Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
dwindiarti, resanti
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Pengukuran Waktu di Kelas II SDN Tamanasri dwindiarti, resanti; Arafik, Muh; suprianti, dhia
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i4.2538

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan (1) penerapan model PBL dalam pembelajaran matematika tentang pengukuran waktu dan (2) peningkatan hasil belajar matematika tentang pengukuran waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL dapat terlaksana dengan baik ditunjukkan dari peningkatan aktivitas siswa dari 87,1% pada siklus 1 menjadi 96,9% pada akhir siklus 2. Model PBL juga dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang ditunjukkan dari rata-rata hasil belajar siswa pada siklus 1 80,86 naik menjadi 83,8 pada siklus II.
Co-Authors Muh. Arafik Suprianti, Dhia