Ratnawati -
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Studi Deskriptif Mengenai Psychological Well-Being pada Remaja SOS Desa Taruna Kinderdorf Bandung Savitri, Jane; Kiswantomo, Heliany; -, Ratnawati
Zenit Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Zenit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is to find out Psychological Well-Being (PWB) of  38  teenagers at SOS Desa Taruna Kinderdorf Bandung. The method uses descriptive method by using survey technique. Purposive sampling technique is used for selecting samples. The measuring tool used is the tool developed by Ryff (1989) and modified by the researcher. The tool consists of 84 items. The data is statistically analyzed in the form of perecentage using SPSS 17.0 and the result was 64 items with validity number between 0.308 to 0.657 and reliability of 0.82. Based on the data  analysis, the result shows that the  teenagers at SOS Desa Taruna Kinderdorf Bandung have equal percentage PWB degree, namely 50% of high PWB and 50% of low PWB. The PWB has six dimensions. They are influenced by some factors, among others related with age, sex, education level, and “Big Five Personality” types. The researcher suggests a further research on the contribution of some factors that  influence PWB towards the degree of PWB and its dimensions.  Furthermore, a further research is needed to be done for teenagers at Kinderdorf Bandung before and after living in the dormitory to know exactly if there is a different degree of PWB and its dimensions. The director of SOS Desa Taruna Kinderdorf Bandung is able to re-examine a caring system to teenagers who live outside Lembang and design a caring system that is more suitable for them in order to improve their PWB dimensions. Besides, psychologists at SOS Desa Taruna Kinderdorf Bandung are able to take a significant role in councelling, face to face or group councelling, improving low PWB and its dimensions of teenagers of SOS Desa Taruna Kinderdorf Bandung.  Keywords: psychological well-being, teenagers, SOS Desa Taruna Kinderdorf Bandung. 
MENIGKATKAN PROFESIONALISME GURU SMPN 1 ANGGABERI DALAM MENYUSUN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN MELALUI SUVERVISI KLINIS -, Ratnawati
Jurnal Inovasi Pembelajaran Karakter Vol 6, No 2 (2021): Edisi Mei - Agustus 2021
Publisher : Jurnal Inovasi Pembelajaran Karakter

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru sudah seharusnya selalu meningkatkan kemampuannya dalam kegiatan yang berkaitan dengan pembelajaran, hal itu supaya pembelajaran yang dicapai akan berjalan secara optimal. Namun, hasil pengamatan di SMP Negeri 1 Anggaberi menunjukkan terdapat berbagai masalah yang dialami guru yaitu (1) dalamĀ  menyusun administrasi pembelajaran banyak dilakukan copy paste (2) tidak dimanfaatkannya internet sebagai sumber referensi dalam menyusun administrasi pembelajaran, dan (3) guru tidak paham mengenai apa yang mereka tulis berkait administrasi pembelajaran. Berdasarkan permasalahan tersebut maka perlu dilakukan kegiatan supervisi klinis berkaitan dengan administrasi pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan sikap profesionalisme guru menyusun administrasi guru melalui kegiatan supervisi klinis. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan observasi. Wawancara dalam hal ini digunakan untuk memperoleh data mengenai administrasi guru dalam menyusun RPP, sedangkan observasi digunakan untuk memperoleh kompetensi dan pemahaman guru berkaitan dengan penyusunan RPP. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan kompetensi profesionalisme guru dalam menyusun RPP tatap muka terbatas sebesar 26% setelah peneliti melaksanakan tindakan supervisi klinis.