanya menggunakan aplikasi dari pihak ketiga. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi sejauh mana level keamanan informasi pada PT “A”, Koperasi “B”, dan Penerbit “C”. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini ialah pengambilan sampel berdasarkan pertimbangan tertentu (judgement sampling). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu kuesioner dan wawancara. Hasil dari penilaian menunjukkan bahwasanya ketiganya masih di bawah kategori cukup. Hal ini disebabkan karena fokus ketiganya masih bersifat operasional dan belum berfokus ke arah strategis (seperti keamanan informasi).
Strategi Pencegahan Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi Pada Program Magang Industri Rezky Oktaviahidayanti Syamsul; Muhammad Ramadhan Slamet; Diah Amalia; Febrina Wulandari; Yunisha Anjali Rahma; Wiansri Syahmawuli
JURNAL AKUNTANSI, EKONOMI dan MANAJEMEN BISNIS Vol 11 No 1 (2023): Jurnal Akuntansi, Ekonomi dan Manajemen Bisnis - Juli 2023
Publisher : Politeknik Negeri Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30871/jaemb.v11i1.4691

Abstract

The aims of this study are 1) to identify the factors that are the root cause of the vulnerability of academic fraud committed by Perguruan Tinggi ABC accounting students on administrative internship documents in the form of soft files, and 2) determine strategies to prevent acts of academic fraud committed by Perguruan Tinggi ABC accounting students. on the internship administrative documents in the form of soft files. The type of research is descriptive research. The data collection method used in this research is the method brainstorming. The results of this study are 1) the factors causing academic fraud committed by Perguruan Tinggi ABC accounting students on internship administrative documents in the form of soft files, namely man, material, measurement, method, machine and mother nature; and 2) The strategy formulated to prevent acts of academic fraud committed by Perguruan Tinggi ABC accounting students on internship administrative documents in the form of soft files is to prepare staff specialfor internship administration, design applications for internships, monitor regularly between Internship Supervisors and Supervisors, make documents and technical guide videos, and helpdesk related to the internship program.
Penggunaan Aplikasi SAP dalam Persiapan Uji Sertifikasi Kompetensi ERP A, Affira Afri; Slamet, Muhammad Ramadhan; Wulandari, Febrina
-
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research is to determine the influence of student motivation, instructor support, and system quality on student satisfaction with learning in preparing for competency tests at the Batam State Polytechnic. This research uses quantitative methods. The sample for this research is students from the 2020 Batam State Polytechnic Managerial Accounting Study Program who have received the SAP Fundamentals course and are handled by teaching assistants. The data analysis technique used is multiple linear regression analysis using the SPSS version 26 statistical test tool. The results of research on all independent variables, namely student motivation and system quality, show that these results have a significant influence on student satisfaction as the dependent variable, but for the perceived instructor support. Based on the findings of this research, suggestions for further research are to add variables that were not explained in this research and expand the research sample
Adopsi QRIS: Analisis Perilaku Generasi Z di Era Pembayaran Digital Pratiwi, Yustika; Slamet, Muhammad Ramadhan; Wulandari, Febrina
BAJ: Behavioral Accounting Journal Vol. 8 No. 1 (2025): January-June 2025
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33005/baj.v8i1.370

