Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Sirait, Arlina
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Isu-Isu tentang Keguruan Sirait, Arlina; Pulungan, Enny Nazrah; Sari, Sri Wulan; Boangmanalu, Adi Zulkifli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian studi literatur yang bertujuan menganalisis beberapa temuan dari hasil artikel, jurnal dan prosiding penelitian sebelumnya. Tujuan analisis ini mengacu pada isu isu tentang keguruan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain deskriptif kualitatif melalui cara menganalisis, mengidentifikasi, serta mendalami temuan-temuan dari hasil penelitian sebelumnya. Objek penelitian ini adalah jurnal, artikel dan prosiding pada yang diterbitkan pada tingkat nasional dan internasional. Singkat kata, hasil dari penelitian ini menunjukkan dua kategorisasi analisis yang pertama, kategori penerapan ditemukan bahwa masih ada guru yang mengalami beberapa kesulitan.Akan tetapi, sebagai penelitian yang menunjukkan penerapan penilaian autentik ini guru merasa cukup terbantu menilai ketercapaian siswa dalam belajar. Kategori kedua yaitu pengembangan, hasil dari beberapa pengembangan penilaian autentik dari beberapa peneliti menunjukkan hasil bahwa penilaian autentik ini dapat diterima oleh guru, siswa, dosen maupun mahasiswa untuk menilai kemampuan sikap, pengetahuan danketerampilan dalam belajar. Ini terbukti bahwa suatu penelitian dan pengembangan penilaian autentik dari beberapa inovasi penerapan dapat diterima dengan baik, efektif dan efisien.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE MARKET PLACE ACTIVITY PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI KELAS VIII MTS AL-JAM’IYATUL WASHLIYAH TEMBUNG Nurhidayah, Nurhidayah; Sinaga, Ali Imran; Sirait, Arlina
Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam Vol 10, No 1 (2021): Tazkiya
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (977.532 KB) | DOI: 10.30829/taz.v10i1.1019

Abstract

The study was done to learn (1) the results of a student’s study before cutting Market Place Activity on a fictional class in the VIII MTs Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung. (2) Student learning after using the method of Market Place Activity at careful subject class in the VIII MTs Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung. It’s a class-action research. The subject of research this is the class VIII MTs Al-jam’iyatul Washliyah Tembung, which consists of 32 students. Based on the study that: (1) pre-test results of only 5 students were able to achieve a low grade, while 27 other students remained incomplete, the average value was obtained 60 at a 16% percentage. (2) On the I cycle it is capable of achieving a simple sharpness 9 students, while 23 of the other students have not yet achieved a sharp score with a 68 rating rate average of 28%. Then in the II cycle the students who have been able to achieve a sharp score of 28 students while the unfinished students constitute 4 students with an average score of 80 and a rating percentage of 87%. Based on the above then the method of Market Place Activity can improve students learning results on fixed subjects.Keywords: Study Results; Market Place Activity
Co-Authors Boangmanalu, Adi Zulkifli Nurhidayah Nurhidayah Pulungan, Enny Nazrah Sari, Sri Wulan Sinaga, Ali Imran