Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PEREMPUAN DALAM GERAKAN KAUM TANI POLONGBANGKENG UTARA KABUPATEN TAKALAR (1998-2015) Buana, Sry; ., Jumadi
PATTINGALLOANG Vol. 3 No. 2 April - Juni 2016
Publisher : Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Fakultas Ilmu Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pattingalloang.v3i2.2371

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang keikutsertaan perempuan dalam gerakan petani di Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar, wujud peran perempuan dalam gerakan petani di Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar, pengaruh keikutsertaan perempuan dalam gerakan petani di Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar. Penelitian ini adalah penelitian sejarah yang bersifat deskriftif analisis dengan menggunakan metode sejarah yang melalui tahapan: heuristik, kritik, interpretasi dan historiografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konflik SDA yang terjadi di Indonesia sejak jaman Belanda telah membawa kesengsaraan bagi perempuan maka sejak saat itu, perempuan sudah menjadi bagian dalam perlawanan perebutan SDA. Perempuan juga terlibat langsung dalam gerakan petani di Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar, yang dilatarbelakangi oleh faktor ekonomi dalam upaya pemenuhan kebutuan hidup. Mereka bersama suami ikut terlibat dalam gerakan baik melalui organisasi STP maupun dalam aksi demonstrasi menghadapi pihak perusahaan yang dikawal oleh aparat Brimob tanpa menunjukkan rasa takut dan gentar sedikitpun perempuan berada di garis terdepan dalam gerakan. Tanpa tanah maka sumber mata pencarian akan hilang, maka jalan yang harus ditempuh adalah melakukan perlawanan untuk merebut kembali lahannya. Hasil dari perjuangan yang dilakukan membuahkan hasil, baik dari segi dampak terhadap peningkatan kesadaran hukum, ekonomi maupun sosial. Kemenangan-kemenangan kecil yang dihasilkan dari perjuangan tak lepas dari keterlibatan perempuan di dalamnya.
PETANI TAMBAK UDANG DI KECAMATAN MINASATE’NE KABUPATEN PANGKEP (2010-2015) Mansyur, Khumairah; ., Najamuddin; ., Jumadi
PATTINGALLOANG Vol. 4, No. 1, April 2017
Publisher : Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Fakultas Ilmu Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (34.47 KB) | DOI: 10.26858/pattingalloang.v4i2.3870

Abstract

Artikel ini membahas tentang petani tambak udang di Kecamatan Minasate’ne. Faktor yang mendorong dilakukannya usaha tambak udang di Kecamatan Minasate’ne dikarenakan kondisi lingkungan di Kecamatan Minasate’ne sangat mendukung karena cukup banyak lahan tambak. Keberadaan tambak udang di Kecamatan Minasate’ne dapat mensejahterakan kehidupan masyarakat petani tambak, terbukti dengan terjalinnya kerjasama terhadap perusahaan-perusahan kawasan industri yang berada di kota, daerah luar Sulawesi bahkan sampai ke luar negeri. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa petani tambak juga mampu memberikan dampak positif bagi Kabupaten Pangkep, dengan kemajuan tambak udang di Kecamatan Minasate’ne mampu membawa nama Kabupaten Pangkep menjadi kabupaten penghasil udang yang cukup besar serta patut diperhitungkan dalam bidang perikanan khususnya dibidang pertambakan.Kata kunci : Petani Tambak Udang di Kecamatan Minasate’ne Kabupaten Pangkep   
IMPLEMENTASI PERSFEKTIF NATIVISME DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI PERGURUAN TINGGI Yahya, Andi Muhammad; Juniati, Sri; ., Jumadi; Listia, Rina
CENDEKIA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN Vol 13 No 1 (2025): CENDEKIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : STKIP Paris Barantai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33659/cip.v13i1.413

Abstract

This study aims to examine the implementation of nativism perspective in Indonesian language learning in higher education. This research applies a qualitative method with a literature study approach, where written sources, such as books and journals, are the main references. The literature research method is used to find and collect references that can support and deepen the study in articles and books. The results found that nativism theory states that individual development, including language skills, is influenced by innate or genetic factors. In education, a child's learning ability, including language acquisition, is more determined by natural potential, while environmental factors play a minor role. In higher education, nativism can be applied by optimizing students' innate potential in learning Indonesian, while paying attention to mother tongue interference in phonology and morphology. An environment rich in language stimulation, such as social interaction and media use, is also important to optimally develop students' language skills.