Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

IMPLEMENTASI METODE PCQ-QUEUE TREE PADA ROUTER MIKROTIK DAN MONITORING CACTI UNTUK PENINGKATAN QUALITY OF SERVICE Nurfiana; Dani Ramanda
Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Robotika Vol. 1 No. 1 (2019): Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Robotika
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33005/jifti.v1i1.4

Abstract

Manajemen bandwidth merupakan cara untuk mengatur jaringan komputer agar bandwidth digunakan secara optimal dan terbagi merata ke semua pengguna internet. Bandwidth merupakan perhitungan konsumsi transfer data telekomunikasi yang dihitung dalam satuan bit per detik (bps) yang terjadi antara komputer server dan komputer client. Warnet SweetNet terletak di kota Bandarlampung sudah sejak lama usaha didalam bidang layanan internet dengan pengguna cukup banyak. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan manajemen bandwith menggunakan metode PCQ-Queue Tree dan menerapkan monitoring software Cacti yang dikonfigurasi pada perangkat Raspberry Pi. Implementasikan sistem ini telah diuji coba dan terbukti dapat meningkatkan Quality of Service (QoS) pada Warnet SweetNet. Hasil implementasi metode PCQ menggunakan Queue Tree mendapatkan peningkatan nilai QoS dilihat dari pengujian parameter : a) Throughput meningkat pada 1 komputer yang aktif sebesar 0,6 %, b) memperkecil delay sampai dengan 30 milisecond, c) Jitter paling besar nilai pada angka 0,69 millisecond. Selain meningkatkan nilai QoS, bandwidth Warnet SweetNet dapat dimonitoring menggunakan software Cacti.
Pemanfaatan Teknologi Location Based Service untuk Pencarian Lokasi Panti Asuhan Berbasis Android Wahyu Eko Justino; Rahmalia Syahputri; Nurfiana
Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Robotika Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Robotika
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33005/jifti.v2i1.115

Abstract

Panti asuhan merupakan lembaga kesejahteraan sosial yang bertanggung jawab memberikan pelayanan dalam pemenuhan kebutuhan fisik dan sosial pada anak asuhnya. Banyak panti asuhan yang membutuhkan dana operasional tetapi tidak semua bisa mendapatkan bantuan tersebut, karena masyarakat tidak mengetahui keberadaannya. Selain itu, Dinas Sosial dan Panti Asuhan, khususnya di Bandar Lampung, tidak memiliki sistem informasi sebagai media untuk menyampaikan informasi keberadaan dan kebutuhan panti ke masyarakat. Untuk itu, telah dibangun perangkat lunak memanfatkan teknologi location based service untuk pencarian lokasi panti asuhan. Aplikasi ini dibangun menggunakan metode prototipe dan perangkat lunak java, google maps, dan MYSQL untuk dijalanakan pada sistem operasi Android. Aplikasi ini memiliki fitur untuk menampilkan profil panti, donasi ke panti, melihat lokasi dan jarak panti, dan mengetahui jumlah panti yang ada di Kota Bandar Lampung. Aplikasi ini telah diuji menggunakan metode blackbox testing dengan hasil tingkat akurasi pada GPS adalah 68,75% dibandingkan haversine sebesar 6,25% dan aturan dan relasi pada basis data berfungsi dengan baik.
Diagnosis Kesulitan Belajar Siswa pada Materi Aritmatika Sosial Kelas VII SMPN 7 Sinjai Sari, Fahmita; Nurfiana; Fadiyah, Faiza; Nurjannah; Heriyanti, Anggy
Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIM Sinjai Vol 2 (2023): Volume 2 Tahun 2023
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/sentikjar.v2i0.1838

Abstract

The purpose of this study was to determine students' learning difficulties in social arithmetic material in terms of structured knowledge. The subjects of this study were two seventh grade students with the lowest scores at SMP Negeri 7 Sinjai. This research method is a qualitative research with a case study approach. Data collection techniques used are observation, diagnostic tests, interviews, and documentation. The results of this study indicate that there are four types of learning difficulties, namely (1) students do not write down what is known and asked in the problem (2) students have difficulty identifying arithmetic operations according to what is asked; (3) reflected in the student's error in determining the formula; (4) students' difficulties in the calculation process. This shows that students cannot apply the formula correctly. Students also have no conclusions that can be drawn from the answers to the problems.