Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Radiografer Indonesia Magistrorum et Scholarium: Jurnal Pengabdian Masyarakat Masile:Jurnal Studi Ilmu Keislaman
Mayasari, Anisa
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PERANAN HEART RATE TERHADAP KUALITAS CITRA PENGGUNAAN “COVID-19” WINDOW UNTUK PEMERIKSAAN CT-SCAN THORAX POLOS PADA PASIEN SUSPEK COVID-19 Mayasari, Anisa
JRI (Jurnal Radiografer Indonesia) Vol. 3 No. 2 (2020)
Publisher : Perhimpunan Radiografer Indonesia (PARI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (364.72 KB) | DOI: 10.55451/jri.v3i2.76

Abstract

Background: Non-contrast chest CT-Scan is one of the COVID-19 screening methods. At Panti Waluyo hospital of Surakarta, Non-contrast chest CT-Scan did not use the HRCT technique, low-dose technique, Lung Window, and Mediastinum Window, but used a standard-dose technique and “COVID-19” window. Methods: The research was conducted at Panti Waluyo hospital of Surakarta, scanning process using GE Brightspeed 8 Slices CT-Scan. The position of the patient is supine feet first, the midline is at the midsagittal plane and axillary line, the scanning process begins with a vertical and horizontal scout photo, scanning area from Thoracal 1st to lumbar 3rd, using a helical scan, and “COVID-19” window with 120 kV, 100 mA, 0.8 s, 5 mm slice thickness, FoV 34 cm, gantry tilt 0 °, reconstruction 1.25 mm, pitch 1.35: 1, window width 1600, and window level -250. Results: The expertise of Radiologists indicates bilateral pneumonia (typical COVID-19). The "COVID-19" window presents GGO and clarifies the difference between GGO and lung consolidation. It shows the contour of the heart and part of the liver, without adding another window. So, it can increase the effectiveness of time and radiological film. Conclusions: For non-contrast chest CT-scan in patients with suspected COVID-19, it is better to use the “COVID-19” window than the lung or mediastinal window.
PENDAMPINGAN KAJIAN KESELAMATAN LAYANAN DI UNIT RADIOLOGI RUMAH SAKIT PANTI WILASA DR. CIPTO SEMARANG Muninggar, Jodelin; Rondonuwu, Ferdy S.; Sutresno, Adita; Maslebu, Giner; Wibowo, Nur Aji; Setiawan, Andreas; Putri, Dera Anastasya; Mayasari, Anisa
Magistrorum et Scholarium: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24246/jms.v4i22023p159-168

Abstract

The Radiology Unit is a support unit to provide Radio Diagnostics and Radio Therapy service support. Patient safety studies that emphasize patient safety (Patient Savety) are the main thing and priority in every service provided. Panti Wilasa Dr Cipto Hospital as a Health Service Center in the Radiology Unit has conventional X-Ray, Fluoroscopy, Ultrasound, Panoramic, and CT Scan equipment, must also have Radiology Service Safety Standards. This standard is a reference in working on all types of services and equipment and levels for Radio Diagnostis and Radio Therapy. Until now, a Service Safety Study has not been prepared in the radiology unit. For this reason, it is necessary to assist the Service Safety Study in the Radiology Unit. The drafting team came from the Physics Study Program together with Level 7 Medical Physicists in the fields of Radio Diagnostics, Nuclear Medicine and Radiotherapy and Level 2 Medical Radiation Protection Officers.
PENERAPAN MEDIA POP UP BOOK PADA PELAJARAN PKN MATERI PANCASILA UNTUK MENARIK MINTA BACA PADA SISWA KELAS V DI SDN CICAYUR 02 Damayanti, Gita; Mayasari, Anisa; Hani, Umi; Sibaweh, Imam
MASILE Vol 4 No 1 (2023): MASILE
Publisher : Insitut Pesantren Babakan cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1213/masile.v4i1.88

