Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam Multidisiplin Pengabdian Kepada Masyarakat (M-PKM) Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan
Lubis, Haidir
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PEMBERDAYAAN GENERASI MILENIAL MELALUI KERAJIANAN TANGAN MERAJUT UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN PADA MASA PANDEMI COVID 19 Fahzira, Qorisya; Arbayani, Tasya; Lubis, Haidir
Multidisiplin Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 02 (2023): Multidisiplin Pengabdian Kepada Masyarakat, July 2023
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58471/pkm.v2i02.1594

Abstract

Pandemi COVID-19 telah berdampak pada segala bidang, termasuk ekonomi keluarga. Tujuan kegiatan pengabdian adalah melakukan proses pendampingan masyarakat untuk mengenali dan membuat keterampilan merajut, serta menghasilkan produk yang dapat dipasarkan untuk meningkatkan perekonomian masyarakat. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan tiga cara yaitu pelatihan, pelaksanaan dan pendampingan. Subjek kegiatan pengabdian ini adalah Pemuda Desa Kotangan, Kecamatan Galang, Kab. Deli Serdang. Hasil dari kegiatan ini meliputi dua hal, pertama, komunitas mitra mengalami peningkatan dari segi pengetahuan, pemahaman dan keterampilan dalam serta pencapaian peningkatan keterampilan mitra berupa model tas rajutan, model topi, model konektor masker, serta topi dan kopiah. Kedua, produk yang sudah dihasilkan sudah mulai dipasarkan melalui media online di Kabupaten Deli Serdang. Pencapaian kegiatan pengabdian ini sangat bergantung pada konsistensi semangat mitra untuk berkarya di masa pandemi ini.
Peran Tokoh Masyarakat dalam Upaya Menjaga Kerukunan Umat Beragama di Komplek Astra Blok 1 Jalan Tuar Medan Amplas Lubis, Haidir; Khatani, Aaliya Ainina; Punto, Afanin Gladis Dwi; Putri, Amanda; Dalimunthe, Cindy Chairunnisa; Aidah, Hasnil; Irawan, Hayyatu Syifa; Ayundira, Miranda; Ar Ridho Tanjung , Muhammad Siddiq
Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 2 No. 1b (2025): NOVEMBER 2024 - JANUARI 2025 (TAMBAHAN)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v2i1b.2658

Abstract

This research aims to examine the role of community leaders in maintaining religious harmony in the Astra Block 1 Complex, Medan Amplas. The lack of social interaction due to the individualistic modern lifestyle is a major challenge in creating harmony among residents with diverse social, economic and cultural backgrounds. The method used is descriptive qualitative research, with interviews of two community leaders as the main data source. The research results show that community leaders function as unifiers and facilitators, able to direct social and religious activities that encourage harmony. They show an attitude of tolerance and active involvement in interfaith activities, thereby reducing the potential for conflict. Good communication and inclusive leadership from community leaders play an important role in building mutual respect between residents. It is hoped that this research can provide input for the development of programs that support harmony and cooperation in society. By increasing awareness of the importance of social interaction, community leaders are expected to be able to create a harmonious and conducive environment for all citizens.
PERKEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP CAPAIAN PEMBELAJARAN SISWA DI PONDOK PESANTREN MUSTHAFAWIYAH PURBA BARU KAB. MANDAILING NATAL Yanti, Rohma; Lubis, Haidir
Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 13, No 2 (2023): Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan
Publisher : Fakultas Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/taushiah.v13i2.9133

Abstract

Pondok Pesantren Mustahafawiyah banyak mengalami tantangan sejalan dengan perkembangan sosial yang mengitarinya. Balasan yang bersumber baik dari faktor internal maupun faktor eksternal pesantren, tantangan yang bersumber dari faktor internal seperti pekembangan kurikulum dari tahun ketahun yang semakin meningkat karena tuntutan zaman,. Berdasarkan hasil pengamatan peneliti di Pondok Pesantren Musthafawiyah,kurikulum yang di gunakan di Musthafawiyah masih merujuk kepada kurikulum lama yang di buat oleh Tuan Syeh H. Musthafa Husein Nasution,dan kurikulum itu masih di pakai hingga sekarang akan tetapi kurikulum baru (kemenag) sudah memasuki pondok pesantren tersebut,tentunya hal ini  akan banyak mata pelajaran yang di ambil oleh santri sehingga manajemen kurikulum harus dipersiapkan secara tepat dan memberikan kenyamanan dalam belajar santri. Adapun tujuan penelitian ini Mengungkapkan perkembangan kurikulum pendidikan di Pondok Pesantren Musthafawiyah Purba Baru Kabupaten Mandailing Natal.Mengetahui faktor yang mempengaruhi perkembangan kurikulum di Pondok Pesantren Musthafawiyah Purba Baru Kab. Mandailing Natal.Mengetahui implikasi perkembangan kurikulum terhadap capaian  pembelajaran siswa di Pondok Pesantren Musthafawiyah Purba Baru Kab. Mandailing Natal. Adapun jenis penelitian dalam permasalahan ini menggunakan jenis penelitian kualitatif pendekatan sejarah (historical research). Perkembangan kurikulum yang terjadi di pondok pesantren musthafawiyah purba baru di sebabkan dengan perkembangan zaman sekarang. Dimana PonPes Musthafawiyah sudah melakukan 2 pergantian kurikulum yaitu SKB 3 Mentri dan Muadalah, akan tetapi kurikulum yang di buat pendiri masih di pakai hingga sekarang. Faktor yang mempengaruhi kurikulum pendidikan di ponpes musthafawiyah purba baru itu dipacu pada dua faktor yang mempengaruhi yaitu faktor eksternal dan internal, faktor eksternalnya adalah guru, siswa ataupun orang-orang yang terkait didalamnya. Sedangkan untuk faktor internalnya adalah perguruan tinggi, lingkungan masyarakat. Implikasi perkembangan kurikulum terhadap capaian belajar siswa dipengaruhi oleh kemampuan guru dalam menerapkan kurikulum tersebut. para guru juga melakukan upaya/usaha dalam meningkatkan kualitas belajar diantaranya melalui karakteristik belajar dimana para guru merancang sebuah metode pembelajaran yang di senangi siswa.
STRATEGI PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER BERKELANJUTAN PADA ANAK DI SEKOLAH Lubis, Haidir
Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam Vol 5, No 2 (2016): Tazkiya
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1561.212 KB) | DOI: 10.30829/taz.v5i2.80

Abstract

Planting character education is very important and urgent to be done to our children in school. Due to the fact that in the daily life of their children who are not characterized as violence, bullying, cheating on exams, lazy learning, of disobedience to parents and teachers, and others. It is important to do in the school given that older people with a wide range of busy work and career so memorable to instill character values in their children at home. Therefore schools should play an active role optimally to infuse the character education in the school learners in a sustainable manner. The strategies that can been made by four things, through: program of self-development, integration into all subjects, Penginetgrasian into co-curricular and extracurricular activities, and habituation. This is done in an effort to ensure the future of our children as immoral and degenerate generation in accordance with the values of Islam.Keywords: Strategy, character education, school.
Co-Authors Aidah, Hasnil Ar Ridho Tanjung , Muhammad Siddiq Arbayani, Tasya Ayundira, Miranda Dalimunthe, Cindy Chairunnisa Fahzira, Qorisya Irawan, Hayyatu Syifa Khatani, Aaliya Ainina Punto, Afanin Gladis Dwi putri, amanda yanti, rohma