Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Eksplora Informatika CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal) CCIT (Creative Communication and Innovative Technology) Journal Jurnal Digit : Digital of Information Technology PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penyuuhan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM)
Augury El Rayeb
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Perancangan Sistem Informasi Konversi Mata Kuliah Pada Perguruan Tinggi Augury El Rayeb; Sri Rahayu; Destia Hidayati
Jurnal Eksplora Informatika Vol 1 No 1 (2011): Jurnal Eksplora Informatika
Publisher : Bagian Perpustakaan dan Publikasi Ilmiah - Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (607.88 KB)

Abstract

Di era globalisasi saat ini kebutuhan kualitas sumber daya manusia yang berkompetensi tinggi sangatlah diperlukan. Oleh karena itu penerapan kurikulum yang baik serta melingkupi seluruh aspek yang mendukung sangat penting diterapkan sebagai salah satu aspek pada sebuah institusi pendidikan. Kurikulum adalah perangkat mata pelajaran yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan pelajaran yang akan diberikan kepada peserta pelajaran dalam satu periode jenjang pendidikan. Kurikulum dimaksudkan untuk dapat mengarahkan pendidikan menuju arah dan tujuan yang dimaksudkan dalam kegiatan pembelajaran secara menyeluruh. Karena kurikulum pada setiap perguruan tinggi berbeda-beda, maka dibutuhkan sistem yang dapat menyetarakan atau mengkonversi mata kuliah. Sistem konversi atau penyetaraan mata kuliah dilakukan pada mahasiswa transfer, baik dari jenjang Diploma ke Sarjana ataupun dari Perguruan Tinggi yang satu ke Perguruan Tinggi lainnya. Dengan adanya sistem konversi mata kuliah pada Perguruan Tinggi maka akan memudahkan pihak Perguruan Tinggi untuk menyetarakan mata kuliah pada kurikulum yang lama ke kurikulum yang baru.
PENINGKATAN KEMAMPUAN KEUANGAN UMKM DENGAN APLIKASI SMART DIGITAL Dwianika, Agustine; El Rayeb, Augury; Fitriyah Nurhidayah
PROFICIO Vol. 5 No. 1 (2024): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i1.2914

Abstract

This Community Service Activity (PkM) aims to provide solutions for Small and Medium Enterprises in: 1). Knowledge of financial management, 2). Overall financial management skills, 3). Facilities and infrastructure to support business management in general. In order to support community empowerment programs, in SMEs. The PkM team utilizes research activities in terms of the use of technology in financial management, assistance, infographics, videos, and training to encourage knowledge and skills in partner SME financial management. The results of this community service reported that the partners' knowledge of financial literacy has increased, and financial management skills with the SMART DIGITAL application have also increased. Partners admit that it is easy to use this application and in general, can accommodate their bookkeeping needs easily and inexpensively.
Peningkatan Kemampuan Dasar Pemrograman Siswa SMK melalui Pelatihan HTML, JavaScript, dan Python Akbar Effendi, Rufman Iman; El Rayeb, Augury; Santoso, Cahyono Budy; Widjaja, Yunus
Jurnal Penyuluhan dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Penyuluhan dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV. Era Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59066/jppm.v5i1.2042

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan dasar siswa SMK dalam bidang pengembangan web dan pemrograman melalui pelatihan pengantar HTML, JavaScript, dan Python. Pelatihan dilaksanakan pada hari Kamis, 20 November 2025 di SMK Fadilah, Kota Tangerang Selatan, dengan 30 peserta untuk sesi HTML-JavaScript dan 34 peserta untuk sesi Python. Metode yang digunakan adalah hand-out training dengan satu instruktur utama dan beberapa asisten yang mendampingi praktik secara langsung. Pelaksanaan meliputi koordinasi teknis dengan sekolah, penyusunan modul materi, pre-test, penyampaian materi interaktif, praktik mandiri (penulisan kode HTML di Notepad dan script Python dasar), pendampingan oleh asisten, post-test, serta dokumentasi kegiatan. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa. Rata-rata skor HTML meningkat dari 1,9 (pre-test) menjadi 4,3 (post-test), sedangkan rata-rata skor Python meningkat dari 1,8 menjadi 4,0. Uji Wilcoxon menunjukkan perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah pelatihan (p < 0,00001) pada kedua sesi, mengindikasikan efektivitas program. Selain peningkatan skor, observasi selama pelatihan mencatat meningkatnya minat dan motivasi siswa dalam mempelajari coding, keterampilan menulis kode HTML sederhana secara mandiri, serta kemampuan menjalankan program Python dasar. Dengan demikian, program pelatihan ini terbukti berhasil meningkatkan literasi digital dan kompetensi pemrograman dasar di kalangan siswa SMK.
Co-Authors Agustine Dwianika Akbar Effendi, Rufman Iman Asep Saefullah Destia Hidayati Dhiana Aprianah Djoko Soetarno Fitriyah Nurhidayah Heriyanto Heriyanto Hidayati Hidayati Maimunah Maimunah Muhamad Yusup Santoso, Cahyono Budy Siti Salbiah SRI RAHAYU Syamsul Arifin Untung Rahardja Wibowo, Daniel Aditya Yohanes Ari Kuncoro Yakti Yunus Widjaja