Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Al-Risalah Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam
Al-Adawiyah, Rabiah
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Evaluasi Program Manajemen Perpustakaan di SMK Penerbangan PBD Medan Menggunakan Model CIPP Amiruddin, Amiruddin; Robby, Ahmad Dai; Efendi, Iswar; Siregar, Siti Kholilah; Rahman, Muhammad Yandi; Al-Adawiyah, Rabiah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.019 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan evaluasi program manajemen perpustakaan di SMK Penerbangan PBD Medan menggunakan model CIPP. Adapun jenis penelitian ini, yaitu kualitatif dengan metode deskriptif analitis. Data diperoleh melalui wawancara, observasi dan kajian dokumen sekolah. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Akhirnya, keabsahan data diuji melalui teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen perpustakaan di SMK Penerbangan PBD Medan belum optimal. Hal ini ditandai dengan ketidakselarasan antara tujuan perpustakaan sebagai sarana penyedia bacaan dengan realita di sekolah tersebut, di mana perpustakaan terkadang ditemukan tanpa penjaga (pustakawan/wati) dan siswa berkenan meminjam buku hanya bila ada penugasan dari guru. Atas dasar ini, disarankan perlu adanya sosialisasi tentang manajemen perpustakaan sekolah yang baik. Guru sebagai pendidik harus lebih mendidik siswa agar mau belajar dan berkunjung ke perpustakaan sekolah, karena tujuan perpustakaannya tersebut sangat baik dan menguntungkan bagi mutu pendidikan.
Evaluasi Program Manajemen Perpustakaan di SMK Penerbangan PBD Medan Menggunakan Model CIPP Amiruddin, Amiruddin; Robby, Ahmad Dai; Efendi, Iswar; Siregar, Siti Kholilah; Rahman, Muhammad Yandi; Al-Adawiyah, Rabiah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.2830

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan evaluasi program manajemen perpustakaan di SMK Penerbangan PBD Medan menggunakan model CIPP. Adapun jenis penelitian ini, yaitu kualitatif dengan metode deskriptif analitis. Data diperoleh melalui wawancara, observasi dan kajian dokumen sekolah. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Akhirnya, keabsahan data diuji melalui teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen perpustakaan di SMK Penerbangan PBD Medan belum optimal. Hal ini ditandai dengan ketidakselarasan antara tujuan perpustakaan sebagai sarana penyedia bacaan dengan realita di sekolah tersebut, di mana perpustakaan terkadang ditemukan tanpa penjaga (pustakawan/wati) dan siswa berkenan meminjam buku hanya bila ada penugasan dari guru. Atas dasar ini, disarankan perlu adanya sosialisasi tentang manajemen perpustakaan sekolah yang baik. Guru sebagai pendidik harus lebih mendidik siswa agar mau belajar dan berkunjung ke perpustakaan sekolah, karena tujuan perpustakaannya tersebut sangat baik dan menguntungkan bagi mutu pendidikan.
Kiai Nur Ali's Dakwah Bil-Hal: A Pesantren and Piety-Based Strategy for Community Development Al-Adawiyah, Rabiah; Abdul Majid, Zamakhsyari
Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam Vol. 17 No. 1 (2025): Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Islam As-Syafiiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/alrisalah.v17i1.5417

Abstract

This study examines the praxis of dakwah bil-hal (exemplary-based propagation) as employed by Kiai Haji Nur Ali, a charismatic Indonesian Islamic scholar. Moving beyond textual preaching, Kiai Nur Ali’s approach strategically integrated spiritual teachings with tangible socio-economic action, centering the pesantren (Islamic boarding school) as an engine for holistic community development. This qualitative research, utilizing historical and ethnographic analysis, argues that his methodology effectively constructed a sustainable ecosystem of piety (taqwa) and empowerment. By establishing educational institutions, cooperatives, and social programs directly linked to the moral framework of the pesantren, he demonstrated how religious values could drive practical improvements in welfare, education, and communal solidarity. This article concludes that Kiai Nur Ali’s model presents a significant case study of indigenous, faith-based community development, offering insights into the role of traditional religious leadership in addressing modern societal challenges through a framework of integrated spiritual and material progress.
Co-Authors Abdul Majid, Zamakhsyari Amiruddin Amiruddin Efendi, Iswar Rahman, Muhammad Yandi Robby, Ahmad Dai Siregar, Siti Kholilah