Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JCES (Journal of Character Education Society) JUKANTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI)
Ghaffar, Abd
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Studi Implementasi Web Proxy pad IMPLEMENTASI WEB PROXY PADA MIKROTIK UNTUK MENGOPTIMALKAN KEAMANAN JARINGAN WIRELESS LAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH MAN 1 GRESIK Rozan, Muhammad Afrian; Tahir, Muhlis; Qirani, Ayu Putri; Rizqiullah, Nabila; Veranda, Mareta; Puji, Renny; Ghaffar, Abd
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Vol 7 No 1 (2024): JURNAL PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI (JUKANTI) EDISI APRIL 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Informatika, Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/jukanti.v7i1.1280

Abstract

ABSTRAK Teknologi jaringan komputer dalam era digitalisasi saat ini berkembang dengan begitu cepat dan pesat jika sebelumnya jaringan sering kali menggunakan kabel kini banyak jaringan yang dibangun tanpa menggunakan koneksi kabel yang disebut dengan Wireless Local Area Network (WLAN). Perkembangan teknologi jaringan komputer memberikan dampak positif dalam dunia pendidikan salah satunya adalah sebagai penunjang proses kegiatan belajar mengajar di lingkungan sekolah, namun dibalik itu juga terdapat permasalahan yang seringkali ditemukan yaitu peserta didik mengakses konten negatif dan konten yang tidak bermanfaat untuk aktivitas belajar mereka. Oleh karena itu tujuan dari penelitian ini yaitu memanfaatkan keamanan jaringan filter konten web proxy yang tersedia pada fitur mikrotik untuk memblokir situs internet yang tidak pantas dan tidak bermutu bagi peserta didik seperti situs judi online, situs konten porno, dan lain-lain. Penelitian ini menggunakan beberapa metodologi penelitian yaitu metode observasi, wawancara, dan studi kepustakaan. Adapun hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan adanya penerapan web proxy sekolah dapat mengontrol akses internet peserta didik dengan memblokir situs berbahaya atau tidak pantas, hal ini akan menciptakan lingkungan belajar yang lebih aman dan produktif. ABSTRACT  Computer networking technology in the current era of digitization is advancing rapidly and extensively. Previously, networks often relied on cables, but now many networks are built without cable connections, known as Wireless Local Area Networks (WLAN). The development of computer networking technology has a positive impact on education, serving as a support for the teaching and learning process in school environments. However, there are also challenges, such as students accessing negative or irrelevant content during their learning activities. Therefore, the objective of this research is to utilize network security through web proxy content filtering available in MikroTik features to block inappropriate and low-quality internet sites for students, such as online gambling sites, pornographic content, and others. This research employs several research methodologies, including observation, interviews, and literature review. The findings of this study suggest that by implementing a school web proxy, internet access for students can be controlled by blocking harmful or inappropriate sites. This will create a safer and more productive learning environment.
Studi Implementasi Web Proxy pad IMPLEMENTASI WEB PROXY PADA MIKROTIK UNTUK MENGOPTIMALKAN KEAMANAN JARINGAN WIRELESS LAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH MAN 1 GRESIK Rozan, Muhammad Afrian; Tahir, Muhlis; Qirani, Ayu Putri; Rizqiullah, Nabila; Veranda, Mareta; Puji, Renny; Ghaffar, Abd
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Vol 7 No 1 (2024): JURNAL PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI (JUKANTI) EDISI APRIL 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Informatika, Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/jukanti.v7i1.1280

