Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Citra Pendidikan Jurnal Citra Pendidikan Anak Effect : Jurnal Kajian Konseling Jurnal Citra Pendidikan
Pohan, Adel Syah
Unknown Affiliation
Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
ANALISIS MINAT BELAJAR DAN KEMAMPUAN BELAJAR MAHASISWA TERHADAP STRUKTUR ALJABAR GRUP Pohan, Adel Syah; Hafizah; Maysarah, Siti
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v2i1.543

Abstract

Riset ini dilakukan bertujuan untuk menganalisis minat belajar dan kemampuan belajar pada mahasiswa terhadap mata kuliah struktur aljabar grup. Dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa dan mahasiswi pendidikan matematika semester V, langkah–langkah yang digunakan didalam penelitian ini untuk menganalisis minat dan kemampuan belajar tersebut dengan cara menggunakan uji validitas, uju reliabilitas, uji normalitas dan uji reabilitas. dari hasil uji tersebut ternyata minat belajar terhadap kemempuan belajar mempunyai hubungan yang positif dan signifikan dengan kemampuan belajar terhadap struktur aljabar grup.
ANALISIS MINAT BELAJAR DAN KEMAMPUAN BELAJAR MAHASISWA TERHADAP STRUKTUR ALJABAR GRUP Pohan, Adel Syah; Hafizah; Maysarah, Siti
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v2i1.543

Abstract

Riset ini dilakukan bertujuan untuk menganalisis minat belajar dan kemampuan belajar pada mahasiswa terhadap mata kuliah struktur aljabar grup. Dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa dan mahasiswi pendidikan matematika semester V, langkah–langkah yang digunakan didalam penelitian ini untuk menganalisis minat dan kemampuan belajar tersebut dengan cara menggunakan uji validitas, uju reliabilitas, uji normalitas dan uji reabilitas. dari hasil uji tersebut ternyata minat belajar terhadap kemempuan belajar mempunyai hubungan yang positif dan signifikan dengan kemampuan belajar terhadap struktur aljabar grup.
ANALISIS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI 2 NIBUNG HANGUS Pohan, Adel Syah; Fitri, Dahniar; Yusra, Isna; Hafizah
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 3 No 2 (2024): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/effect.v3i2.477

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelayanan bimbingan dan konseling yang disediakan oleh SMP Negeri 2 Nibung Hangus Kabupaten Batu Bara. Subjek penelitian ini ialah guru bimbingan konseling. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dari penelitian ini dianalisis dengan mengadakan penelaahan terhadap buku-buku, literatur-literatur, catatan-catatan atau laporan-laporan yang berhubungan dengan permasalahan yang sedang diteliti. Adapun hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa SMP Negeri 2 Nibung Hangus telah memiliki program bimbingan dan konseling yang baik meskipun belum terlaksana sesuai dengan ketentuan. Guru bimbingan konseling memiliki tanggung jawab dalam mengasuh 150 siswa yang menjadi tanggung jawab dalam pelaksanaan layanan. Program bimbingan konseling dijalankan sesuai dengan analisis kebutuhan siswa serta membantu dalam mencapai tugas perkembangan siswa. Kata Kunci. Pelayanan; Bimbingan; Konseling   Abstract. This study aims to find out how guidance and counseling services are provided by Junior High School 2 Nibung Hangus, Batu Bara Regency. The subject of this research is guidance counseling teachers. The research method used in this research is a qualitative method with a descriptive approach. Data collection techniques used in the form of observation, interviews and documentation. The data obtained from this study were analyzed by conducting a review of books, literature, notes or reports related to the problem being studied. The results obtained from this study indicate that Nibung Hangus 2 Public Junior High School already has a good guidance and counseling program even though it has not been implemented in accordance with the provisions. Counseling guidance teachers have responsibility for caring for 150 students who are responsible for implementing services. The guidance and counseling program is carried out in accordance with an analysis of student needs and assists in achieving student development tasks. Keywords. Service; Guidance; Counseling
ANALISIS MINAT BELAJAR DAN KEMAMPUAN BELAJAR MAHASISWA TERHADAP STRUKTUR ALJABAR GRUP Pohan, Adel Syah; Hafizah; Maysarah, Siti
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v2i1.543

Abstract

Riset ini dilakukan bertujuan untuk menganalisis minat belajar dan kemampuan belajar pada mahasiswa terhadap mata kuliah struktur aljabar grup. Dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa dan mahasiswi pendidikan matematika semester V, langkah–langkah yang digunakan didalam penelitian ini untuk menganalisis minat dan kemampuan belajar tersebut dengan cara menggunakan uji validitas, uju reliabilitas, uji normalitas dan uji reabilitas. dari hasil uji tersebut ternyata minat belajar terhadap kemempuan belajar mempunyai hubungan yang positif dan signifikan dengan kemampuan belajar terhadap struktur aljabar grup.
Co-Authors Fitri, Dahniar Hafizah Siti Maysarah Yusra, Isna