Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Journal of Computer and Information System (J-CIS) Jurnal Venus Journal of Biology Science and Education
Bustamin
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Immunology & microbiology Library & Information Science Mechanical Engineering Social Sciences Transportation Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII A di SMP Negeri 12 Palu Kusriati, Ni Wayan; Bustamin; Bialangi, Mursito S.
Journal of Biology Science and Education Vol. 6 No. 2 (2018): Desember
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v6i2.1057

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang dilakukan di kelas VIII A di SMP Negeri 12 Palu, dengan menggunakan model Numbered Head Together (NHT) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan menggunakan model Number Head Together suasana belajar dalam kelas tidak membosankan sehingga siswa termotivasi dan berpengaruh terhadap hasil belajar. Subyek dalam penelitian ini adalah 20 siswa kelas VIII A yang terdaftar pada ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri atas dua siklus. Setiap siklus dilaksanakan dua kali pertemuan di kelas dan setiap siklus terdapat empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pratindakan ketuntasan belajar mencapai 35%. Pada siklus I diperoleh ketuntasan belajar klasikal 60% dan daya serap klasikal 68,25%. Pada siklus II diperoleh ketuntasan belajar klasikal 85% dan daya serap klasikal 82,25%. Berdasarkan nilai rata-rata daya serap klasikal dan ketuntasan belajar klasikal pada kegiatan siklus II, disimpulkan bahwa melalui penggunaan model pembelajaran Numbered Head Together dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII A di SMP Negeri 12 Palu pada pembelajaran biologi.
Aktivitas Harian Burung Maleo (Macrocephalon maleo) di Penangkaran Taman Nasional Lore Lindu (TNLL) Desa Tuva dan Pemanfaatannya sebagai Media Pembelajaran Abrar, Muchlas; Djirimu, Muchlis; Zainal, Syech; Bustamin
Journal of Biology Science and Education Vol. 7 No. 2 (2019): Desember
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v7i2.1134

Abstract

Pengetahuan tentang aktivitas sangat penting untuk menjaga habitat burung Maleo sebagai satwa endemik Sulawesi yang harus dilestarikan bersama, agar habitat burung Maleo ini tetap sesuai dengan aktivitas harian burung Maleo itu sendiri dan tidak terganggu dengan kondisi lingkungan. Penelitian ini dilakukan di desa Tuva Kabupaten Sigi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas harian burung Maleo di penangkaran Taman Nasional Lore Lindu (TNLL) Desa Tuva serta pemanfaatannya sebagai media pembelajaran dalam bentuk video. Jenis penelitian adalah deskriptif. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengamatan langsung. Data yang diperoleh akan disajikan dan di analisis secara deskriptif dalam bentuk sajian persentase dan grafik. Hasil pengamatan menunjukan bahwa terdapat 6 jenis aktivitas harian burung maleo (Macrocephalon maleo) yaitu makan, minum, membersihkan tubuh, bertengger, istrahat, berjemur dan berjalan. Aktivitas yang paling lama dilakukan dalam satu hari pengamatan yaitu aktivitas bertengger dengan persentase 27,58% sedangkan yang paling sedikit yaitu aktivitas berjemur dengan persentase 1,17% kemungkinan di pengaruhi oleh lingkungan (suhu). Aktivitas makan dan minum di lakukan pada pagi hari, aktivitas berjemur hanya terjadi pada pukul 08.00-11.00. Hasil validasi media video di kategorikan layak berdasarkan penilaian oleh tim ahli dengan rata-rata nilai 81,44% dan hasil uji coba media video terhadap kelompok mahasiswa diperoleh nilai sebesar 88,75% yang dikategorikan layak digunakan sebagai media pembelajaran.
Keanekaragaman Kupu-Kupu (Sub Ordo Rhopalocera) Di Kawasan Taman Hutan Raya Sulawesi Tengah Kelurahan Kawatuna Kota Palu dan Pemanfaatannya Sebagai Media Pembelajaran Novriadi; Dhafir, Fatmah; Kundera, I Nengah; Bustamin
Journal of Biology Science and Education Vol. 8 No. 2 (2020): Desember
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v8i2.1303

