Herdiani, Syafa
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengembangan Karakter Nasional Siswa Herdiani, Syafa; Dewi, Dinie Anggraeni; Furnamasari, Yayang Furi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (153.472 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pendidikan karakter nasionalis bagi siswa khususnya di sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menitikberatkan pada implementasi pendidikan karakter nasionalis di sekolah dasar. Pendidikan karakter nasionalis bagi anak sekolah dasar merupakan proses pemupukan sejak dini bagi mereka. Dalam pendidikan karakter nasionalis terdapat mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan yang mengajarkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dan mengajarkan serta mendidik siswa agar menjadi pribadi yang memiliki kebiasaan karakter bangsa dalam kehidupan sehari-hari. Melihat kondisi anak-anak saat ini, siswa mengalami penurunan perkembangan karakter bangsa dalam kehidupannya. Oleh karena itu, sekolah melalui pendidikan kewarganegaraan diharapkan dapat melatih dan mendidik siswa agar memiliki sikap nasionalis dalam kehidupannya. Sikap nasionalis adalah sikap pemahaman yang berlandaskan budaya dan kedaerahan. Mereka juga memiliki cita-cita dan tujuan yang sama sehingga ingin mempertahankan negaranya, baik dari ancaman internal maupun eksternal. Rumusan masalah penelitian ini adalah: Bagaimana memberikan pemahaman tentang pengembangan karakter nasionalis kepada siswa di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menumbuhkan sikap nasionalis pada anak, di sekolah. Anak-anak di sekolah dasar harus diberikan pemahaman tentang sikap nasionalis sejak dini agar dalam menjalankan aktivitas kehidupan sehari-hari mereka dapat membiasakan atau menerapkan karakter nasionalis dalam berbangsa dan bernegara.
Pengembangan Karakter Nasional Siswa Herdiani, Syafa; Dewi, Dinie Anggraeni; Furnamasari, Yayang Furi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2273

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pendidikan karakter nasionalis bagi siswa khususnya di sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menitikberatkan pada implementasi pendidikan karakter nasionalis di sekolah dasar. Pendidikan karakter nasionalis bagi anak sekolah dasar merupakan proses pemupukan sejak dini bagi mereka. Dalam pendidikan karakter nasionalis terdapat mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan yang mengajarkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dan mengajarkan serta mendidik siswa agar menjadi pribadi yang memiliki kebiasaan karakter bangsa dalam kehidupan sehari-hari. Melihat kondisi anak-anak saat ini, siswa mengalami penurunan perkembangan karakter bangsa dalam kehidupannya. Oleh karena itu, sekolah melalui pendidikan kewarganegaraan diharapkan dapat melatih dan mendidik siswa agar memiliki sikap nasionalis dalam kehidupannya. Sikap nasionalis adalah sikap pemahaman yang berlandaskan budaya dan kedaerahan. Mereka juga memiliki cita-cita dan tujuan yang sama sehingga ingin mempertahankan negaranya, baik dari ancaman internal maupun eksternal. Rumusan masalah penelitian ini adalah: Bagaimana memberikan pemahaman tentang pengembangan karakter nasionalis kepada siswa di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menumbuhkan sikap nasionalis pada anak, di sekolah. Anak-anak di sekolah dasar harus diberikan pemahaman tentang sikap nasionalis sejak dini agar dalam menjalankan aktivitas kehidupan sehari-hari mereka dapat membiasakan atau menerapkan karakter nasionalis dalam berbangsa dan bernegara.
Pengembangan Karakter Nasional Siswa Sebagai Ideologi Pancasila Herdiani, Syafa; Dewi, Dinie Anggraeni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4000

Abstract

Dalam penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pembelajaran karakter bahasa nasional untuk siswa khusus sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan fokus pada pembelajaran etnis di sekolah dasar. Pembelajaran aksara bahasa nasional bagi anak sekolah dasar merupakan sistem inseminasi sejak dini bagi mereka. Indonesia sebagai negara memiliki dasar nasional Pancasila, salah satu hal yang penting adalah ideologi. Sikap nasionalis adalah sikap yang memahami budaya dan daerah. Mereka juga memiliki cita-cita dan tujuan untuk melindungi negara dari berbagai ancaman internal dan eksternal. Rumusan topik penelitian ini adalah sebagai berikut. Bagaimana menambah pemahaman tentang pembangunan karakter bangsa bagi siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendorong sikap nasionalis pada anak-anak dan di sekolah. Sehingga rasa nasionalisme harus diinternalisasikan sejak dini. Kegiatan kehidupan sehari-hari yang dapat mereka gunakan atau gunakan sebagai etnis dan sikap nasional.