Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Palapa: Jurnal Study Keislaman dan Ilmu Pendidikan Lectura : Jurnal Pendidikan Intervensi Komunitas: Jurnal Pengabdian Masyarakat JUDICIOUS: Journal of Management JOURNAL UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Duconomics Sci-meet (Education & Economics Science Meet) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa (Jurnal PKM BATASA) Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Dwi Narsih
Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Indraprasta PGRI Jakarta
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Digital Marketing untuk Siswa SMA yang Memiliki Usaha Online Sederhana Dwi Narsih; Muzdalifah; Firdaus Budhy Saputro; Sriyono; Friza Youlinda
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): JULI-AGUSTUS
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/7rqq6e98

Abstract

Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa SMA dalam mengelola usaha online melalui strategi digital marketing yang efektif dan aplikatif. Peserta terdiri dari siswa-siswa yang telah memiliki usaha kecil secara daring. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, praktik langsung, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep digital marketing, pembuatan konten promosi, serta penggunaan media sosial sebagai sarana pemasaran. Rata-rata nilai peserta meningkat dari 48,6 menjadi 84,3 setelah pelatihan. Sebagian besar peserta berhasil membuat akun bisnis, menyusun profil usaha, dan merancang rencana promosi mingguan secara mandiri. Selain itu, tingkat kepuasan peserta sangat tinggi, dengan 92% merasa pelatihan ini bermanfaat dan 88% merasa lebih percaya diri dalam memasarkan produknya. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadi model penguatan kewirausahaan digital di lingkungan sekolah.
Co-Authors Aster Pujaning Ati Dhona Shahreza Firdaus Budhy Saputro Friza Youlinda Leni Tiwinyanti Lindiawatie, Lindiawatie Loecita Sandiar Mima Nizma Mu'thia Mubasyira Muzdalifah Nur Rizkiyah Saripah - Saripah Sigit Widiyarto Siska Maya Siti Alifah Siti Amaliah Nurjanah Sriyono Vernia, Dellia Mila Windi Haryani