Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Efek Mediasi Disiplin Kerja Pada Pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan di Sektor Perkebunan Kelapa Sawit Kalimantan Tengah Romadhan, Ardian Nur; Widjayanti, Rina Eka
Jurnal Arastirma Vol. 4 No. 1 (2024): JURNAL ARASTIRMA
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jaras.v4i1.38252

Abstract

Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efek mediator dari disiplin kerja pada pengaruh antara lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan. Metode. Penelitian ini, mengunakan metode penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif dan sebagai analisis data menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan analysis of moment structure (AMOS). Sampel terdiri dari 286 karyawan checkroll up keep yang bekerja di tiga perusahaan perkebunan kelapa sawit di Kalimantan Tengah. Data dikumpulkan melalui kuesioner. Hasil. Hasil analisis data mendukung efek mediator disiplin kerja pada pengaruh antara lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan. Selain itu, hasilnya memberikan bukti yang menunjukan bahwa efek mediasi yang terjadi melalui variabel mediator disiplin kerja merupakan mediasi parsial. Implikasi. Semakin buruk lingkungan kerja dan disiplin kerja, maka akan ikut menyebabkan buruknya kinerja yang ditunjukan oleh karyawan. Begitu juga sebaliknya, semakin baik lingkungan kerja dan disiplin kerja, maka akan semakin membaik kinerja yang ditunjukan karyawan. Secara teoritis, hasil temuan penelitian ini menegaskan teori-teori sebelumnya mengenai kinerja karyawan dan menegaskan temuan penelitian sebelumnya mengenai peran disiplin kerja sebagi variabel mediator.
SOSIALISASI KEWIRAUSAHAAN DIGITAL DI SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES Thahira, Agniya; Rimbasari, Ana; Widjayanti, Rina Eka; Widodo, Veri; Santosa
Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juni
Publisher : CV. Science Tech Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69930/scitech.v1i2.15

Abstract

Menurut laporan Kementerian Komunikasi dan Informatika, penetrasi internet terus meningkat secara signifikan, dengan lebih dari 200 juta pengguna internet pada tahun terakhir. Hal ini menciptakan lingkungan yang kondusif bagi perkembangan kewirausahaan digital.  Edukasi tentang penggunaan teknologi dalam wirausaha bagi peserta didik SMA/SMK/Sederajat merupakan elemen kunci dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi tuntutan era digital. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi dampak program tersebut terhadap peningkatan literasi digital dan keterampilan kewirausahaan di kalangan peserta didik. Metode pengabdian yang digunakan adalah metode ceramah dan presentasi materi yang disampaikan oleh pemateri terkait dengan kewirausahaan digital. Materi yang disampaikan terkait kewirausahaan digital merupakan istilah yang mencakup bisnis  online yang dibuat dan dijalankan oleh seseorang. Metode pengujian pre-test dan post test yang diberikan sebelum dan setelah pemberian materi untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan program ini tercapai. Hasil  statistika menunjukkan nilai pretest memiliki rata-rata sebesar 80,7031 dan untuk nilai posttest 85,3750. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikan 0,000 (<0,05) yang artinya terdapat peningkatan wawasan setelah pemaparan materi.