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keanekaragaman kupu-kupu di Kawasan Taman Hutan Raya Sulawesi Tengah Kelurahan Kawatuna Kota Palu serta membuat media pembelajaran dalam bentuk buku saku. Pengambilan data menggunakan teknik survey, studi pustaka dan dokumentasi. Jenis penelitian adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif dengan teknik jelajah dan menggunakan indeks keanekaragaman Shannon-wienner. Kupu-kupu yang diperoleh pada penelitian ini sebanyak 23 spesies dan terdiri dari tiga famili yaitu famili Papilionidae, Pieridae dan Nymphalidae. Hasil analisis indeks keanekaragaman kupu-kupu secara keseluruhan yaitu 2,645 dengan kategori sedang. Kupu-kupu yang ditemukan sebanyak 23 spesies yang terdiri dari 3 famili dan 16 genus. Hasil analisis kelayakan buku saku yang layak dijadikan sebagai media pembelajaran biologi dengan nilai rata-rata yaitu 81,5%, Kategori Sangat Layak.
Optimalisasi Proses Memuat Semen Curah di KM. TONASA LINE - X Bustamin; Eva Susanti; Muhammad Mahadin B
JURNAL VENUS Vol 12 No 2 (2024): September
Publisher : PIP Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48192/vns.v12i2.734

Abstract

Tujuan penelitian adalah mengetahui tingkat optimalisasi proses memuat semen di KM. Tonasa Line X. Metode penelitian ini adalah metode kualitatif. Sumber data diambil dari Wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 30 Agustus 2021 – 02 September 2022 di KM. Tonasa Line X. Hasil penelitian bahwa proses memuat semen masih kurang optimal pelaksanaan kegiatan proses memuat melibatkan mualim khususnya deck department, kegiatan tersebut sebenarnya telah berjalan dengan baik hanya saja ada faktor yang menyebabkan terjadinya kerusakan muatan yang dikarenakan persiapan ruang muat kurang optimal, sehingga dapat menimbulkan bahaya pelaksanaan proses memuat.
Perbandingan Algoritma Naive Bayes dan C4.5 dalam Memprediksi Penyakit Bustamin; Andriani; Cokrowibowo, Sugiarto
Journal of Computer and Information System ( J-CIS ) Vol 5 No 1 (2022): J-CIS Vol 5 No. 1 Tahun 2022
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/jcis.v5i1.810

Abstract

Setiap tahun, jumlah penderita diabetes semakin meningkat. Berdasarkan data dari World Health Organization (WHO), ada sekitar 347 juta orang di dunia menderita diabetes melitus, dan diperkirakan kematian yang disebabkan oleh diabetes akan meningkat dua pertiga kali diantara tahun 2008 sampai 2030. Peningkatan jumlah penderita diabetes disebabkan oleh keterlambatan pemprediksi dan juga karena pola hidup yang tidak sehat. Konsep dari naive bayes dan C4.5 sangat fleksibel terhadap data-data yang kurang tepat serta didasarkan pada bahasa alami. Karena itu dibutuhkan suatu sistem sebagai alat bantu dalam penentuan apakah pasien itu menderita diabetes melitus atau tidak dengan menggunakan konsep perbandingan algoritma Naive Bayes dan C4.5. Berdasarkan permasalahan diatas, dapat dikembangkan sebuah teknik data mining dengan memprediksi data pasien teridentifikasi penyakit diabetes dengan menggunakan metode Algoritma C4.5 dan metode Naive Bayes dengan harapan setelah diolah dengan teknik data mining tersebut dapat dihasilkan informasi dalam prediksi data pasien teridentifikasi penyakit diabetes.
Implementasi Sistem Pakar dalam Klasifikasi Kepribadian menggunakan Metode Forward Chaining Bustamin; Sayidah Nafisah
Journal of Computer and Information System ( J-CIS ) Vol 5 No 2 (2022): J-CIS Vol 5 No. 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/jcis.v5i2.2407

