Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat PANDU: Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum
Rosyida, Aulia
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SDIT NURUL ISTIQLAL WONOSARI, KLATEN Nurul ‘Ilmi Azizah, Annafi’; Rosyida, Aulia; Kautsar Rivai, Fajrul; Rosidah, Munawati; Meliya Putri, Nindyta; Alvie Chasanah, Salma; Kaffa, Syillmi; Nurul Purnama, Yulli
PANDU : Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum Vol. 2 No. 2 (2024): MEI
Publisher : CV. Kalimasada Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59966/pandu.v2i2.992

Abstract

Pengelolaan sarana dan prasarana dilaksanakan dengan baik di lembaga pendidikan, karena dengan adanya pengelolaan sarana dan prasarana yang baik lembaga pendidikan akan terpelihara dan jelas dalam penggunaannya. Oleh karena itu, mengingat pentingnya administrasi sarana dan prasara di lembaga sekolah, maka diperlukan penelitian lebih mendalam yaitu pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan untuk meningkatkan pembelajaran di SDIT Nurul Istiqlal Kecamatan Wonosari, Kabupaten Klaten, Jawa Tengah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan metode survey. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala sekolah dan Guru yang diberi tugas bagian mengelola sarana prasarana di SDIT Nurul Istiqlal. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana sarana dan prasarana yang digunakan serta mendiskripsikan proses dari perencanaan, pengadaan, inventarisasi, penyimpanan, penataan, penggunaan, pemeliharaan dan penghapusan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan sarana dan prasarana di SDIT Nurul Istiqlal sudah berjalan dengan baik dan optimal namun ada beberapa yang memerlukan perbaikan hanya saja tidak begitu mengganggu kegiatan belajar mengajar karena ditunjang fasilitas lainnya yang mendukung. Secara keseluruhan, ketersediaan sarana dan prasarana yang memadai sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang optimal dan meningkatkan kualitas pembelajaran
Peningkatan Literasi Kesehatan Mental Ibu Berbasis Masyarakat pada Tenaga Kesehatan dan Kader di Kabupaten Banyuwangi: Increasing Community Based Maternal Mental Health Literacy among Health Workers and Cadres in Banyuwangi District Sulistyorini, Yuly; Prayoga, Diansanto; Ariana, Atika Dian; Damayanti, Nyoman Anita; Anis, Wahyul; Lailiyah, Syifa’ul; Rosyida, Aulia; Utami, Indah Tri
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 6 (2025): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v10i6.8980

Abstract

Mental health problems in pregnant women are one of the health problems that have not been handled optimally in Banyuwangi Regency both during pregnancy and postpartum. Mental health screening of pregnant/postpartum women in antenatal care services is currently not running optimally because not all health workers have the ability to screen. Likewise, cadres as the spearheads in the community who assist pregnant/postpartum women in their area. Therefore, increasing literacy both knowledge and practice of mental health screening is needed. This capacity-building training activity aims to increase knowledge and skills in mental health screening using SRQ-20 to health workers and cadres. The 88 training participants consisted of 48 health workers and 40 cadres representing all sub-districts in Banyuwangi District. The results of this activity show that there are differences in knowledge and skills before and after with a value of p = 0.000 (health workers) and p = 0.000 (cadres). The average score before training also increased from 65.972 to 90.972 (health workers) and 41.833 to 71.667 (cadres) with a maximum score of 100. This activity is expected to improve antenatal care services and the participation of health workers and cadres in conducting mental health screening at puskesmas and their assisted areas.
Co-Authors Alvie Chasanah, Salma Atika Dian Ariana Diansanto Prayoga Kaffa, Syillmi Kautsar Rivai, Fajrul Lailiyah, Syifa’ul Meliya Putri, Nindyta Nurul Purnama, Yulli Nurul ‘Ilmi Azizah, Annafi’ Nyoman Anita Damayanti Rosidah, Munawati Utami, Indah Tri Wahyul Anis Yuly Sulistyorini