Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.307
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika RAFA JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan JURNAL PengaMAS Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Musamus Journal of Mathematics Education GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika Alifmatika: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Jurnal Abdidas Journal of Didactic Mathematics Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Inovasi Matematika (Inomatika) BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Didaktik Matematika
Mayasari, Dian
Universitas Musamus
Religion Humanities Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Abdidas

 1 
Pelatihan Moodle Sebagai Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh Dian Mayasari; Nova Lina Sari Habeahan
Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 3 (2020): Vol 1 No 3 July Pages 88-182
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v1i3.24

Abstract

Penggunaan e-learning diyakini dapat mengatasi keterbatasan perkuliahan di kelas dan menyediakan layanan belajar yang dapat diakses darimana saja dan kapan saja. Kegiatan pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan pendidik dalam menggunakan e-learning. Pelatihan ini dilaksanakan selama satu hari di melalui aplikasi Webex dan didampingi oleh Gelora Jatim. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk simulasi, latihan, dan pemecahan masalah. Materi pelatihan adalah pedoman penggunaan e-learning berbasis. Moodle untuk dosen, yang terdiri dari pengaturan mata kuliah, penambahan sumber belajar, membuat grup, memantau progres belajar mahasiswa, dan penggunaan fitur forum, chatting, penugasan, kuis, dan laporan nilai. Kegiatan pelatihan dapat dikatakan berhasil berdasarkan kemampuan peserta dalam memperagakan materi dan dibuktikan dengan hasil karya mereka pada laman e-learning. Peserta merasa pelatihan ini penting karena dapat meningkatkan keterampilan mereka dalam mengelola pembelajaran melalui e-learning
Pelatihan Moodle Sebagai Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh Dian Mayasari; Nova Lina Sari Habeahan
Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 4 (2020): Vol 1 No 4 August Pages 183-305
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v1i4.49

Abstract

Penggunaan e-learning diyakini dapat mengatasi keterbatasan perkuliahan di kelas dan menyediakan layanan belajar yang dapat diakses darimana saja dan kapan saja. Kegiatan pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan pendidik dalam menggunakan e-learning. Pelatihan ini dilaksanakan selama satu hari di melalui aplikasi Webex dan didampingi oleh Gelora Jatim. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk simulasi, latihan, dan pemecahan masalah. Materi pelatihan adalah pedoman penggunaan e-learning berbasis. Moodle untuk dosen, yang terdiri dari pengaturan mata kuliah, penambahan sumber belajar, membuat grup, memantau progres belajar mahasiswa, dan penggunaan fitur forum, chatting, penugasan, kuis, dan laporan nilai. Kegiatan pelatihan dapat dikatakan berhasil berdasarkan kemampuan peserta dalam memperagakan materi dan dibuktikan dengan hasil karya mereka pada laman e-learning. Peserta merasa pelatihan ini penting karena dapat meningkatkan keterampilan mereka dalam mengelola pembelajaran melalui e-learning.
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah bagi Guru SMP Geradus Adii Merauke Dian Mayasari; Etriana Meirista; Erika Yuliyantika
Jurnal Abdidas Vol. 3 No. 6 (2022): December Pages 944 - 1124
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v3i6.721

Abstract

Pengabdian pada masyarakat dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman guru dalam membuat sebuah karya ilmiah yang layak untuk dipublikasikan dan dapat bermanfaat bagi perkembangan profesionalitas guru. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dapat menjadi sebuah wadah bagi guru untuk bertukar pengalaman. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di SMP Geradus ADII Merauke dimana jumlah guru yang hadir sebanyak 20 orang. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan selama 2 hari dengan tahapan persiapan meliputi survey, pemantapan lokasi. Tahap pelaksanaan kegiatan dengan berkoordinasi dengan guru, mencari informasi dari internet, pembekalan penulisan artikel ilmiah, ceramah, diskusi, tanya jawab dan simulasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menghasilkan 75% peseta dapat memahami konsep penulisan karya ilmiah untuk mengembangkan profesionalitas guru. Selama pelaksanaan kegiatan, peserta terlihat sangat antusias ketika dilakukan diskusi sampai berakhirnya kegiatan pelatihan.
Co-Authors Abdul Rachman Taufik Butarbutar, Ranta Erika Yuliantika Erika Yuliyantika Etriana Meirista Etriana Meirista Indri Rahayu Irmawaty Natsir Irmawaty Natsir Jualian R Untajana Juliana R Untajana Munfarikhatin, Anis Natalia Desti Nova Lina Sari Habeahan Nurhidayah Nurhidayah Palobo, Markus Sadrack Luden Pagiling Seli Marlina Radja Leba Selly Marlina Tasrini Dwi Lestari Wiwin Purwanti