Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman Insan Cendekia: Jurnal Pendidikan
RAMADHANI, SARAH AYU
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA Nasyiroh, Siti Hajar; Basyar, Muslim; Ramadhani, Sarah Ayu
Jurnal Insan Cendekia Vol. 6 No. 1 (2025): April
Publisher : CV. Tripe Konsultan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54012/jurnalinsancendekia.v6i1.568

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah membawa perubahan signifikan termasuk dalam dunia pendidikan. Penggunaan media sosial siswa di sekolah dasar adalah salah satu elemen yang semakin penting. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana penggunaan media sosial berdampak pada pembentukan akhlak siswa MI Al-Fajar di kelas 6 di Pringsewu Selatan. Penelitian ini dilakukan secara kuantitatif menggunakan pendekatan korelasional. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang dibagikan kepada 82 siswa. Data dianalisis menggunakan regresi linier sederhana menggunakan program statistik IBM SPSS 25. Hasil studi menunjukkan bahwa jejaring sosial memiliki dampak pada pembentukan akhlak siswa dengan nilai R Square sebesar 66,0%. Ini membuktikan bahwa faktor tersebut berkontribusi dalam membentuk perilaku dan karakter siswa, meskipun faktor lain seperti lingkungan keluarga dan interaksi sosial juga berperan. Dampak positif dari media sosial meliputi peningkatan wawasan dan kesadaran sosial, sementara dampak negatifnya mencakup penurunan etika berbicara serta sikap kurang hormat terhadap guru dan orang tua. Oleh sebab itu, pengawasan dari orang tua dan guru serta pendidikan literasi digital diperlukan untuk meminimalisir dampak negatif media sosial terhadap siswa.
Pengembangan Modul Sosialisasi Moderasi Beragama untuk Majelis Taklim melalui ADDIE Ramadhani, Sarah Ayu; Al Hakim, Hisamuddin; Ubaidillah, Annisa; Prasetya, Ganang Ghandi
Ulumuddin: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman Vol 16 No 1 (2026): (In Progress)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/ulumuddin.v16i1.3251

Abstract

The development of religious moderation study materials for majelis taklim is important to enhance participants’ understanding. This development research uses the Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation (ADDIE) model. The results of the needs analysis indicate that the congregation has practiced moderation, but does not yet understand the concept of moderation terminologically. The developed study module contains concepts, indicators, supporting verses and hadiths, and relevant case studies of religious moderation. Validation from religious moderation experts, language experts, and learning technology developers showed an average score of 4.41, thus the module was declared very suitable for use. Effectiveness testing through observation showed an increase in the congregation's understanding of the term religious moderation, this was seen from their active participation in discussions, as well as their ability to identify the application of moderation values ​​in everyday life. This module can be used as a learning guide for religious moderation in Islamic study groups.
Co-Authors Al Hakim, Hisamuddin basyar, muslim Nasyiroh, Siti Hajar Prasetya, Ganang Ghandi Rahma Sari, Senja Ubaidillah, Annisa