Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR NEGERI LAWANGGINTUNG 01 KOTA BOGOR Pertiwi, Ravhi; Suchyadi, Yudhie; ., Sumardi; ., Rukmini
JPPGuseda | Jurnal Pendidikan & Pengajaran Guru Sekolah Dasar Vol 2, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan & Pengajaran Guru Sekolah Dasar, Maret 2019
Publisher : Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.908 KB) | DOI: 10.33751/jppguseda.v2i1.994

Abstract

This research is use qualitative descriptive approach. The purpose of this research is to describe how the planning and the implementation of charactereducation in SDN Lawanggintung 01. The result of this research is the planningof chacarcter education is start with analyst how the condition and potency in this school to decide the value of character which will be implemented there are religious, nationalis, indeoendent, discipline, like to read, appreciate achievement, environmental care.Integrating the main character and values matched with the standards of com-petence and basic competence, suitability with the material. The implementation of character education was realized through teach character values in layers of artefacts on school culture with provide the infrastructure that will support the character education program. The program of character education was designed to build student character through the habituation at school who can make student familiarize by theirselves about character values which has been planned in school. From the result of the research above can be concluded that the implementation of character education in SDN Lawanggintung 01 has been implemented well from the planning to the implementation.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MANDIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SERVIS PENDEK BACKHAND BULUTANGKIS SMPN 8 PONTIANAK ., Sumardi; Simanjuntak, Victor; Atiq, Ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 1 (2015): Januari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Tujua penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran mandiri terhadap hasil belajar servis pendek backhand bulutangkis pada siswa kelas VIIB SMPN 8 Pontianak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan bentuk pre-experimental design.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII di SMPN 8 Pontianak berjumlah 278 siswa. Dalam penelitian ini melakukan teknik sampling purposive yaitu mengambil 34 siswa-siswi kelas VIIB SMPN 8 Pontianak. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis uji-t. Hasil penelitian yang diperoleh rata-rata tes awal 16,94 dan rata-rata tes akhir 22,24 (rentang sebesar 5,03). Selanjutnya berdasarkan analsis uji pengaruh penarikan hipotesis nilai ttest =15,57 lebih besar dari nilai ttabel =2.03224, artinya hipotesis diterima berarti terdapat pengaruh model pembelajaran mandiri terhadap hasil belajar servis pendek backhand bulutangkis.Adapun persentase peningkatan adalah sebesar 31,05%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran mandiri memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar servis pendek backhand bulutangkis.Kata kunci : Podel Pembelajaran Mandiri, Servis PendekAbstract: The purpose of this study was to determine the model of independent learning on learning outcomes of short service badminton backhand grade students VIIB SMP 8 Pontianak. The method used in this study is the experimental method to form a pre-experimental design. The population in this study were students of class VII in SMP 8 Pontianak totaled 278 students. In this study do purposive sampling technique which takes 34 students in grade 8 VIIB SMP Pontianak. Data analysis was performed using t-test analysis. The results obtained average initial test average of 16.94 and 22.24 final test (range 5.03). Furthermore, based on the analysis of test the effect of withdrawal hypothesis ttest = 15.57 value greater than the value table = 2.03224, which means that the hypothesis is accepted means there is a model of self-regulated learning influence on learning outcomes of short service badminton backhand. The percentage increase is equal to 31.05%. Based on these results it can be concluded that the model of self-learning has a positive effect on learning outcomes of short service badminton backhand.Keywords: Podel Independent Learning, Service Short
PERANCANGAN APLIKASI ANTARMUKA PADA PROTOTIPE SMART TOILET BERBASIS INTERNET OF THINGS (IOT) PADA PERANGKAT ANDROID Wiryawan, Daffa Maheswara; Tsalatsa, Nanda Fitri; Amar, Nasywan; Arfan, M.; ., Sumardi; ., Darjat
Transient: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro TRANSIENT, VOL. 13, NO.1, MARET 2024
Publisher : Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/transient.v13i1.21-30

Abstract

Dengan kemajuan teknologi, toilet modern mengalami transformasi signifikan, termasuk pengembangan toilet pintar dengan fitur sensor otomatis dan bahan ramah lingkungan. Meskipun perkembangan ini meningkatkan kenyamanan pengguna, fokus terhadap fasilitas untuk petugas kebersihan masih kurang. Petugas kebersihan memiliki peran penting dalam menjaga toilet agar tetap bersih dan nyaman, kurangnya dukungan dapat membuat toilet menjadi kurang nyaman dan berpotensi sebagai tempat berkembangnya penyakit. Oleh karena itu diberikan dukungan dan fasilitas kepada petugas kebersihan dengan dibuatnya sistem monitoring smart toilet berbasis Internet of Things pada aplikasi android. Aplikasi android yang terintegrasi dengan sistem smart toilet memungkinkan petugas kebersihan untuk memantau kondisi lingkungan pada smart toilet secara jarak jauh. Penggunaan aplikasi android akan menampilkan kondisi lingkungan pada smart toilet dan juga jadwal petugas kebersihan setiap harinya. Penggunaan aplikasi android memberikan akses informasi yang responsif, informatif dan mudah digunakan oleh pengguna. Aplikasi android juga memiliki kompabilitas terhadap versi android terbaru yaitu android 11 dan 12. Pada aplikasi android telah diuji pada beberapa responden salah satunya yaitu petugas kebersihan dan mendapatkan hasil 44,5% responden sangat setuju, 49,1% respoden setuju, dan 6,4% kurang setuju pada tampilan antarmuka aplikasi dan mudah dimengerti serta mudah untuk digunakan.