Abstract

ABSTRAK Teknologi jaringan komputer dalam era digitalisasi saat ini berkembang dengan begitu cepat dan pesat jika sebelumnya jaringan sering kali menggunakan kabel kini banyak jaringan yang dibangun tanpa menggunakan koneksi kabel yang disebut dengan Wireless Local Area Network (WLAN). Perkembangan teknologi jaringan komputer memberikan dampak positif dalam dunia pendidikan salah satunya adalah sebagai penunjang proses kegiatan belajar mengajar di lingkungan sekolah, namun dibalik itu juga terdapat permasalahan yang seringkali ditemukan yaitu peserta didik mengakses konten negatif dan konten yang tidak bermanfaat untuk aktivitas belajar mereka. Oleh karena itu tujuan dari penelitian ini yaitu memanfaatkan keamanan jaringan filter konten web proxy yang tersedia pada fitur mikrotik untuk memblokir situs internet yang tidak pantas dan tidak bermutu bagi peserta didik seperti situs judi online, situs konten porno, dan lain-lain. Penelitian ini menggunakan beberapa metodologi penelitian yaitu metode observasi, wawancara, dan studi kepustakaan. Adapun hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan adanya penerapan web proxy sekolah dapat mengontrol akses internet peserta didik dengan memblokir situs berbahaya atau tidak pantas, hal ini akan menciptakan lingkungan belajar yang lebih aman dan produktif. ABSTRACT  Computer networking technology in the current era of digitization is advancing rapidly and extensively. Previously, networks often relied on cables, but now many networks are built without cable connections, known as Wireless Local Area Networks (WLAN). The development of computer networking technology has a positive impact on education, serving as a support for the teaching and learning process in school environments. However, there are also challenges, such as students accessing negative or irrelevant content during their learning activities. Therefore, the objective of this research is to utilize network security through web proxy content filtering available in MikroTik features to block inappropriate and low-quality internet sites for students, such as online gambling sites, pornographic content, and others. This research employs several research methodologies, including observation, interviews, and literature review. The findings of this study suggest that by implementing a school web proxy, internet access for students can be controlled by blocking harmful or inappropriate sites. This will create a safer and more productive learning environment.
PELATIHAN PEMBUATAN BAHAN AJAR DIGITAL INTERAKTIF BAGI GURU DI SMPS AL-HIKAM BURNEH BANGKALAN Saputro, Sigit Dwi; Yasir, Mochammad; Rohmah, Naelur; Ghaffar, Abd; Nada, Ach Irgi Bik
JCES (Journal of Character Education Society) Vol 7, No 4 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jces.v7i4.26768

Abstract

Abstrak: Selama ini siswa di SMPS Al-Hikam Burneh Bangkalan hanya menggunakan buku paket yang tersedia di sekolah dengan sistem pinjam. Tidak semua siswa memiliki buku paket sehingga siswa harus berkelompok untuk menerima informasi pengetahuan. Sementara disisi lain mayoritas siswa menggunakan HP Android yang dapat mengakses berbagai macam informasi secara digital. Tujuan pengabdian ini adalah melatih guru di SMPS AL-Hikam untuk membuat bahan ajar digital interaktif. Metode yang digunakan adalah melalui teknik Workshop. Peserta pelatihan adalah semua dewan guru di SMPS Al- Hikam yang terdiri dari 32. Instrumen pelatihan berupa angket respon terdiri dari lima indikator yang meliputi buku panduan, penyampaian materi, tim pengabdian, pemahaman dan keterampilan, dan perasaan mengikuti kegiatan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa rerata persentase dari kelima indikator mencapai 89,5% dengan demikian seluruh peserta memberikan respon sangat positif terhadap pelatihan pembuatan bahan ajar digital.Abstract: Students at SMPS Al-Hikam Burneh Bangkalan have only used textbooks available at school with a borrowing system. Not all students have textbooks so students have to form groups to receive knowledge information. While on the other hand, the majority of students use Android phones that can access various kinds of information digitally. The purpose of this community service is to train teachers at SMPS AL-Hikam to create interactive digital jar materials. The method used is through the Workshop technique. The training participants were all teachers at SMPS Al-Hikam consisting of 32. The training instrument was a response questionnaire that assessed five indicators including guidebooks, material delivery, community service teams, understanding and skills, and feelings of participating in activities. The results of the community service showed that the average percentage of the five indicators reached 89.5%, thus all participants gave a very positive response to the training in making digital teaching materials.
Co-Authors MOCHAMMAD YASIR Nada, Ach Irgi Bik Naelur Rohmah Puji, Renny Qirani, Ayu Putri Rizqiullah, Nabila Rozan, Muhammad Afrian Sigit Dwi Saputro, Sigit Dwi Tahir, Muhlis Veranda, Mareta