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk membuat sistem pakar kepribadian dengan menggunakan metode forward chaining yang dimana aplikasi yang dihasilkan akan mengeluarkan output rekomendasi jurusan dan hasil klasifikasi tipe kepribadian berdasarkan kecenderungan kepribadian yang dimuat dalam pertanyaan tentang kepribadian seseorang. Metode forward Chaining menghasilkan rule untuk penentuan tipe kepribadian berdasarkan karakter-karakter yang ada, yang dimana rule tersebut dijadikan sebagai database untuk perhitungan forward chaining. Penelitian ini memperoleh hasil yang sesuai aturan metode forward chaining dengan memberikan nilai pembobotan dari setiap tipe kepribadian yang diambil. Hasil pengujian akurasi menunjukkan keberhasilan aplikasi yang penulis buat sebesar 100% yang diperoleh dari 10 kali percobaan secara acak.
Analisis Dampak Penggunaan Situs Web ChatGPT dalam Proses Pembelajaran Biologi Siswa SMA Negeri 1 Torue Didiana, I Ketut; Bustamin; Shamdas, Gamar Binti Non; Nurdin, Musdalifah; Sabran, Mohhamad; Lilies
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol. 13 No. 4 (2025): December
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v13i4.17865

Abstract

This study aims to describe the impact of using the ChatGPT website in the learning process of Biology students at SMA Negeri 1 Torue. This study uses a qualitative method with a descriptive approach. The subjects in this study were students from SMA Negeri 1 Torue XI and XII, with the number of subjects taken as 10% of the total student population, with 32 students in grade XI and 30 students in grade XII. Data collection techniques involved using a questionnaire filled out by the students, with evaluations using a Likert scale. Observations at SMAN 1 Torue revealed that students have extensively used ChatGPT in the learning process during discussions, and the use of ChatGPT in the biology learning process has both positive and negative impacts. The results of this study indicate the impact of ChatGPT use on the cognitive aspect with an average total percentage of 59%, on the affective aspect with an average total percentage of 69%, and on the psychomotor aspect with an average total percentage of 41%. It can be concluded that there is an impact of using the ChatGPT website in the learning process of Biology students at SMA Negeri 1 Torue.
Persepsi Remaja Tentang Pendidikan Seksual Pranikah di SMAN 1 Kasimbar Masauda, Cici Magfira Aj.; Bustamin; Rafiqah; Rauf, Abd; Bialangi, Mursito S.; Sabran, Moh.
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol. 13 No. 4 (2025): December
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v13i4.18266

Abstract

This study aims to describe adolescents' perceptions of premarital sex education at SMA Negeri 1 Kasimbar. This research uses a descriptive quantitative research method. The population in this study consisted of 416 students. The sample in this study consisted of 104 students, selected using stratified random sampling from grades X, XI, and XII at SMA Negeri 1 Kasimbar. The research instruments used were observation, interviews, questionnaires, and documentation. The instrument test results were declared valid and reliable. The research results indicate that adolescents' perceptions of premarital sexual education are, overall, in the very good category, with 89 students (85.6%) falling into the very good category, 14 students (13.5%) in the good category, and only 1 student (1.0%) in the sufficient category. The overall average score reached 3.53 on a four-point Likert scale. The aspect of parental role received the highest score with an average of 3.61, followed by attitudes at 3.58, information media at 3.55, school involvement at 3.48, and knowledge at 3.45. Thus, it can be concluded that adolescents are beginning to have a high awareness of the importance of correct and responsible understanding of sexuality. Therefore, sexual education needs to be integrated into Biology lessons at school to strengthen adolescents' knowledge and positive attitudes towards reproductive health.
Co-Authors Abd Rauf Abrar, Muchlas Andriani Bialangi, Mursito S. Didiana, I Ketut Eva Susanti Fatmah Dhafir Gamar Binti Non Shamdas Hj. Musdalifah Nurdin I Nengah Kundera Kusriati, Ni Wayan Lilies Masauda, Cici Magfira Aj. Muchlas Abrar Muchlis Djirimu Muchlis Djirimu Muhammad Mahadin B Novriadi Rafiqah Sabran, Mohhamad Sayidah Nafisah Sugiarto Cokrowibowo Syech Zainal