Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ASJN (Aisyiyah Surakarta Journal of Nursing) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Pratiwi, Intan Mega
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Kepatuhan Pelaksanaan Patient Safety pada Mahasiswa S1 Keperawatan Pratiwi, Intan Mega; Harianto, Joanggi Wiriatarina; Sureskiarti, Enok
ASJN (Aisyiyah Surakarta Journal of Nursing) Vol 6 No 1 (2025): JULI
Publisher : P3M Universitas Aisyiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30787/asjn.v6i1.1709

Abstract

Latar Belakang: Keselamatan pasien merupakan aspek krusial dalam pelayanan kesehatan untuk mencegah kesalahan medis dan menurunkan risiko cedera. Mahasiswa keperawatan sebagai calon tenaga kesehatan dituntut memiliki pengetahuan yang memadai agar mampu mematuhi prosedur keselamatan pasien.Tujuan: Menganalisis hubungan antara tingkat pengetahuan dan kepatuhan mahasiswa keperawatan dalam melaksanakan patient safety. Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain cross-sectional ini melibatkan 121 mahasiswa semester VII Program Studi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur. Instrumen penelitian berupa kuesioner terstandar untuk mengukur pengetahuan dan kepatuhan. Analisis dilakukan menggunakan uji korelasi Spearman. Hasil: Terdapat korelasi positif yang lemah namun signifikan secara statistik antara tingkat pengetahuan dan kepatuhan pelaksanaan patient safety (r = 0,266; p = 0,003). Mahasiswa dengan pengetahuan yang lebih tinggi cenderung lebih patuh dibandingkan yang berpengetahuan sedang. Kesimpulan: Terdapat hubungan signifikan antara pengetahuan dan kepatuhan dalam pelaksanaan keselamatan pasien. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan pengetahuan melalui pendidikan berkelanjutan, namun perlu diakui bahwa kepatuhan juga dipengaruhi oleh faktor lain di luar pengetahuan.
Pendidikan Kesehatan Tentang Sinkop dan Choking Sebagai Upaya Peningkatan Kesiapsiagaan PMR di SMP Muhammadiyah 6 Samarinda Pratiwi, Intan Mega; Burhanto, Burhanto; Sari, Ayu Nuriana; Cahyani, Maulida Eka; Muhammad, Afriza Azza; Madaniya, Afifah Nur; Bernadine, Ardelia; Janah, Elsa Nur; Puryaska, Hamida Vistin; Supardi, Sri Herawati; Rengganis, Windy Sekar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3844

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapsiagaan anggota Palang Merah Remaja (PMR) dalam menghadapi kejadian kegawatdaruratan berupa sinkop dan tersedak (choking) di lingkungan sekolah melalui pendidikan kesehatan. Metode yang digunakan adalah pendidikan kesehatan dengan pendekatan ceramah interaktif, diskusi, penggunaan media PowerPoint dan leaflet, serta demonstrasi dan praktik langsung pertolongan pertama. Kegiatan dilaksanakan pada 35 anggota PMR SMP Muhammadiyah 6 Loa Bakung Samarinda dengan tahapan pretest untuk mengukur pengetahuan awal, penyampaian materi dan praktik keterampilan, serta posttest sebagai evaluasi hasil kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan pemahaman peserta mengenai tanda, penyebab, serta langkah pertolongan pertama pada sinkop dan choking, yang ditunjukkan oleh peningkatan skor rata-rata pengetahuan dari sebelum ke sesudah edukasi. Selain itu, peserta mampu mempraktikkan kembali teknik pertolongan pertama dengan lebih percaya diri dan tepat. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah pendidikan kesehatan yang disertai media edukatif dan praktik langsung efektif dalam meningkatkan kesiapsiagaan dan kemampuan anggota PMR sebagai penolong pertama di lingkungan sekolah, sehingga berpotensi mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang lebih aman dan tanggap terhadap kondisi kegawatdaruratan.
Co-Authors Bernadine, Ardelia Burhanto, Burhanto Cahyani, Maulida Eka Enok Sureskiarti Janah, Elsa Nur Madaniya, Afifah Nur Muhammad, Afriza Azza Puryaska, Hamida Vistin Rengganis, Windy Sekar Sari, Ayu Nuriana Supardi, Sri Herawati