Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.42
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika JUTIM (Jurnal Teknik Informatika Musirawas) Jurnal Teknologi Informasi MURA JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) PrimaryEdu - Journal of Primary Education Jurnal Digital Teknologi Informasi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Jurnal Teknologi Informasi Mura Indonesian Journal of Studies on Humanities, Social Sciences and Education Jurnal UNIV.BI MENGABDI
Nurdiansyah, Deni
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
EMPOWERING COFFEE FARMERS IN SUKASARI, MOUNT MANGLAYANG, THROUGH NATIONAL STANDARDS OF INDONESIA (SNI) FOR POST-HARVEST QUALITY IMPROVEMENT TO ACCESS INTERNATIONAL MARKETS Wahdiniwaty, Rahma; Syafei, M. Yani; Haryadi, Yudi; Nurdiansyah, Deni
Indonesian Journal of Studies on Humanities, Social Sciences and Education Vol. 2 No. 2 (2025): Indonesian Journal of Studies on Humanities, Social Sciences, and Education (IJ
Publisher : GoAcademica CRP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/6h43zx84

Abstract

Coffee is one of Indonesia’s most significant agricultural commodities, yet post-harvest handling among smallholder farmers remains suboptimal. This community service program aimed to empower coffee farmers in Sukasari, Mount Manglayang, West Java, by introducing post-harvest storage practices that comply with the Indonesian National Standards (SNI). The program was conducted in July 2025 through a combination of training, demonstration, and participatory approaches with farmer groups. Pre-surveys revealed that more than 70% of farmers stored coffee beans using traditional methods, resulting in quality degradation and low market value. The intervention included training sessions, technical demonstrations on the use of simple storage racks, and the introduction of tools such as moisture meters and thermohygrometers. Evaluation results indicated a significant improvement in farmers’ knowledge, with post-test scores showing more than 40% increase compared to pre-tests. Farmers were also actively involved in drafting a Standard Operating Procedure (SOP) for coffee storage, which is now used as a reference by their cooperatives. The findings highlight the importance of participatory capacity building in enhancing product quality, ensuring better market access, and aligning with Sustainable Development Goals (SDGs), particularly goals 1 (No Poverty), 8 (Decent Work and Economic Growth), and 12 (Responsible Consumption and Production).
PELATIHAN PEMASARAN DIGITAL DALAM PENGELOLAAN KAWASAN STRATEGIS PARIWISATA DI KABUPATEN MUSI RAWAS Rizki, Fido; Elmayati, Elmayati; Irawan, Davit; Nurdiansyah, Deni
JURNAL UNIV.BI MENGABDI Vol 2 No 2 (2023): Jurnal UNIV.BI Mengabdi : Desember
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/mengabdi.v2i2.2172

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pelatihan pemasaran digital pemberdayaan masyarakat dalam pengelolaan kawasan strategis pariwisata di Kabupaten Musi Rawas. Peserta diikuti oleh Pokdarwis (Kelompok Sadar Wisata) yang ada di Kabupaten Musi Rawas. Pokdarwis tersebar di desa-desa Wisata dan menjadi Daya Tarik Wisata Kabupaten Musi Rawas, pelatihan ini berlangsung selama 3 (tiga) hari. Materi yang diberikan pada pelatihan ini yaitu pada hari pertama mengenai pemasaran digital, pengertian pemasaran digital, media-media apa saja yang bisa digunakan untuk pemasaran digital. Pada hari kedua materi berisikan panduan, penggunaan dan implementasi aplikasi dalam pembuatan foto dan video yang menarik. Pada hari ketiga materi yang diberikan adalah tentang penggunaan media website, fitur-fitur website yang dapat digunakan dan pengelolaan website, dengan adanya kegiatan pelatihan ini para peserta dapat menguasai teknik pemasaran digital yang baik dengan menggunakan media teknologi informasi website.
PELATIHAN PEMANFAATAN JARINGAN KOMPUTER KEPADA SISWA SMA MUHAMMADIYAH Nurdiansyah, Deni; Lestari, Novi; Satrianansyah, Satrianansyah; Faulina, Sri Tita; Wisnumurti, Wisnumurti; Nabila, Nabila; Pratama, Ananda Arya
JURNAL UNIV.BI MENGABDI Vol 3 No 1 (2024): Jurnal UNIV.BI Mengabdi : Juni
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/mengabdi.v3i1.2293

