Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan IJ3PE Jurnal DIALEKTOLOGI
Lilik Suryani
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Participatory Empowerment Of Capture Fisheries Collective Business Group (Kub) In Tungkaran Pangeran Sub-District, Tanah Bumbu Regency Lilik Suryani; Andi Tenri Sompa; Setia Budhi
International Journal of Politic, Public Policy and Environmental Issues Vol. 2 No. 01 (2022): .
Publisher : Wadah Inovasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53622/ij3pei.v2i01.84

Abstract

This study describes and understands the joint venture community development group (KUB) in KUB Tungkaran Prince, Tanah Bumbu, Indonesia. This research uses a descriptive qualitative approach. The research subjects are KUB managers and members. Data collection techniques were carried out using interviews, observation, and documentation. The data analysis technique used is data reduction, presentation, and conclusion drawing. The results showed that the empowerment of joint business groups (KUBE) in KUB was carried out in stages, starting from the preparation, implementation and evaluation processes and the obstacles faced, including lack of business capital and the participation of group members. KUB's supporting factors include complete tools, supporting natural resources, members marketing products and business partners. The independence of KUB has not been maximized, so it is essential to carry out a mentoring process.
PENGARUH STRATEGI CARD SORT DALAM MENEMUKAN CITRAAN DAN PERASAAN PADA PUISI SISWA KELAS X MA MIFTAHUL HUDA TUGU AGUNG Lilik Suryani
Dialektologi Vol. 4 No. 2 (2019): Jurnal Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/jd.v4i2.269

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi card sort dalam menemukan citraan dan perasaan pada puisi siswa kelas X MA Miftahul Huda Tugu Agung Penelitian dilakukan sebanyak 6 kali pertemuan pada kelas eksperimen maupun kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes uraian yang dilakukan 2 kali, yaitu tes awal dan tes akhir. Metode penelitian digunakan metode eksperimen semu. Sampelnya diambil dengan teknik purposive sampling. Adapun yang menjadi sampel penelitian adalah siswa kelas X MA Miftahul Huda Tugu Agung berjumlah 54 siswa dengan rincian 29 siswa untuk kelas eksperimen dan 29 siswa untuk kelas kontrol. Teknik analisis data menggunakan SPSS 20 dan dianalisis dengan uji-t dan levene statistik. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan hasil tes awal dan tes akhir antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol
Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Inggris dengan Model Pembelajaran PBL Pada Siswa Kelas 4 di SDN 26 Mataram Fazrul Khalil, Ki Agus; Lilik Suryani; Maeyadi Utari, Jumita Putri; Jumrati, Jumrati; Rohmi, Kholidatur; Milandari, Baiq Desi; Hasanah, Uswatun
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 4 (2024): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i4.2662

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar  bahasa Inggris dengan model pembelajaran PBL pada siswa kelas 4 di SDN 26 Mataram. Latar belakang penelitian ini adalah siswa kelas 4 belum dapat memahami materi bahasa inggris dengan baik, hal ini disebabkan oleh beragai faktor seperti kurangnya motivasi, pelajaran bahasa Inggris yang tidak diberikan disemua kelas. Metode penilitian ini adalah kuantitatif dan kualitatif.Model pembelajaran yang digunakan adalah PBL (Problem Based Learning) Data diperoleh melalui tes tulis pada akhir pembelajaran.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus 1 persentase ketuntasan peserta didik adalah 74,28%. Kemudian pada siklus 2 persentase ketuntasan peserta didik meningkat menjadi 80%. Kesimpulannya penerapan model pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning, PBL) secara signifikan meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris pada siswa kelas 4 di SDN 26 Mataram. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor tes bahasa Inggris siswa setelah menerapkan model PBL dibandingkan dengan sebelum penerapan model tersebut.
Co-Authors Andi Tenri Sompa Baiq Peber Wanti Fazrul Khalil, Ki Agus Habibatin Junnah Indah Permatasari Jumrati, Jumrati Ki Agus Fazrul Khalil Maeyadi Utari, Jumita Putri Milandari, Baiq Desi Muhammad Agus Muljanto Nanda Intrianti Utami Rohmi, Kholidatur ROY SAPUTRA Setia Budhi Uswatun Hasanah