Siregar, Siti Kholilah
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Tafsir Tematik Manajemen Pendidikan Islam (Actuating dalam Al-Qur’an) Robby, Ahmad Dai; Rahman, Yandi; Siregar, Siti Kholilah; Adawiyah, Rabiah; Efendi, Iswar; Ritonga, Asnil Aida; lubis, Zulfahmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.999 KB)

Abstract

Actuating menjadi salah satu fungsi dan juga tahap manajemen. Dalam lembaga pendidikan, aktuating dapat ditafsirkan untuk memobilisasi atau memberikan arah ke sumber daya yang ada di lembaga ini, apakah sumber daya manusia atau sumber daya lainnya. Menggerakkan sumber daya manusia adalah proses yang dari Perencanaan Manusia, perekrutan, pendidikan dan pelatihan, dan motivasi untuk dialokasikan. Ketika memobilisasi upaya memaksimalkan penggunaan sumber daya yang ada atau memindahkan bagian -bagian untuk melaksanakan semua kegiatan yang sudah direncanakan.
Evaluasi Program Manajemen Perpustakaan di SMK Penerbangan PBD Medan Menggunakan Model CIPP Amiruddin, Amiruddin; Robby, Ahmad Dai; Efendi, Iswar; Siregar, Siti Kholilah; Rahman, Muhammad Yandi; Al-Adawiyah, Rabiah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.019 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan evaluasi program manajemen perpustakaan di SMK Penerbangan PBD Medan menggunakan model CIPP. Adapun jenis penelitian ini, yaitu kualitatif dengan metode deskriptif analitis. Data diperoleh melalui wawancara, observasi dan kajian dokumen sekolah. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Akhirnya, keabsahan data diuji melalui teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen perpustakaan di SMK Penerbangan PBD Medan belum optimal. Hal ini ditandai dengan ketidakselarasan antara tujuan perpustakaan sebagai sarana penyedia bacaan dengan realita di sekolah tersebut, di mana perpustakaan terkadang ditemukan tanpa penjaga (pustakawan/wati) dan siswa berkenan meminjam buku hanya bila ada penugasan dari guru. Atas dasar ini, disarankan perlu adanya sosialisasi tentang manajemen perpustakaan sekolah yang baik. Guru sebagai pendidik harus lebih mendidik siswa agar mau belajar dan berkunjung ke perpustakaan sekolah, karena tujuan perpustakaannya tersebut sangat baik dan menguntungkan bagi mutu pendidikan.
Tafsir Tematik Manajemen Pendidikan Islam (Actuating dalam Al-Qur’an) Robby, Ahmad Dai; Rahman, Yandi; Siregar, Siti Kholilah; Adawiyah, Rabiah; Efendi, Iswar; Ritonga, Asnil Aida; lubis, Zulfahmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2704

Abstract

Actuating menjadi salah satu fungsi dan juga tahap manajemen. Dalam lembaga pendidikan, aktuating dapat ditafsirkan untuk memobilisasi atau memberikan arah ke sumber daya yang ada di lembaga ini, apakah sumber daya manusia atau sumber daya lainnya. Menggerakkan sumber daya manusia adalah proses yang dari Perencanaan Manusia, perekrutan, pendidikan dan pelatihan, dan motivasi untuk dialokasikan. Ketika memobilisasi upaya memaksimalkan penggunaan sumber daya yang ada atau memindahkan bagian -bagian untuk melaksanakan semua kegiatan yang sudah direncanakan.
Evaluasi Program Manajemen Perpustakaan di SMK Penerbangan PBD Medan Menggunakan Model CIPP Amiruddin, Amiruddin; Robby, Ahmad Dai; Efendi, Iswar; Siregar, Siti Kholilah; Rahman, Muhammad Yandi; Al-Adawiyah, Rabiah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.2830

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan evaluasi program manajemen perpustakaan di SMK Penerbangan PBD Medan menggunakan model CIPP. Adapun jenis penelitian ini, yaitu kualitatif dengan metode deskriptif analitis. Data diperoleh melalui wawancara, observasi dan kajian dokumen sekolah. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Akhirnya, keabsahan data diuji melalui teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen perpustakaan di SMK Penerbangan PBD Medan belum optimal. Hal ini ditandai dengan ketidakselarasan antara tujuan perpustakaan sebagai sarana penyedia bacaan dengan realita di sekolah tersebut, di mana perpustakaan terkadang ditemukan tanpa penjaga (pustakawan/wati) dan siswa berkenan meminjam buku hanya bila ada penugasan dari guru. Atas dasar ini, disarankan perlu adanya sosialisasi tentang manajemen perpustakaan sekolah yang baik. Guru sebagai pendidik harus lebih mendidik siswa agar mau belajar dan berkunjung ke perpustakaan sekolah, karena tujuan perpustakaannya tersebut sangat baik dan menguntungkan bagi mutu pendidikan.