Abstract

AbstrakTujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat membaca denganmenggunakan media pop up book pada siswa kelas V SD Cicayur 01. jenis penelitian inimenggunakan metode kualitatif yang cenderung lebih fokus pada penjelasan mengapa suatuperistiwa atau fenomena terjadi. dimana peristiwa atau fenomena yang dimaksud disini menjadiobjek penelitian. subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN cicayur 01 bandung tahun ajaran2023/2024 yang berjumlah 20 siswa. penelitian ini dilaksanakan dalam dua kali pertemuan. teknikpengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, observasi dan wawancara. kesimpulandari penelitian ini adalah penerapan media pop-up book , dapat meningkatkan minat membacasiswa kelas V SDN Cicayur 01 bandung tahun ajaran 2023/2024.Kata Kunci : Minat Baca, Pop Up Book
PENERAPAN MEDIA PAPAN PINTAR UNTUK MENINGKATKAN KREATIFITAS DAN KEAKTIFAN SISWA PADA PELAJARAN PKN MATERI PANCASILA DI KELAS 5 Rahmi, Anisa; Mayasari, Anisa; Rusnaya, Mangun; ., Mukhlisin
MASILE Vol 3 No 2 (2022): MASILE
Publisher : Insitut Pesantren Babakan cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1213/masile.v3i2.92

Abstract

AbstrakSalah satu pendidikan yang berperan sebagai pembentuk karakter bangsa yaitu PendidikanKewarganegaraan. Materi PPKn umumnya disajikan sangat teoritis, abstrak dan sulit dipahamioleh siswa. Selain itu, kurangnya keterampilan guru mengembangkan model dan mediapembelajaran PPKn menyebabkan siswa kurang terlibat dalam proses pembelajaran, sehinggaberdampak pada keaktifan dan kreativitas siswa. Alternatif media pembelajaran yang dapatdigunakan pada muatan PPKn ialah Papan Pintar Pancasila, dimana siswa dapat bermain danmencocokkan gambar sesuai sila secara individu maupun kelompok. Tujuan dalam penelitianini untuk meningkatkan keaktifan dan kreativitas PPKn melalui media Papan Pintar Pancasilapada siswa kelas V di SDN Dana Bhakti. Rancangan penelitian yang digunakan adalahpenelitian metode kuantitatif yang terdiri dari 1 siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelasV SDN Dana Bhakti yang berjumlah 32 siswa. Data penelitian diperoleh melalui observasi, tes,dan catatan lapangan. Data observasi kegiatan pembelajaran dianalisis dalam bentuk persentasedan nilai rata-rata kegiatan pembelajaran. Data tes hasil belajar siswa dianalisis denganmenjumlahkan nilai setiap aspek yang dinilai dan berdasarkan persentase ketuntasan belajarklasikal. Data catatan lapangan yang berisi berbagai kendala dianalisis kemudian dicarisolusinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dalam pembelajaranmengalami peningkatan. Pada siklus I hasil kaetifan dan kreativitas mencapai 98% dan padaKesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah penggunaan Media Papan Pancasiladapat meningkatkan keaktifan dan kreativitas siswa pada pembelajaran PPKn di kelas V SDNDana Bhakti.Kata kunci: papan pintar,pancasila
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING MATERI PERUBAHAN PADA ENERGI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV Gotami, Krisa; Mayasari, Anisa; Rizki Farhana, Hana; Rifai, Ahmad
MASILE Vol 3 No 2 (2022): MASILE
Publisher : Insitut Pesantren Babakan cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1213/masile.v3i2.93

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh dan seberapa besarpengaruh model experiential learning terhadap hasil belajar IPA siswa. Sampelnya terdiridari kelas IV B sebagai kelas eksperimen dan kelas IV A sebagai kelas kontrol yang dipilihdengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yangdigunakan adalah pengukuran dengan alat pengumpul data berupa tes tertulis berbentukpilihan ganda. Analisis hasil post-test dengan menggunakan polled variance t-testmenunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa padakelas eksperimen dan kelas kontrol yang menunjukkan besarnya perubahan setelahpenerapan model dengan selisih sebesar 17,63 yang berarti pembelajaran dengan modelexperiential learning mempunyai pengaruh sedang terhadap hasil belajar IPA siswa kelasIV SD Negeri Bojong Kacir 02.Kata Kunci: Model esperiental learning, modle pembelajaran, hasil belajar siswa
Co-Authors ., Mukhlisin Adita Sutresno Ahmad Rifai Andreas Setiawan Damayanti, Gita Ferdy S. Rondonuwu Giner Maslebu Gotami, Krisa Hani, Umi Jodelin Muninggar, Jodelin Nur Aji Wibowo Putri, Dera Anastasya Rahmi, Anisa Rizki Farhana, Hana Rusnaya, Mangun Sibaweh, Imam