L., Muhammad Hadeli
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGEMBANGAN BUKU AJAR KIMIA UNSUR-UNSUR GOLONGAN UTAMA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING L., Muhammad Hadeli; Sanjaya, Sanjaya; Ibrahim, A. Rachman; Suharman, Andi; Ad'hiya, Eka; Sari, Diah Kartika
JURNAL SPEKTRA Vol 9, No 2 (2023): SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika, FITK, UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/spektra.v9i2.324

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku ajar mata kuliah kimia unsur golongan utama berbasis problem based learning. Penelitian ini menggunakan model 4D, yaitu terdiri dari 1) Define, 2) Design, 3) Development, dan 4) Disseminate. Objek dalam penelitian ini yaitu Buku Ajar Kimia Unsur Golongan Utama Berbasis Problem Based Learning (PBL). Sedangkan subjek pada penelitian ini yaitu mahasiswa program studi pendidikan kimia FKIP Universitas Sriwijaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa mahasiswa memerlukan pengembangan buku ajar mata kuliah kimia unsur golongan utama berbasis problem based learning. Pada buku ajar kimia unsur golongan utama terdiri dari 7 bagian dan 10 topik. Hasil uji validitas menunjukkan bahwa buku ajar kimia unsur golongan utama valid pada aspek materi, desain dan pedagogik, serta uji kepraktisan menunjukkan bahwa buku ajar yang dikembangkan praktis untuk digunakan.