Abstract

Penelitian ini mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi niat Generasi Z untuk menggunakan (NUM) QRIS di Kota Batam. Penelitian ini menganalisis lima variabel kunci: persepsi keamanan (PKM), norma subjektif (NS), inovasi individu (IND), persepsi kemudahan penggunaan (PKP), dan persepsi kegunaan (PKG). Dengan pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui kuesioner yang dibagikan kepada 161 responden Generasi Z yang memiliki pengalaman sebelumnya dalam menggunakan QRIS. Hasil penelitian ini menyatakan  PKP dan NS memengaruhi niat generasi Z dalam menggunakan QRIS. Selain itu, PKG, IND, dan PK tidak memengaruhi niat penggunaan QRIS pada generasi Z. Temuan ini mengimplikasikan bahwa bagi Generasi Z, kemudahan interaksi dan pengaruh lingkungan sosial adalah pendorong utama adopsi QRIS, sementara dari aspek kegunaan, inovasi, dan keamanan mungkin dianggap sebagai suatu hal yang wajib ada. Secara praktis, penelitian ini berkontribusi dengan menyarankan strategi promosi QRIS yang lebih efektif, menekankan pengalaman pengguna dan prevalensi di kalangan komunitas Gen Z. Secara teoritis, studi ini memperkaya literatur penerimaan teknologi dengan wawasan kontekstual tentang faktor adopsi di kalangan digital native untuk teknologi pembayaran yang telah mapan dan menyoroti pergeseran relevansi variabel tradisional dalam ekosistem terkoneksi.   This study investigates the factors influencing Generation Z's intention to use (NUM) QRIS in Batam City. The research examines five key variables: perceived usefulness (PKG), perceived ease of use (PKP), personal innovativeness (IND), subjective norm (NS), and perceived security (PKM). Adopting a quantitative approach, the study collected data through questionnaires distributed to 161 Gen Z respondents who had prior experience using QRIS. This study's findings indicate that both PKP and NS are influential factors in Generation Z's intention to use QRIS. Additionally, PKG, IND, and PK do not influence Generation Z's intention to use QRIS. These findings suggest that for Generation Z, ease of interaction and social influence are the primary drivers of QRIS adoption, while aspects of usefulness, innovation, and security are also considered essential. Practically, this research contributes by suggesting more effective QRIS promotion strategies that emphasize user experience and prevalence among the Gen Z community. Theoretically, this study enriches the literature on technology adoption by providing contextual insights into adoption factors among digital natives for established payment technologies and highlights the shifting relevance of traditional variables in connected ecosystems.
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Saleh, Amri; Wulandari, Febrina
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 1 No. 1 (2024): IJISK 2024
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v1i1.2

Abstract

Pengamatan awal di SDN 019 Pasri Tinggi terdapat permasalahan di kelas Lima. Para guru tidak menggunakan model pembelajaran inovatif dan media pembelajaran, sehingga siswa tidak memiliki semangat untuk mengikuti proses pembelajaran. Dengan menerapkan kooperatif learning tipe model Make A Match diharapkan dapat meningkatkan prestasi siswa. Subjek penelitian adalah guru dan 48 siswa. Variabel penelitian ini adalah keterampilan guru, aktivitas siswa, dan prestasi siswa. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Dan untuk analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan skor rata-rata keterampilan guru dalam siklus I 3,5 dengan kategori baik, siklus II 3,7 dengan kategori baik dan siklus III adalah 3,9 dengan kategori baik juga. Rata-rata aktivitas siswa pada siklus I 3,0 dengan kategori sangat baik, siklus II adalah 3,7 dengan kategori sangat baik dan yang terakhir pada siklus III adalah 3,8 dengan kategori sangat baik juga. Berdasarkan resut penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan jenis model pembelajaran kooperatif Make A Match dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.
Desiminasi Permainan Edukasi Gonggong Elektrik Di Pusat Layanan Autis Kota Batam Diono, Diono; Jefiza, Adlian; Firdaus, Fadli; Mulyadi, Indra Hardian; Wicaksono, Muhammad Jaka Wimbang; Ghozali, Muhammad Syafei; Destiana, Rizka; Wulandari, Febrina; Yangu, Juliasyah
CARE: Journal Pengabdian Multi Disiplin Vol. 1 No. 2 (2023)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/care.v1i2.16676

Abstract

Permainan edukatif merupakan salah satu sarana dalam memberikan pembelajaran tertentu bagi setiap anak, khususnya anak penyandang autis. Banyak layanan yang dapat dioptimalkan Pusat Layanan Autis (PLA) kota Batam. Permasalahan utama adalah minimnya permainan edukatif yang berfungsi untuk pembelajaran pengendalian emosi siswa anak autis. Pada pengabdian ini diusulkan sebuah perangkat pembelajaran berupa permainan edukatif melalui permainan Gonggong Elektrik. Permainan Gonggong elektrik merupakan penerapan fisika dasar dimana siswa akan terlatih secara emosional dalam memainkan gonggong tersebut. Hasil dari kuisioner kepuasan pengguna di PLA kota Batam menunjukkan 90% alat permainan edukatif Gonggong Elektrik dapat digunakan dalam menunjang pengendalian emosi siswa autis.