Abstract

Dalam melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat, diadakan pelatihan kepada siswa-siswa SMA Muhammadiyah Lubuklinggau untuk menambah wawasan pengetahuan jaringan komputer. Pelatihan ini bertujuan meningkatkan literasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) di kalangan siswa. Materi pelatihan meliputi konsep dasar jaringan komputer, instalasi dan konfigurasi perangkat seperti router dan switch, pengaturan jaringan nirkabel, serta keamanan jaringan. Metode yang digunakan mencakup presentasi teori, demonstrasi langsung, dan praktek mandiri di laboratorium komputer. Setiap sesi diakhiri dengan sesi tanya jawab dan diskusi untuk memastikan pemahaman yang baik dari peserta. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis dan praktek untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa tentang jaringan komputer. Siswa mampu melakukan instalasi dan konfigurasi perangkat jaringan secara mandiri serta mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah umum yang sering terjadi. Selain itu, pelatihan ini memotivasi siswa untuk lebih mendalami bidang TIK dan mempersiapkan diri menghadapi tantangan teknologi di masa depan. Kesimpulannya, pelatihan ini berhasil meningkatkan kemampuan teknis dan kepercayaan diri siswa dalam menggunakan jaringan komputer secara efektif.
PENINGKATAN BUDAYA LITERASI DAN NUMERASI MELALUI KEGIATAN FESTIVAL LITERASI DAN NUMERASI DI KOTA LUBUKLINGGAU Rizki, Fido; Irawan, Davit; Nurdiansyah, Deni; Susanto, Susanto; Akbar, Muhammad
JURNAL UNIV.BI MENGABDI Vol 2 No 2 (2023): Jurnal UNIV.BI Mengabdi : Desember
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/mengabdi.v2i2.2988

Abstract

Budaya literasi dan numerasi merupakan keterampilan dasar yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Namun, di Kota Lubuklinggau masih ditemukan berbagai permasalahan seperti rendahnya minat baca, keterbatasan sarana pendukung, serta minimnya kegiatan yang dapat mengembangkan kemampuan literasi dan numerasi secara optimal. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan kemampuan literasi serta numerasi peserta didik melalui penyelenggaraan Festival Literasi dan Numerasi. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan pendampingan yang meliputi tahap observasi, sosialisasi, perlombaan, pameran, dan evaluasi. Kegiatan ini melibatkan peserta didik tingkat SD, SMP, dan SMA/SMK dengan berbagai jenis lomba seperti membaca cepat, mendongeng, puisi, berhitung cepat, dan penyelesaian soal cerita. Evaluasi dilakukan melalui observasi, wawancara, dan Focus Group Discussion (FGD) untuk mengetahui tingkat keberhasilan program. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa festival literasi dan numerasi mampu meningkatkan minat, motivasi, serta kemampuan peserta didik dalam membaca, menulis, dan berhitung. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan dampak positif dalam menumbuhkan budaya belajar yang lebih aktif, kreatif, dan kompetitif. Dengan demikian, festival literasi dan numerasi dapat menjadi salah satu strategi efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan serta membangun budaya literasi dan numerasi yang berkelanjutan di Kota Lubuklinggau.
Co-Authors Aktavera, Beni Armanto, Armanto Basmansyah, Attaya Rifki Devi Purwanti, Devi Elmayati, Elmayati Ependi, Utep Herlina Haryadi, Yudi Intan, Bunga Irawan, Davit Kelpin, Yogi Lestari, Novi Lingga Wijaya, Harma Oktafia Lukman Hakim Milenia, Aprilsa Mubiar Agustin Muhammad Akbar Nabila, Nabila Pratama, Ananda Arya Rahma Wahdiniwaty Rizki, Fido Satrianansyah, Satrianansyah Setiawan, Dede sobri, ahmad Sri Tita Faulina Sunardi, Lukman Surya Putra, Raihan Rama Suryana, Sabila Idzni Susanto Susanto Syafei, M. Yani Teti Sobari, Teti Wisnumurti . Zulfauzi, Zulfauzi