Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Grenek: Jurnal Seni Musik Journal of Indonesian Management Algebra ManBiz: Journal of Management and Business
Anggraini, Adisty
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Dampak Virus Covid-19 Terhadap Pendidikan Di Kecamatan Percut Sei Tuan (Studi Kasus di SD Negeri 104607 Sei Rotan) anggraini, adisty; Sari, Aida Malan; Aulia, Nisya; Wahyundari, Sri Putri; Azhari , Muhammad Taufiq
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 2 No 3 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v2i3.569

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui lebih jauh bagaimana dampak wabah COVID-19 terhadap aktivitas akademik yang dilakukan orang tua, siswa, dan pengajar di SDN 104201, Desa Pond, Kecamatan Percut Sei Tuan. Studi kasus dengan pendekatan kualitatif digunakan dalam metodologi penelitian ini untuk mengetahui lebih jauh tentang keterbatasan dan pengaruh program COVID-19 terhadap kegiatan pembelajaran di SD negeri dalam kode pos 104201. Berdasarkan hasil survei, temuan penelitian dibahas, termasuk bagaimana pandemi Covid-19 berdampak pada orang tua, guru, dan murid dalam hal kecakapan teknologi, penyelesaian infrastruktur, dampak fisik, dan dampak psikologis. Berdasarkan hasil penelitian tersebut menjadi acuan bagi peneliti untuk merancang buku pedoman pembelajaran pada masa pandemik COVID-19. Kata Kunci: Dampak, Pembelajaran, Sekolah Dasar ABSTRACT The purpose of this study was to find out more about the impact of the COVID-19 outbreak on academic activities carried out by parents, students, and teachers at SDN 104201, Pond Village, Percut Sei Tuan District. A case study with a qualitative approach is used in this research methodology to find out more about the limitations and effects of the COVID-19 program on learning activities in public elementary schools in postal code 104201. Based on the survey results, research findings are discussed, including how the Covid-19 pandemic has affected people. parents, teachers, and students in terms of technological prowess, infrastructure completion, physical impact, and psychological impact. Based on the results of the study, it became a reference for researchers to design learning guidebooks during the COVID-19 pandemic. Keywords: Impact, Learning, Elementary School
Procedure for Submission of Motor Vehicle Insurance Claims at PT. Askrida Syariah Insurance Medan Branch Anggraini, Adisty; Rahma, Tri Inda Fadhila
Journal of Indonesian Management Vol. 2 No. 1 (2022): March
Publisher : Penerbit Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53697/jim.v2i1.456

Abstract

Askrida Insurance as a company engaged in risk insurance and loss in the future will face fairly stiff competition with other insurance companies, Therefore, in order to survive and be able to compete with other asurnsi companies, there must be more prominent innovations to compete both in terms of product types, prices and intended segments so as to produce products that are able to compete and win competition. From the above explanation, this final task raises the title "Procedure for Filing Motor Vehicle Insurance Claims at PT. Insurance Askrida Medan Branch" Based on the explanation above, the objective is as follows: To find out motor vehicle insurance products at PT. Asuransi Askrida Syariah Medan branch, To find out the procedure for filing motor vehicle insurance claims at PT. Medan branch of Askrida Syariah Insurance.
Kompetensi Guru dalam Mengajar Notasi Balok pada Siswa Sekolah Dasar Anggraini, Adisty; Widiastuti, Uyuni
Grenek: Jurnal Seni Musik Vol. 13 No. 1 (2024): Grenek: Jurnal Seni Musik
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/grenek.v13i1.56581

