Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.235

P-Index

This Author published in this journals

All Journal PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Luar Biasa Jurnal ORTOPEDAGOGIA Jurnal Basicedu Seling: Journal of PGRA Study Program Jurnal Karinov Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Preschool : Jurnal Perkembangan dan Pendidikan Anak Usia Dini Cakrawala: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Anak

. Pramono

Universitas Negeri Malang

Author-ID : 2393932

Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Syllabic Method dalam Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Tunagrahita Mira Ferola Herdianingsih; Endro Wahyuno; Pramono Pramono
Jurnal ORTOPEDAGOGIA Vol 5, No 1 (2019): July
Publisher : Universitas Negeri Malang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh syllabic method terhadap kemampuan membaca permulaan siswa tunagrahita ringan kelas III di SDLB Negeri Sukorejo Kota Blitar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain penelitian one group pre-test - post test. Pengumpulan data pada penelitian ini berupa 4 soal tes kinerja dan 2 soal tes tulis. Analisis data pada penelitian ini menggunakan Uji Wilcoxon. Data yang di analisis menggunakan uji Wilcoxon adalah data hasil pre-test dan post test. Hasil perhitungan melalui uji Wilcoxon dengan n = 5 pada taraf signifikan 0,05 diperoleh = 1, maka diterima dan ditolak, karena (0) ≤ (1) artinya hipotesis yang diajukan diterima. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan Syllabic Method memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan membaca permulaan siswa tunagrahita ringan kelas III di SDLB Negeri Sukorejo Kota Blitar.

PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG CAMPURAN SISWA TUNARUNGU KELAS IV MELALUI PERMAINAN ULAR TANGGA Agustine Eka Sari; Pramono Pramono
Jurnal ORTOPEDAGOGIA Vol 1, No 3 (2014): Jurnal ORTOPEDAGOGIA
Publisher : Universitas Negeri Malang

The mix arithmetic operation, especially inaddition and subtraction the numbers 1-20, is one of the difficulties in mathematics learning process for children with hearing impairment.Snakes and ladders game as learning media can develop numeracy skills and increase student motivation. So that the necessary research about the snakes and ladders game for increasing the ability of mix arithmetic operation. The research design used in this study was Single Subject Research (SSR) with A-B-A design models. Data collection techniques were written tests and observation. The subject was 15 year old student with hearing impairment in class IV. Descriptive statistical test result showed that there was the influence of snakes and ladders game toward the ability of mix arithmetic operationof student with in class IV. Anak tunarungu yang mengalami kesulitan pada proses pembelajaran matematika salah satunya adalah operasi hitung campuran penjumlahan dan pengurangan angka 1-20. Permainan Ular tangga sebagai media pembelajaran dapat mengembangkan kemampuan berhitung dan meningkatkan motivasi siswa. Sehingga diperlukan penelitian tentang permainan ular tangga untuk meningkatkan kemampuan operasi hitung campuran. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksperimen Single Subject Reseach(SSR) dengan desain A-B-A. Instrumen penelitian ini berupa observasi dan tes tulis. Subjek penelitian adalah siswa tunarungu berusia 15 tahun kelas IV. Hasil uji statistik deskriptif menunjukkan ada pengaruh dari permainan ular tangga untuk meningkatkan kemampuan operasi hitung campuran pada siswa tunarungu kelas IV.

Penggunaan Media Ular Tangga Kata untuk Meningkatkan Kemampuan Menyusun Kalimat Efektif pada Siswa Tunarungu Rizki Kholifaturrohma; Pramono Pramono
Jurnal ORTOPEDAGOGIA Vol 3, No 1 (2017): July
Publisher : Universitas Negeri Malang

Dalam berkomunikasi anak tunarungu seringkali mengucapkan kalimat yang tidak efektifdengan kalimat yang terbalik, sehingga orang lain sulit untuk memahami kalimat anak tunarungu.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan media ular tanggakata terhadap kemampuan menyusun kalimat pada siswa tunarungu kelas VIII SMPLB Shanti KosalaMas Trip Nganjuk. Hasil penelitian menunjukan kemampuan menyusun kalimat efektif pada siswaTunarungu kelas VIII di SMPLB Shanti Kosala Mas Trip Nganjuk sebelum diberikan treatment (PreTest) yakni semua siswa berada pada kategori kurang dengan rata-rata nilai sebesar 46. Nilai rata-ratasiswa pada hasil post test dalam kemampuan menyusun kalimat efektif pada siswa tunarungu kelas VIIISMPLB Shanti Kosala Mastrip Nganjuk menggunakan media ular tangga magnet adalahh 76 dan beradapada kategori baik..In communication, deaf children mostly state ineffective sentences by reverse sentences, thusothers will be difficult understand the sentences made by deaf children. The purpose of this research wasto know the effect towards the use of word snake and ladder media to the ability in arranging effectivesentences for deaf students in 8th Grade SMPLB Shanti Kosala Mas Trip Nganjuk. The research resultshowed that ability in arranging effective sentences for deaf students in8th Grade SMPLB Shanti KosalaMas Trip Nganjuk, before given by treatment (pre test), all student with failed category with averagescore of 46. The average score of student in post test result towards the ability in arranging effectivesentences for deaf student in 8th Grade SMPLB Shanti Kosala Mas Trip Nganjuk used word snake andladder media was 76 and stated in good category.

Co-Authors ., Sudarsini Agustine Eka Sari Denty Yanuarini Dewi Endah N. Endro Wahyuno Fuad Indra Kusuma Herpri M I Wayan Sutama Imron Arifin Ismi Zumrotul Chamidah Kartika Kartika Lailatus Sangadah M. Rodhi Faiz M.Abdul Ghofur Mella Nanda Nurohmah Mira Ferola Herdianingsih Mokh. Sholihul H Muhammad Afnan Habibi Mu’alfani Arsana Putri Nur Hidayah Ridho Riski Hadi Rizki Kholifaturrohma Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas Sa'dun Akbar Shavira Azzahra Stevanus Sendy K Sujito Sujito Suprayitno Suprayitno Suryadi Suryadi Suyitno Suyitno Tri Hardiyanti Intan P Vemilia Riza Meiliana Wuri Astuti Yuvi Erfiana Taznidaturrohmah

Title Search

Found 3 Documents Search Journal : Jurnal ORTOPEDAGOGIA

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal ORTOPEDAGOGIA