Hidayatullah, Moh.
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pendampingan Masyarakat Lansia Desa Tanjung Melalui Edukasi Kegamaan Pada Kegiatan Sarwah Muzakki, Ahmad; wahyudi, Fahris; Hidayatullah, Moh.; Ilman, Robith; Wahyudi , Wahyudi; Nujum, Mohammad; Faisal, Ahmad; kamarang, Apliandi; Bahri, , Moh Syaiful; Maulana Zidane, Yusuf; Shafi, Muhammad; Iskandar, Nur Moh; imron, Muhammad; Irsyam, Muhammad Haikal; Aliffullah, Muhammad; karim, M. Abdul; M. Arman, M. Arman; Rizal, Moh Nur; Yaqin, Ainul
Najah: Journal of Research and Community Service Vol. 2 No. 2 (2024): Juni 2024
Publisher : Kalam Nusantara Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

“Assisting the Elderly Community in Tanjung Village through Religious Education with the ABCD Method aims to improve the participation and spiritual quality of life of the elderly. The first stage, Discovery, identifies community potential through interviews and mapping. The Dream stage involves the community in envisioning the expected future, including increased religious activities at the Baitur Rohim Mosque. The Design stage involves designing strategies, processes and systems to activate spiritual and cultural assets, especially through religious activities. The Destiny stage evaluates and implements changes, ensuring sustainability through collaboration with students and lecturers. UNZAH students are important supporters with their religious understanding and religious experience. Challenges included limited access to information and social engagement of older adults. Reflection and continuous learning highlighted the importance of capacity building, resource optimization, external cooperation, technology integration and cultural approaches. Despite these obstacles, the mentoring has had a positive impact on the religious participation, spiritual quality of life, and social dynamics of the elderly community. Holistic and sustainable assistance is expected to be a positive legacy in the form of sarwah for future generations”.
KEMAMPUAN PENGINTEGRASIAN AGAMA DAN SAINS DARI DAMPAK PENGARUH HASIL BELAJAR FISIKA DAN ILMU FIQIH Andi, Herman Jufri; Umamah, Chairatul; Hidayatullah, Moh.
Al-Irsyad Journal of Physics Education Vol 4 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/ijpe.v4i2.418

Abstract

Integrasi ilmu pengetahuan (sains) dan agama Islam memiliki sudut pandang yang berbeda dari semua sisi. Oleh karena itu, perlu adanya peningkatan keselarasan antara keduanya yang harus dipertajam lagi agar tidak terjadi dikotomi pemamahan, karena keduanya memiliki peran penting dalam kehidupan manusia dan kemajuan bangsa. agama merupakan pedoman serta petunjuk melalui aturan di dalam kitab suci. Dalam ilmu pengetahuan (sains) yang berorientasi pada kegiatan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi hasil belajar fisika dan ilmu fiqih terhadap kemampuan pengintegrasian agama dan sains. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 siswa kelas X IPA-A yang sudah menerima materi ibadah haji pada mata pelajaran ilmu fiqih dan materi gerak lurus beraturan pada mata pelajaran fisika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  ­­>  sehingga  diterima dan  ditolak. Jadi terdapat pengaruh yang signifikan hasil belajar fisika dan ilmu fiqih terhadap kemampuan pengintegrasian agama dan sains dengan nilai rata-rata integrasi mencapai nilai 87,11. Hal ini mengindikasikan bahwa nilai yang diperoleh sudah memenuhi syarat ketuntasan minimal.