Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : AWLADY Jurnal Pendidikan Anak

PENGEMBANGAN PROGRAM KEGIATAN PEMBIASAAN BERBASIS TQM DI RAUDHATUL ATHFAL (RA) Novan Ardy Wiyani
AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak Vol 3, No 1 (2017)
Publisher : Jurusan PIAUD IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (251.857 KB) | DOI: 10.24235/awlady.v3i1.1270

Abstract

This paper is intended to get the steps in the development of habituation activities for young children based TQM in Raudhatul Athfal (RA). There are eight steps in the development of habituation activities for young children based on TQM. First, do a SWOT analysis. Second, make the RA policy that focuses on character building early childhood. Third, formulate a vision, mission, goals, and values that focus on character building early childhood. Fourth, make quality assurance RA graduates. Fifth, determine strategies for achieving quality assurance RA graduates. Sixth, determine the conditioning activity to achieve an indicator on each competency in quality assurance RA graduates. Eighth, perform supervision activities to ensure that the activities of habituation something with SOP.
MANAJEMEN PROGRAM KEGIATAN PAUD BERBASIS OTAK KANAN Siswadi Siswadi; Novan Ardy Wiyani
AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : Jurusan PIAUD IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (322.432 KB) | DOI: 10.24235/awlady.v4i1.2540

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang ditujukan untuk mendapatkan derskripsi tentang manajemen program kegiatan PAUD berbasis otak kanan di TK Khalifah Purwokerto. Data dikumpulkan menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang telah terkumpul kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis data secara induktif. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa optimalisasi pengembangan otak kanan pada anak usia dini di TK Khalifah Purwokerto dilakukan melalui internalisasi nilai tauhid dan entrepreneur pada anak usia dini. Pembelajaran tematik dan pembiasaan menjadi program kegiatan PAUD yang dijadikan sebagai media internalisasi nilai tauhid dan entrepreneur. Untuk memastikan proses internalisasi nilai tauhid dan entrepreneur berlangsung dengan efektif dan efisien, maka dilakukanlah empat kegiatan manajerial, yaitu perencanaan program kegiatan PAUD berbasis otak kanan, pengorganisasian program kegiatan PAUD berbasis otak kanan, pelaksanaan program kegiatan PAUD berbasis otak kanan, dan penilaian program kegiatan PAUD berbasis otak kanan.