Abstract

Guru Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) di Sekolah Dasar Kota Binjai yang mengajarkan materi seni musik bukan berlatar belakang pendidikan seni musik, hal ini menyebabkan  pembelajaran musik terutama notasi balok tidak maksimal. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan permasalahan guru dalam mengajar notasi balok siswa  Sekolah Dasar di Kota Binjai dan mendeskripsikan kompetensi dalam mengajar notasi balok ditinjau  dari kompetensi pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif jenis deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data dari narasumber terkait. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil dari penelitian ini ditemukan permasalahan yang dihadapi guru dalam mengajarkan notasi balok diantaranya: guru kurang menguasi materi notasi balok, siswa kurang semangat untuk pembelajaran Seni Musik, kurangnya media untuk pembelajaran seni musik, kurangnya kreativitas guru-guru untuk pembelajaran Seni Musik. Kompetensi guru dalam mengajarkan seni musik dapat ditinjau dari kompetensi pedagogik, guru belum memahami perangkat pembelajaran yang mereka buat dengan bena; kompetensi profesional, guru-guru tidak memahami materi notasi musik; kompetensi sosial bisa dikatakan baik walaupun masih ada guru yang kurang ramah kepada rekan kerja, murid-murid dan masyarakat di lingkungan sekolah; kompetensi kepribadian bisa dikatakan baik karena sangat bertanggung jawab dengan tugas-tugasnya.
Kompetensi Guru dalam Mengajar Notasi Balok pada Siswa Sekolah Dasar Anggraini, Adisty; Widiastuti, Uyuni
Grenek: Jurnal Seni Musik Vol. 13 No. 1 (2024): Grenek: Jurnal Seni Musik (June)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/grenek.v13i1.56581

Abstract

Guru Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) di Sekolah Dasar Kota Binjai yang mengajarkan materi seni musik bukan berlatar belakang pendidikan seni musik, hal ini menyebabkan  pembelajaran musik terutama notasi balok tidak maksimal. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan permasalahan guru dalam mengajar notasi balok siswa  Sekolah Dasar di Kota Binjai dan mendeskripsikan kompetensi dalam mengajar notasi balok ditinjau  dari kompetensi pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif jenis deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data dari narasumber terkait. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil dari penelitian ini ditemukan permasalahan yang dihadapi guru dalam mengajarkan notasi balok diantaranya: guru kurang menguasi materi notasi balok, siswa kurang semangat untuk pembelajaran Seni Musik, kurangnya media untuk pembelajaran seni musik, kurangnya kreativitas guru-guru untuk pembelajaran Seni Musik. Kompetensi guru dalam mengajarkan seni musik dapat ditinjau dari kompetensi pedagogik, guru belum memahami perangkat pembelajaran yang mereka buat dengan bena; kompetensi profesional, guru-guru tidak memahami materi notasi musik; kompetensi sosial bisa dikatakan baik walaupun masih ada guru yang kurang ramah kepada rekan kerja, murid-murid dan masyarakat di lingkungan sekolah; kompetensi kepribadian bisa dikatakan baik karena sangat bertanggung jawab dengan tugas-tugasnya.
Pengaruh Pemanfaatan Media Sosial, Kreativitas dan Modal Usaha terhadap Keberlanjutan Bisnis UMKM Milenial di Kota Medan Anggraini, Adisty; Nawawi, Zuhrinal M
ManBiz: Journal of Management and Business Vol. 2 No. 1 (2023): ManBiz: Journal of Management and Business 
Publisher : Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/manbiz.v2i1.5541

Abstract

This examination was expected to research the impact of the utilization of virtual entertainment, imagination, and business capital on the supportability of the Millennial Micro, Small and Medium Enterprises (SMEs) business in Kota Medan. All SMEs in Kota Medan were picked as the populace and 73 respondents were utilized in this examination. Information was tried through a few cycles, for example, legitimacy test, dependability tests, the exemplary supposition test as the ordinariness test, heteroscedasticity test and multicollinearity test. For testing the speculation, numerous straight relapse examination with the assistance of SPSS Statistics 20 For Windows programming. The consequences of this study show that, (1) the utilization of web-based entertainment meaningfully affects Millennial SMEs business supportability, (2) innovativeness has a positive and massive impact towards Millennial SMEs business manageability, and (3) business capital has a positive and tremendous impact towards Millennial SMEs business maintainability. Keywords: Utilization of Social Media, Creativity, Business Capital, and Business Sustainability
Co-Authors Aulia, Nisya Azhari , Muhammad Taufiq Rahma, Tri Inda Fadhila Sari, Aida Malan Uyuni Widiastuti Wahyundari, Sri Putri Zuhrinal M. Nawawi